Раздел 3. Макроэкономика

Тема 18. Ведение в макроэкономику. Система национальных
счетов

1. 
   Основные вопросы темы
   

1. 
   Возникновение современной макроэкономической теории. Дж.М. Кейнс «Общая теория занятости, процента и денег» и ее значение для макроэкономического анализа.
   
2. 
   Основные макроэкономические цели, проблемы, показатели, агрега­ты, индикаторы. Субъекты экономических отношений в макроэко­номике. Значение моделей в макроэкономических исследованиях. Модель хозяйственного кругооборота в национальной экономике.
   
3. 
   Система национальных счетов. ВНП и ВВП. Номинальный и реаль­ный ВВП. Текущие и сопоставимые цены. Дефлятор и индекс потре­бительских цен.
   
4. 
   Учет ВВП по расходам (метод потока товаров). Учет ВВП по дохо­дам (метод потока издержек). Учет ВВП по добавленной стоимости.
   
5. 
   Другие показатели национального производства: от ВВП к личному располагаемому доходу.
   

2. 
   Место и значение темы
   

Эта тема является введением в курс макроэкономики и знакомит с кругом основных макроэкономических проблем и методами их анализа. Тема начинается с выяснения предмета макроэкономики: определения основных проблем, субъектов, показателей, агрегатов, индикаторов. Кроме того, здесь мы еще раз обращаемся к методам анализа и, прежде всего, к моделям, их видам и принципам построения. Это не случайно, так как изучение макроэкономических проблем часто основано на про­тивопоставлении разных подходов (моделей).

Макроэкономические измерения - это огромный поток информа­ции (показателей) в СНС, но в курсе экономической теории анализ ве­дется на основе довольно ограниченного количества показателей (ВВП, ЧВП, НД, ЛД), которые являются основой для изучения всех после­дующих тем.

В курсе микроэкономики мы изучали некоторые номинальные и реальные измерения (номинальная и реальная зарплата, номинальный и реальный процент), здесь же анализ выводится на уровень макропро­цессов. Необходимо понять не только взаимосвязь номинальных и ре­альных показателей и, прежде всего, через дефлятор, но и рассмотреть их в динамике, обратиться к конкретной статистике и динамике движе­ния ВВП, НД, ЛД и др. в России.

3. 
   Основные термины и понятия
   

---

1. 
   Макроэкономика
   
2. 
   Система национальных счетов
   
3. 
   Показатели, агрегаты, индикаторы
   
4. 
   Валовой общественный продукт
   
5. 
   Промежуточный продукт
   
6. 
   ВВП и ВНП
   
7. 
   ЧНП НД
   
8. 
   Личный доход
   
9. 
   Номинальный и реальный ВВП
   
10. 
    Дефлятор
    
11. 
    Метод расчета ВВП по потоку расходов
    
12. 
    Потребительские расходы
    
13. 
    Частные инвестиции: валовые, чистые, амортизация, запасы
    
14. 
    Государственные закупки товаров и услуг
    
15. 
    Чистый экспорт
    
16. 
    Расчет ВВП по доходам
    
17. 
    Расчет ВВП по добавленной стоимости
    

4. 
   Графический анализ
   

1. 
   Отразить графически, обозначая связи и зависимости между эконо­мическими субъектами:
   

а) простую модель кругооборота экономических благ и ресурсов;

б) модель взаимодействия экономических агентов с участием госу­дарства;

в) модель кругооборота открытой экономики.

5. 
   Ситуации и задачи
   

1. 
   «Макдоналдс» в Москве принадлежит американскому капиталу, а работают там российские граждане. Пусть 1 гамбургер стоит 50 у.д.е., из которых 10 у.д.е. составляют доходы американских инвесторов, а 40 у.д.е. - зарплата россиян. Оцените вклад производства гамбургеров в ВВП (ВНП) России и ВВП (ВНП) США.
   

2. Экономика страны производит хлеб и автомобили. В таблице представлены данные за два года:

Показатели	1-ый год	2-ой год
Цена автомобиля, у.д.е.	10 000	12 000
Цена 1 кг хлебы, у.д.е.	1	2
Количество произведенных авто­мобилей	100 000	120 000
Количество кг произведенного хлеба	500 000	400 000

---

Принимая 1-й год за базисный, рассчитайте для каждого года но­минальный ВВП, реальный ВВП, дефлятор ВВП.

3. 
   Экономика страны характеризуется следующими показателями (в млрд. у.д.е): личные потребительские расходы - 3100, амортизация - 700, косвенные налоги на бизнес - 350, арендная плата - 50, чистые ин­вестиции - 570, процент - 470, трансфертные платежи - 980, государст­венные закупки товаров и услуг - 1700, заработная плата наемных ра­ботников - 3600, дивиденды - 130, экспорт - 350, нераспределенная прибыль корпораций - 140, доходы от индивидуальных вложений - 500, налоги на прибыль корпораций - 250, взносы на социальное страхова­ние - 530, индивидуальные налоги - 690, импорт - 230.
   

Определить ВВП по расходам и доходам, ЧВП, НД, личный доход, личный располагаемый доход.

3. 
   Экономика страны характеризуется следующими показателями (в млрд. у.д.е.): ВВП - 480, инвестиции валовые - 80, инвестиции чис­тые - 30, потребительские расходы - 300, государственные закупки то­варов - 96, избыток госбюджета - 3.
   

Определить: ЧВП, НД, чистый экспорт, располагаемый доход до­мохозяйств, сбережения домохозяйств.

3. 
   Потребление составляет 70% ВВП. За год объем потребления увеличился на 10%, при этом доля импортных товаров в общем объеме потребления выросла с 20 до 25%. Все остальные компоненты ВВП ос­тались неизменными. Найти относительное изменение ВВП за год.
   
4. 
   Рассмотрите следующие виды деятельности:
   

- работа воспитателя детского сада;

- воспитание детей в своей семье;

- производство пшеницы в масштабах страны;

- выращивание овощей на приусадебном участке для личного по­требления;

- производство и продажа наркотиков.

Ответьте на следующие вопросы:

а) Как отражаются в показателе ВВП указанные виды деятельно­сти?

б) Уменьшают или увеличивают перечисленные виды деятельности чистое экономическое благосостояние?

в) Действительно ли ВВП является точным показателем благосос­тояния страны?

3. 
   Вы приобрели квартиру и сразу ее продали другому покупателю по более высокой цене; при этом агентство недвижимости, оказываю­щее вам услуги, получило комиссионные от покупателя. Как это отра­зится на величине ВВП?
   
4. 
   Владелец небольшого предприятия пригласил к себе на работу в качестве бухгалтера собственную дочь, перестав оплачивать прежнего бухгалтера. Дочь выполняет работу бесплатно. Как это повлияет на ве­личину ВВП?
   

---

6. 
   Контрольные вопросы
   

1. 
   Что является предметом изучения макроэкономики?
   
2. 
   Что такое СНС, и какие показатели из СНС мы изучаем?
   
3. 
   Что такое валовой общественный продукт, и из каких частей он со­стоит?
   
4. 
   Что такое непроизводительные сделки и почему они не включаются в ВВП?
   
5. 
   В чем разница между номинальным и реальным ВВП?
   
6. 
   В чем экономический смысл и значение дефлятора?
   
7. 
   В чем разница между старой и вновь созданной (добавленной) стои­мостью?
   
8. 
   Запишите формулу расчета ВВП по расходам, внимательно озна­комьтесь с каждой его составляющей, почему этот метод называется еще метод потолка товаров?
   
9. 
   Запишите формулу расчета ВВП по доходам, почему этот метод еще называется методом потолка издержек?
   
10. 
    Как СНС переходит от ВВП к личному располагаемому доходу?
    
11. 
    Что такое косвенные налоги на бизнес, назовите конкретные приме­ры таких налогов.
    

