Файл: Н.В. Нагибина Методические указания по проведению практических занятий для студентов специальности 060800 - Экономика и управление на предприятии (строительство).pdf

8

4. Распределить по элементам классификации времени использования машин результаты хронометражных наблюдений за процессом приготовления бетона в специальной бетономешалке мощностью 550 л. Данные наблюдения приведены в табл. 4.

Определить удельный вес основных видов и групп затрат времени с целью выявления потерь времени, если по техническим нормам продолжительность перемешивания смеси составляет 90 с, за время наблюдений было сделано 114 замесов.

У1. ПОТЕРИ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ РАБОЧИХ И ВРЕМЕНИ

ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СТРОИТЕЛЬНЫХ МАШИН

Данная тема рассматривается на практическом занятии с целью выработки у студентов умения анализировать, выявлять причины и величину потерь рабочего времени.

При подготовке к практическому занятию необходимо изучить классификацию потерь рабочего времени в зависимости от вызывающих их причин (3,4).

На занятиях необходимо решить следующие задачи:

1. Определить величину потерь, если в годовом балансе рабочего времени на невыходы по болезни планировалось 3 дня, а общее количество рабочих дней в году – 285. В месяц обследования отработано 2800 чел. - смен, невыходы по болезни составили 105 чел. - смен.

2. Определить величину целосменных потерь рабочего времени рабочих по строительной организации, если при численности рабочих 240 человек за год фактически отработано 64000 чел. - смен. Величина неявок на работу по различным причинам, а также других потерь рабочего времени представлена в табл. 5.

10

УП. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ РАБОЧИХ И ВРЕМЕНИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СТРОИТЕЛЬНЫХ МАШИН

Цель данного практического занятия – овладение студентами методами исследования производственных процессов, применяемых в техническом нормировании труда рабочих и работы машин.

При подготовке к рассматриваемой теме необходимо ознакомиться с вопросами сущности и области применения различных методов нормативных и организационных наблюдений: технического учета, фотоучета, хронометража, киносъемки, моментных наблюдений и осциллографии, фотографии рабочего дня и времени использовании машин, самофотографии рабочего дня (3,4,11,12),

УШ. ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ НОРМАТИВНЫХ НАБЛЮДЕНИЙ

Цель этого занятия - приобретение студентами навыков обработки результатов наблюдений, т.е. получение данных для проектирова-

11

ния производственных норм затрат труда и времени использования машин.

По данной теме изучаются следующие вопросы:

1. Подготовка к проведению наблюдений и описание организаци- онно-технических условий (3, 4).

2.Первичная обработка результатов наблюдений (3, 4, 11, 12).

3.Способы обобщения результатов нормативных наблюдений

(3, 4).

На занятии студенты знакомятся с бланками ХП (характеристика процесса), ОН (обработка нецикличных процессов), ОЦ (обработка цикличных процессов). Каждому студенту выдаются бланки с исходными данными. По бланкам ОН и ОЦ осуществляются соответствующие расчеты.

Кроме того, необходимо решить задачу:

определить средние затраты труда на устройство постели из раствора при монтаже плит перекрытия площадью до 20 м2. За время наблюдений уложено 33 плиты.

Исходные данные приведены в табл. 6.

1Х. ОБРАБОТКА ХРОНОМЕТРАЖНЫХ РЯДОВ

Цель данного практического занятия заключается в приобретении студентами навыков обрабатывать и анализировать результаты нормативных наблюдений.

Обработка материалов наблюдений за цикличными процессами начинается с обработки и анализа хронометражных рядов. Всякий хронометражный ряд имеет колебания. Некоторые колебания объясняются тем, что отдельные приемы или комплексы периодически повторяемых приемов не могут совершаться равномерно. Такие колебания значений ряда являются закономерными. Другие значения отражают влияние факторов, не входящих в нормаль процесса или не связанных с изучаемым элементом цикла. Эти значения необходимо исключить из хронометражного ряда. Однако, если колебания значений