Файл: Методические рекомендации по выполнению курсовых работ трудовое право наименование направления подготовки.docx

ФГБОУ ВПО «Уральский государственный экономический университет»
УТВЕРЖДАЮ

Директор института финансов и права

М.С.Марамыгин

Протокол Ученого совета Института финансов и права

№ 8 от 16 апреля 2015 г.

Методические рекомендации по выполнению курсовых работ ТРУДОВОЕ ПРАВО

Наименование направления подготовки

40.03.01 Юриспруденция

Наименование профиля (при наличии)

Гражданско-правовой

Автор - составитель Фёдорова Т.Ю.

Одобрены на заседании кафедры	Рекомендована УМК института
Гражданского права	Финансов и права
(названиекафедры)	(названиеинститута)
Зав.кафедрой	Председатель
(подпись)	(подпись)
Мансуров Г.З.	Марамыгин М.С.
(ФамилияИ.О.)	(ФамилияИ.О.)
30.03 2015 г. протокол № 7	15.04.2015 г. протокол № 5

Екатеринбург 2015

ВВЕДЕНИЕ

Среди важнейших форм самостоятельной работы студента значительное место занимает написание

курсовых работ.

Курсовая работа пробуждает интерес к научным исследова- ниям, учит студента овладевать методами научного исследова- ния, связывать теоретические положения с решением практиче- ских правовых задач, закрепляет и углубляет знания, полученные за время учебы.

Студенты направления 40.03.01 «Юриспруденция в соот- ветствии с учебным планом пишут и представляют на соответ- ствующие кафедры курсовую работу по дисциплинам «Юриди- ческая служба в организации», «Гражданское право», «Трудовое право» и «Предпринимательское право». Курсовая работа по сво- ему статусу является частью учебного процесса подготовки бака- лавра юриспруденции, методом оценки полученных правовых знаний, необходимых при формировании профессиональных ка- честв.

Курсовая работа является самостоятельно подготовленным научным исследованием на основе углубленного изучения из- бранной темы.

Целью написания курсовой работы является приобретение студентом необходимой профессиональной подготовки, расши- рение и углубление знаний студента в каком-либо вопросе по праву, развитие умения и навыков самостоятельного научного поиска: изучения литературы по выбранной теме, анализа раз- личных источников и точек зрения, обобщения материала, выде- ления главного, формулирования выводов, обучения логично, правильно, ясно, последовательно и кратко излагать свои мысли в письменном виде.

Выполнение курсовой работы по праву помогает вырабо- тать навыки логического анализа монографий, нормативного ма- териала, учебной литературы, развивает умение правильно фор- мулировать и раскрывать теоретические положения, способству- ет овладению юридической терминологией, дает возможность высказать практические рекомендации, предложения,

сделать самостоятельные выводы.

Подготовка курсовой работы способствует формированию правовой культуры, закреплению у студента юридических зна- ний, развитию умения самостоятельно анализировать многооб- разные общественно-политические явления современности, вести полемику.

Все это в конечном итоге способствует качественной под- готовке специалиста.

В курсовой работе студент должен показать наличие науч- ных знаний по избранной им теме, а также наличие элементарных навыков и умений научного исследования.

Кроме того, курсовая работа является одной из форм кон- троля знаний со стороны преподавателей за учебой студентов, позволяет проверить, насколько успешна их самостоятельная ра- бота, а также отношение к предмету.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Курсовая работа предполагает постановку и решение кон- кретной задачи на основе изучения отечественной и зарубежной литературы, нормативно-правовых актов, судебной практики, анализа состояния объекта, проведения научного исследования.

Общие требования к курсовой работе – целевая направлен- ность; четкость построения; логическая последовательность из- ложения материала; глубина исследования и полнота освещения вопросов; убедительность аргументаций; доказательность выво- дов и обоснованность рекомендаций; грамотное оформление.

Текст работы должен демонстрировать:

знакомство автора с основной литературой вопроса;

умение выделить проблему и определить методы ее ре-

шения;

умение последовательно изложить существо рассматрива-

емых вопросов;

владение соответствующим понятийным и терминологи- ческим аппаратом;

приемлемый уровень языковой грамотности, включая владение функциональным стилем научного изложения.

Курсовая работа представляет собой спланированный тру- довой процесс, состоящий из ряда последовательно вытекающих одна из другой стадий (этапов):

выбор темы курсовой работы;
составление предварительного плана работы;
сбор научной информации, относящейся к теме ис- следования, подготовка библиографии, изучение литературы и нормативных правовых актов;
анализ собранного материала, изложение темы;
обработка материала в целом и уточнение плана;
оформление курсовой работы;
работа с рецензией и устранение замечаний;
защита курсовой работы.

Основные этапы выполнения работы

Выбор темы курсовой работы. Написание курсовой рабо- ты начинается с выбора темы. Желательно, чтобы тема была ак- туальной. Прежде всего, студенты должны внимательно ознако- миться с примерной тематикой курсовых работ и выбрать тему. Студент может, исходя из собственных научных и практических интересов, предложить свою собственную тему исследования (в пределах учебной программы), не указанную в примерном пе- речне, обязательно предварительно согласовав ее с преподава- телем – научным руководителем.

Выбор темы, в первую очередь, определяется уже накоп- ленной суммой знаний по соответствующей отрасли права и смежным дисциплинам, но в определенной мере зависит от инди- видуальных способностей и личных склонностей студента.

Для успешного выполнения курсовой работы необходимо уже на первом этапе (выбор темы) четко сформулировать цель работы (отражающуюся в ее названии) и задачи.

Составление плана курсовой работы.Наличие плана ра- боты позволяет уйти от освещения вопросов, не относящихся к теме, обеспечить четкость и последовательность изложения ма- териала, избежать пробелов и повторений, рационально органи- зовать самостоятельный труд, сэкономить время.

Выбор темы и составление плана не должны происходить механически. Предварительно необходимо ознакомиться с соот- ветствующим разделом учебника, понять содержание темы, определить место и значение данной темы в изучаемом курсе дисциплины.

Для более четкого определения круга вопросов, которые необходимо рассмотреть, каждый раздел плана можно развернуть на подвопросы. Как правило, оптимальное число проанализиро- ванных вопросов не должно превышать трех-четырех. Следует при этом помнить, что излишнее перегружение плана нецелесо- образно. Первый признак неправильно составленного плана – это повторение одним из вопросов названия всей темы. Каждый от-