Файл: Фармация_часть_2.pdf

Скачать файл (1,21Мб)

Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 22.06.2020

Просмотров: 6659

Скачиваний: 53

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СЗ_Фармация (ч.2) – 2017

145

СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА 141 [K002622]

Инструкция: ОЗНАКОМЬТЕСЬ С СИТУАЦИЕЙ И ДАЙТЕ РАЗВЕРНУТЫЕ
ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ

Основная часть

В аптеку поступил рецепт на лекарственный препарат «Трамадол» 100 мг № 20 в

таблетках. Лекарственный препарат был отпущен фармацевтическим работником.

Оформление реквизитов рецепта

1.Рецептурный бланк формы № 107-1/у

2.Штамп организации с ее наименованием

3.Номер и серия рецепта

4.Дата выписки рецепта

5.Ф. И. О. пациента полностью

6.Возраст пациента

7.№ медицинской карты пациента

8.Ф. И. О. лечащего врача

9.Печать «Для рецепта»

10.Печать лечащего врача и его подпись

11.Rp: Tramadoli 0.1

D. t. d. N 20 in tab.

S. По 1 таблетке при болях.

В конце рабочего дня, осуществляя предметно-количественный

учѐт

лекарственных препаратов, заведующий аптеки увидел принятый провизором документ.
Он сделал провизору замечание и объяснил, что, отпустив по такому рецепту
лекарственный препарат, провизор допустил ошибку.

Вопросы:

1. Правомерен ли отпуск данного лекарственного препарата (ЛП) при приведенных
выше условиях? Каков порядок оформления рецептов на этот лекарственный
препарат?

2. Подлежат ли указанные лекарственные препараты предметно-количественному
учѐту в аптеке? Если да, то каков порядок учѐта?

3. К какой фармакологической группе относится Трамадол? Опишите механизм
действия препарата.

4. Каковы побочные эффекты данного препарата?

5. Назовите показания, при которых назначаются препараты этой группы?

СЗ_Фармация (ч.2) – 2017

146

СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА 142 [K002623]

Инструкция: ОЗНАКОМЬТЕСЬ С СИТУАЦИЕЙ И ДАЙТЕ РАЗВЕРНУТЫЕ
ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ

Основная часть

Директор аптеки провѐл переговоры с коммерческим отделом фармацевтического

завода и заключил договор купли-продажи следующих лекарственных средств:

- череды трехраздельной трава, фас. по 100 г - 500 пачек;

- девясила корневища и корни, фас. по 75 г - 500 пачек;

- субстанции папаверина гидрохлорида.

При выборе поставщика были учтены критерии: цена поставки, сроки поставки,

условия  оплаты  товара,  которые  впоследствии  были  отражены  в  договоре.  Через  месяц
аптека  получила  уведомление  от  поставщика  об  отправке  груза.  При  приѐмке  товара  в
аптеке,  которая  проводилась  по  качеству  и  количеству  единиц  вложения  в  течение  3-х
дневного  срока,  в  одном  из  мест  серии  в  одном  из  тюков  обнаружено  недовложение  20
пачек «Череды трехраздельной трава», фас. по 100 г.

Вопросы:

1. Какие документы оформляются при обнаружении недостачи поступившего
товара?

2. Каковы должны быть профессиональные действия материально-ответственного
лица при обнаружении несоответствия по количеству и качеству при приѐмке
товара?

3. Перечислите документы, на основании которых осуществляется приѐм товара в
аптеке?

4. Назовите латинские и русские названия лекарственного растительного сырья
череды трехраздельной и девясила высокого. Назовите основное фармакологическое
действие для каждого вида сырья.

5. Назовите основные группы действующих веществ лекарственного растительного
сырья череды трехраздельной и девясила. По каким показателям определяют
доброкачественность сырья? Укажите нормативные документы (НД).

СЗ_Фармация (ч.2) – 2017

147

СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА 143 [K002625]

Инструкция: ОЗНАКОМЬТЕСЬ С СИТУАЦИЕЙ И ДАЙТЕ РАЗВЕРНУТЫЕ
ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ

Основная часть

В аптеку города N поздно вечером поступили следующие товары: грелки

резиновые,  раствор  йода  спиртовой  5%  10  мл,  Клофелин  таб.  №  10,  листья  эвкалипта,
плоды  шиповника,  настойка  пиона  уклоняющегося,  Бифидумбактерин.  Провизор,
работающий в данной аптеке вторую неделю и являющийся материально-ответственным
лицом, разместил полученный товар по местам хранения, при этом очень торопился. На
следующее  утро  заведующая  обратила  внимание,  что  раствор  йода  и  грелки  резиновые
находятся в одном шкафу на разных полках.

Вопросы:

1. В соответствии с какими принципами должна осуществляться приѐмка данных
товаров?

2. Какими нормативными документами необходимо руководствоваться при
организации хранения полученных товаров?

3. К каким группам по условиям хранения относятся эти товары? Как должно быть
организовано их хранение? Обоснуйте распределение полученного товара по местам
хранения.

4. Назовите латинские названия лекарственного растительного сырья эвкалипта,
шиповника, пиона. От каких производящих растений ведется заготовка сырья
(латинские и русские видовые названия растений и семейств)?

5. Укажите основные группы биологически активных соединений лекарственного
растительного сырья (ЛРС) эвкалипта, шиповника и пиона. Назовите основное
фармакологическое действие для каждого вида сырья.

СЗ_Фармация (ч.2) – 2017

148

СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА 144 [K002626]

Инструкция: ОЗНАКОМЬТЕСЬ С СИТУАЦИЕЙ И ДАЙТЕ РАЗВЕРНУТЫЕ
ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ

Основная часть

25 мая в аптеку обратился пациент с рецептом на отпуск лекарственного препарата

«Реланиум» (рецепт выписан 10 мая текущего года) и рецептом на препарат «Лирика» в
дозировке 70 мг. В аптеке данный препарат был представлен в дозировках 150 мг и 25 мг.

Работник аптеки отказал в отпуске данных лекарственных препаратов.

Вопросы:

1. Прав ли был фармацевтический специалист? Аргументируйте. Опишите порядок
действий работника при поступлении неправильно выписанного рецепта. Ответ
подтвердите требованиями нормативных документов.

2. Опишите порядок действий специалиста в случае отсутствия в аптеке указанной в
рецепте дозировки лекарственного препарата.

3. Укажите международное непатентованное наименование (МНН) и к какой
фармакологической группе относится Реланиум. Перечислите его
фармакологические эффекты.

4. Укажите основные показания к применению Реланиума.

5. К какой фармакологической группе относится Лирика? Укажите действующее
вещество и показания к применению.

СЗ_Фармация (ч.2) – 2017

149

СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА 145 [K002627]

Инструкция: ОЗНАКОМЬТЕСЬ С СИТУАЦИЕЙ И ДАЙТЕ РАЗВЕРНУТЫЕ
ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ

Основная часть

В аптеке городской клинической больницы готовили раствор глюкозы

изотонический для инфузий.

В ассистентской-асептической закончилась субстанция глюкозы. Фармацевт,

работающий в асептическом блоке, попросил коллегу принести из ассистентской
штанглас с глюкозой.

Вопросы: