Файл: Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки.docx

Проведите форматирование текста в ячейках таблицы.

Измените размеры строк и столбцов таблицы. Разбейте таблицу на две.

Объедините ячейки, разделите ячейки. Удалите столбцы. Добавьте столбцы. Создайте таблицу по образцу.

Преобразуйте текст в таблицу. Преобразуйте таблицу в текст. Проведите вычисления в таблице по формулам.

Отсортируйте строки таблицы по возрастанию заданного параметра.

Индивидульное задание«Работа с формулами»

Используя встроенный редактора формул Microsoft Word, создайте формулу для нахож- дения одного из корней приведённого квадратного уравнения.

Преобразуйте формулу для нахождения одного из корней приведённого квадратного уравнения в формулу для нахождения обеих корней уравнения.

Создайте формулу для нахождения обеих корней квадратного уравнения, используя встроенный редактор формул Equation 3.0.

Создайте шаблон, позволяющий автоматизировать процесс нумерации формул.
Индивидульное задание«ТабличныйпроцессорExcel.Основныевозможности»

Переименуйте листы рабочей книги.

Заполните диапазон ячеек арифметической прогрессией. Заполните ячейки списками: дни недели, месяцы.

Создайте и отформатируйте по образцу таблицу для расчётов.

Введите формулы для суммирования, деления, умножения. Скопируйте формулы. Про- ведите форматирование ячеек.

Постройте столбчатую диаграмму, круговую диаграмму.

Индивидульное задание«Сортировка, фильтрация, промежуточные итоги»
Для заданного массива данных:

• 
  упорядочьте (отсортируйте) данные по заданному параметру;
  
• 
  упорядочьте данные одновременно по трем параметрам;
  
• 
  отберите (отфильтруйте) данные по заданному параметру;
  
• 
  отберите текстовые данные, начинающиеся с первых пяти букв алфа-вита;
  
• 
  отберите текстовые данные, начинающиеся с заданной буквы алфавита;
  
• 
  проведите группировку данных, подведите промежуточные итоги.
  

---

Индивидульное задание«Системы счисления»

Задание №1

1. 
   Переведите десятичную дробь A10 в двоичную систему счисления с точностью до пяти знаков после запятой.
   
2. 
   Переведите двоичное число из предыдущего примера в шестнадцатеричную систему счисления.
   
3. 
   Переведите двоичное число B2 в десятичную систему счисления.
   
4. 
   Переведите десятичное число из предыдущего примера в двоичную систему счисления. 5 Переведите двоичное число из п. 4 в восьмеричную и шестнадцатеричную систему счис- ления.
   

6. 
   Переведите десятичное число C10 в восьмеричную и шестнадцатеричную систему счис- ления.
   
7. 
   Переведите восьмеричное и шестнадцатеричное числа, полученные в п. 5, в десятичную систему счисления.
   

Варианты индивидуальных работыдля оценки уровня сформированности компетенции на этапе «Владения»:
Таблица 1 - Варианты для задания

Вариант	А10	В2	C10	D8	E16
1	258,65	11011010	100	173	312

Задание №2

Получите прямой, обратный и дополнительный коды: ^{а) правильных двоичных дробей A}2 ^{и B}2

^{б) целых двоичных чисел C}2 ^{и D}2 Таблица 2 - Варианты для задания

Вариант			A2		B2	C2	D2
1			11111,110		-10001,111	11111111	-10011001
3	Разработать алгоритм для работы с цифрами натурального числа. Предусмотреть пе- чать заданного числа и всех результатов.
		Номер варианта		Задание
		01		Найти сумму цифр младшего и старшего разрядов заданного нату- рального числа k.
		02		Задано натуральное число n. Найти количество цифр кратных четы- рем.
		03		Определить сумму цифр нечетных разрядов заданного натурального числа m.
		04		Задано натуральное число n. Найти номер самого старшего разряда с цифрой кратной трем.
		05		Определить сумму цифр четных разрядов заданного натурального числа n.
		06		Определить произведение и количество цифр заданного натурального числа k.
		07		Для заданного натурального числа m определить номер самого млад- шего разряда с цифрой кратной четырем.
4	Разработать алгоритм обработки одномерных числовых массивов. Размер и значения элементов исходного массива задать самостоятельно, предусмотреть печать исходных данных и всех результатов.
		Номер варианта		Задание
		01		Сформировать новый массив c из четных чисел заданного массива a, расположенных после последнего по порядку минимального числа
		02		Переписать в новый массив a числа заданного массива d, расположен- ные до первого нечетного числа. В новом массиве a найти наимень- ший номер максимального значения
		03		Нечетные числа заданного массива d, расположенные до первого по порядку минимального числа, переписать в новый массив b
		04		Из нечетных чисел заданного массива c, расположенных на нечетных ме- стах после последнего по порядку максимального числа, сформировать но- вый массив b
		05		Переписать в новый массив b сначала четные, затем нечетные числа задан- ного массива d. В новом массиве b найти наибольший номер максималь- ного значения
7	Разработать алгоритм обработки одномерных числовых массивов. Размер и значения элементов исходного массива задать самостоятельно, предусмотреть печать значений элементов исходного и результирующего массивов.
		Номер варианта		Задание
		01		В заданной последовательности чисел a удалить все числа, принадле- жащие заданному интервалу значений [b;c]
		02		Расширить заданный одномерный массив c, вставив заданный эле- мент a до элемента с указанным номером m
		03		Преобразовать заданную последовательность чисел c путем удаления из нее всех чисел больше заданного значения a
		04		Сжать заданную последовательность чисел a, удалив из нее все отри- цательные элементы
		05		Преобразовать заданный одномерный массив b путем вставки в него заданного элемента a после всех отрицательных элементов
5	Разработать алгоритм обработки двумерных числовых массивов. Размер и значения элементов исходного массива задать самостоятельно, предусмот- реть печать значений элементов исходного и результирующего массивов и всех полу- ченных результатов.
		Номер варианта		Задание
		01		В матрице c определить произведение элементов, находящихся ниже главной диагонали. Расставить элементы последнего столбца по убы- ванию пузырьковой сортировкой
		02		Дана квадратная матрица a нечетного размера n. Найти среднее гео- метрическое элементов, стоящих не выше главной диагонали. Отсор- тировать элементы среднего столбца по возрастанию пузырьковой сортировкой
		03		В матрице c определить среднее геометрическое элементов, располо- женных ниже главной и выше побочной диагоналей. Расположить элементы предпоследней строки по возрастанию методом простого выбора
		04		В матрице a найти среднее арифметическое элементов, расположен- ных выше побочной диагонали. Методом простого выбора упорядо- чить элементы первой строки по возрастанию
		05		Дана квадратная матрица c нечетного размера n. Определить среднее арифметическое элементов, находящихся не ниже главной диагонали. Отсортировать элементы средней строки по возрастанию пузырько- вой сортировкой

---

---