7. 
   Рекомендуемая литература
   

1. 
   Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. - М.: ДИС, 1997. Гл. 2.
   
2. 
   Долан Э.Д., Линдсей Д.Е. Макроэкономика. - СПб.: «Литера плюс», 1996. Гл. 1, 2, 3.
   
3. 
   Зайдель Х., Теммен Р. Основы учения об экономике. - М., 1994. Гл. 3.1, 3.2, 3.3.
   
4. 
   Ивашковский С.Н. Макроэкономика. - М.: «Дело», 2004.
   
5. 
   Макконнелл К., Брю С. Экономикс. В 2-х тт. - М.: Республика, 1992. Т.1. Гл. 9.
   
6. 
   Мэнкью Н.Г. Принципы экономикс. - СПб.: «Питер Ком», 1999. Ч. 8.
   
7. 
   Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. - М.: Дело, 1994. Гл. 23, 24.
   

Тема 19. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке

1. 
   Основные вопросы темы
   

1. 
   Модель «совокупный спрос - совокупное предложение». Кривые AS и AD: наклон, сдвиги, равновесие. Условия равновесия на товарном рынке.
   
2. 
   Модель макроэкономического равновесия в классической экономи­ческой теории. Закон Сея. Классический отрезок кривой AS. Меха­низмы нарушения равновесия и механизмы его восстановления в классической теории. Роль потребления и сбережений в макроэко­номической динамике.
   
3. 
   Определение равновесного объема производства в кейнсианской мо­дели. Кейнсианский отрезок AS. Подход «совокупный продукт - со­вокупные расходы» и подход «сбережения - инвестиции». АРС и AРS, МРС и MPS. Роль потреблений и сбережений в макроэкономи­ческой динамике. Парадокс бережливости. Эффект мультипликатора и его величина.
   
4. 
   Автономные расходы и автономные инвестиции. «Кейнсианский крест», инфляционный и рецессионный разрывы в экономике.
   
5. 
   Роль государства в восстановлении равновесия.
   

---

2. 
   Место и значение темы
   

В данной теме рассматриваются проблемы макроэкономического равновесия, которые определяются динамикой макроэкономических по­казателей, рассмотренных в теме 18. На уровне макроэкономики госу­дарство является важнейшим субъектом экономических отношений, по­этому ему уделяется большое внимание в каждой экономической шко­ле. Но непосредственно выяснение проблем равновесия выражается че­рез взаимосвязь таких агрегатов как AD и AS, которая по разному объ­ясняется различными экономическими школами.

Рассмотрение классической теории равновесия начинается с закона Сэя, а затем на его основе рассматриваются категории, характеризую­щие наиболее важные положения классической теории (наклон кривой AS, роль AD, абсолютная гибкость цен и зарплаты, роль сбережений и государства государства).

Как известно, Дж. М. Кейнс подвергнул критике основные посту­латы теории классиков, и дал принципиально иную интерпретацию об­щей модели равновесия. Поэтому необходимо понять по каким позици­ям шла критика, какие аргументы приводились, и какие категории были введены Дж. Кейнсом в анализ (наклон кривой AS, «эффект храповика», совокупные расходы, потребительские расходы, автономное потребле­ние, парадокс бережливости, APC и APS, MPC и MPS, эффект мультип­ликатора и др.). И на основе этого рассмотреть условия равновесия и так называемый «кейнсианский крест», а также инфляционный и рецес- сионный разрывы в экономике и механизмы их устранения (роль госу­дарства в регулировании равновесия).

3. 
   
   1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18

---

Смотрите также файлы

• Задание Выполнять задание целесообразно школьной командой (педагогическая команда управленческая команда).docx

• .rtf

• Изучение содержания обновленных фгос ноо, фгос ооо на основе сравнительного анализа фгос ноо 20092021, фгос ооо 20102021.docx

• Трбие саат таырыбы Зады білу заман талабы.docx

• Рассчитать методом холостого хода и короткого замыкания соответствующие параметры каждого из заданных четырехполюсников.docx