Файл: всероссийский ордена знак почета научноисследовательский институт противопожарной обороны.docx

использовать тонкораспыленную воду для снижения температуры в объеме и осаждения дыма;

принять меры к предупреждению задымления лестничных клеток, используя для этого приемы и способы тактической вентиляции;

производить вскрытие перекрытий или стен при невозможности быстрого проникновения к очагу пожара через имеющиеся проемы, предусмотрев возможность отхода личного состава при внезапном изменении ситуации.
Требованияохранытруда
При ликвидации горения в образовательных заведенияхперед тушением необходимо принять меры по:

перекрытию задвижек на газопроводе; отключению подачи электроэнергии;

охлаждению обнаруженных баллонов с газом и их эвакуации под прикрытием водяных струй.

При тушении пожаров в помещениях, где не снято напряжение силовых и осветительных сетей, необходимо предварительно отключить напряжение, а затем подавать огнетушащие вещества.

При работе пожарных в СИЗОД выставлять пост безопасности у входа в здание и организовать КПП для учета численности и времени работы звеньев ГДЗС и обеспечения их деятельности.

В ходе движения звена ГДЗС при проведении разведки необходимо простукивать перед собой пожарным инструментом конструкции перекрытия для предотвращения падения в монтажные, технологические и другие проемы, а также в местах обрушения строительных конструкций.

Продвигаться необходимо, как правило, вдоль капитальных стен или стен с оконными проемами с соблюдением мер предосторожности, в том числе обусловленных оперативно-тактическими и конструктивными

---

особенностями объекта пожара (аварии).

Не допускается использовать при работе на пожаре лифты для подъема личного состава пожарной охраны, кроме лифтов, имеющих режим работы

«Перевозка пожарных подразделений», которые рекомендуется использовать для подъема пожарного оборудования. При использовании таких типов лифтов личный состав пожарной охраны поднимается на 1-2 этажа ниже этажа пожара.

При вскрытии дверных проемов личному составу звена ГДЗС необходимо находится вне проемов, как можно ниже пригнувшись к полу, и по возможности использовать полотно двери для защиты от возможного выброса пламени.

При ликвидации пожаров в чердаках и на кровлях образовательных заведений не допускается участникам боевых действий по тушению пожара продвигаться там, где крыша раскалена или провисла. На крышах с крутым уклоном следует страховаться с помощью спасательной веревки, а также использовать ручные приставные лестницы.

Не допускается скопления личного состава в одном месте сверху или снизу

перекрытия (кровли, чердака и т. п.).

Все передвижения по перекрытию производить по специальным трапам или доскам, уложенным на основание несущих конструкций.

При сбрасывании сверху отдельных частей строительных конструкций, мебели, остатков сгоревших материалов и изделий на землю, внизу необходимо выставить пост безопасности.

При спуске спасаемых по переносным или передвижным лестницам они обязательно должны быть застрахованы спасательной веревкой, тросом с карабином, или пожарными непосредственно. Спасательные

---

работы с использованием АЛ, АКП и лестниц-штурмовок должны быть обеспечены надежной страховкой спасаемых. С этой целью на этажах (балконах, лоджиях) необходимо выставлять пожарных для страховки спасаемых, удержания лестниц и оказания помощи людям при спуске.

При спасении по механизированным средствам вершина выдвинутой АКП (люлька АКП) должна быть установлена таким образом, чтобы обеспечить безопасный выход на неё спасаемых.

При работе по вскрытию конструкций механизированным инструментом соблюдать правила охраны труда.

2. 1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   59

---

Здания образовательных организаций высшего образования, организаций дополнительного профессионального образования (Ф4.2)

Общиеположения

Все здания общеобразовательных заведений относятся к гражданским зданиям. По огнестойкости гражданские здания могут быть от I до V степени огнестойкости. Многоэтажные здания, здания повышенной этажности и высотные строят I и II степени огнестойкости, а малоэтажные здание могут строить III—V степени огнестойкости.

Функционально-планировочная структура высшего учебного заведения, объемно-планировочное решение, размещение в городе, принципы построения генерального плана в значительной степени определяются величиной контингентов высшего учебного заведения, в зависимости от которого вузы подразделяются на:

малые – с контингентом дневного обучения до 2 тыс. студентов; средние – более 2 до 5 тыс. студентов;

крупные – более 5 до 10 тыс. студентов; крупнейшие – более 10 тыс. студентов.

Контингент обучающихся в высших учебных заведениях как правило формируется из: студентов дневной, вечерней и заочной форм обучения; учащихся подготовительного отделения; слушателей факультета (курса, института) повышения квалификации ФПК.

В состав высшего учебного заведения в соответствии с их архитектурно- планировочной структурой входят следующие подразделения:

общеинститутские и факультетские кафедры с кабинетами и лабораториями;

аудиторный фонд (общеинститутский и факультетский);

научно-исследовательские

---

подразделения, учебные клиники, оранжереи, теплицы, виварии, инсектарий, ботанические сада, учебно-опытные хозяйства;

спортивные сооружения и отрытые спортплощадки, кафедры физического воспитания и спорта;

учебно-производственные здания и сооружения, в том числе для медицинских вузов – медико-санитарные учреждения, для педагогических – базовые школы, для театральных и консерваторий – театры, концертные залы;

библиотеки (библиотека – центральная, факультетская, филиалы), технический центр, вычислительный центр, кино фотолаборатория, телецентр;

музеи (общеинститутские и факультетские);

административно-хозяйственные (ректорат, администрация, хозяйственные);

экспериментальные производства;

предприятия культурно-бытового назначения, включая столовые, поликлиники, санатории – профилактории, оздоровительно – спортлагеря, торговые центры, ясли и т.д.);

обслуживающие подразделения, включая ремонтные мастерские, оклады, типографию, котельные, компрессорные, трансформаторные подстанции и т.д.
Припожаревозможны:

возникновение паники;

угроза людям, находящимся на этажах, наличие среди них не способных к самостоятельному передвижению и эвакуации (больные, престарелые, и др.);

наличие материальных ценностей;

быстрое распространение горения по сгораемым конструкциям и материалам на большие площади;

задымление лестничных клеток, коридоров, холлов и других путей эвакуации;

высокая температура внутри помещений подвала и помещений, не имеющих оконных проемов, наличие в них складирования

---