Файл: Методические рекомендации по выполнению курсовых работ трудовое право наименование направления подготовки.docx

уточнений или подкрепления отдельными аргументами, которые приводятся при защите, т.е. устно.

Если содержание работы не соответствует предъявляемым требованиям (не раскрыто содержание вопросов, переписано из одного источника и т.д.), то курсовая работа направляется рецен- зентом на доработку.

Получив «допуск к защите» курсовой работы, студент дол- жен обновить в памяти содержание работы, выделить основные вопросы и найти дополнительные аргументы на высказанные за- мечания. Целесообразно подготовить текст публичного выступ-

ления на защите, обратив особое внимание на замечания рецен- зента и советы научного руководителя.

Защитакурсовойработыпроводится в установленные кафедрой сроки и принимается комиссией в составе двух – трех преподавателей, включая научного руководителя. В течение 5 – 7 минут, в соответствии с планом кратко и убедительно излагается содержание работы, делается обзор использованной научной ли- тературы, обобщаются основные выводы, вытекающие из темы исследования. Структура доклада может быть следующей: пред- ставление темы курсовой работы; причины выбора и актуаль- ность темы работы; цель работы и ее задачи, предмет, объект ис- следования; основные выводы и результаты исследования. Вы- ступление не должно включать теоретические положения, заим- ствованные из литературных источников, нормативных правовых актов, так как они не являются предметом защиты. Особое вни- мание следует сосредоточить на собственных выводах и резуль- татах.

После выступления задаются вопросы докладчику, даются полные и аргументированные ответы на замечания рецензента и заданные в ходе защиты вопросы.

Несмотря на то, что к защите студент детально разобрался в различных аспектах темы, некоторые вопросы могут оказаться

---

затруднительными. Из сложной ситуации можно выйти, исполь-зуяследующиеуниверсальныеответы:«Исследованиеданнойпроблемы не входило в поставленные в работе задачи», «Задачапо решению данной проблемы в работе не ставилась, но анализлитературыи судебнойпрактики показывает, что…».Оценка за курсовую работу выставляется с учетом каче-ства выполненной работы, ее научно-теоретического уровня, сте-пенисамостоятельностивизложенииматериала,логикиире-зультатов ее защиты. При этом окончательная оценка на защитеможетнесовпадать спредварительнойоценкой врецензии.Оценка«отлично»ставится,есликурсоваяработавы-полнена на высоком теоретическом уровне, тема раскрыта полно,содержаниевопросовизложенологично,последовательно,ис-пользован фактический материал, судебная практика,сделаныконкретные выводы, предложения.При защите работы студентпоказываетглубокиезнаниявопросовтемы,свободнооперируетданнымиисследования,вноситобоснованныепредложенияпосовершенствованиюнормативныхправовыхактов,авовремядоклада использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графикии т. п.) или раздаточный материал, легко отвечает на поставлен-ныевопросы.Оценка«хорошо»-работавыполненанадостаточномтеоретическом уровне, сделаны конкретные выводы, предложе-ния. При защите работы студент показывает знания вопросов те-мы, свободно оперирует данными исследования, вносит предло-жения по совершенствованию нормативно-правовых актов, а вовремя доклада использует наглядные пособия (таблицы, схемы,графики и т. п.) или раздаточный материал, отвечает на постав-ленныевопросы.Оценка«удовлетворительно»-работасоответствуетплану, содержит теоретические положения, обобщения, материализложен в логической последовательности, однако есть серьез-

---

ные недочеты. Работа отличается поверхностным анализом, призащите студент проявляет неуверенность, показывает слабое зна-ние вопросов темы, не дает полного, аргументированного ответаназаданные вопросы.На уровень оценки курсовой работы влияют степень рас-крытия темы, стиль изложения,поверхностное или непоследова-тельное изложение материала, непродуманный план, несоответ-ствие содержания плану, чрезмерное количество цитат или не-точное их приведение, «старая» литература, объем использован-ной научной литературы, нормативных правовых актов, юриди-ческойпрактики,небрежноеоформление,орфографическиеистилистическиеошибки.При несоблюдении вышеперечисленных требований к кур-совой работе она оценивается «неудовлетворительно». Причи-нами неудовлетворительной оценки курсовой работы могут бытьследующиенедостатки:

• 
  работа выполнена только на базе учебника или учебного пособия и представляет их дословное изложение;
  
• 
  работа выполнена путем механического списывания из учебника, учебного пособия, статей без какого-либо обобщения и выводов;
  
• 
  при защите студент затрудняется отвечать на поставлен- ные вопросы по теме, не знает теории вопроса, при ответе допус- кает существенные ошибки, к защите не подготовлены наглядные пособия или раздаточный материал;
  
• 
  работа написана неграмотно, оформлена неряшливо, неза- висимо от содержания.
  

В случае оценки курсовой работы на «неудовлетворитель-но» студент должен подготовить работу заново по той же илидругойтемепо согласованиюс научнымруководителем.Студент,ненаписавшийкурсовуюработу,считаетсяневыполнившим учебный план и имеющий академическую задол-женность.

---

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Разработанныеметодическиеуказанияпоподготовкеипроцедуре защитыкурсовой работы позволяют студентам разо-братьсявтаких вопросахкак:представление об основах подготовки и процедуре защи-ты курсовойработы;поискрезервовповышенияэффективностинаучно-исследовательской и трудовой деятельности студентов, как инди-видуально,таки вколлективе;развитие у студентов творческих способностей, перспек-тивное мышление, вкус к исследовательской деятельности, моти-вировать научный и новаторский подход к объяснению причинпоступков хозяйствующих субъектов и индивидов в определен-ныхусловиях;выработкаустудентовнавыковиуменияпроведенияпрактического исследования, анализа проблемных ситуаций, раз-работкипредложений ирекомендаций.Методическиеуказаниянетолькоформируетнаучноепредставлениеоструктуретребованийкнаписаниюкурсовойработы студентов направления «Юриспруденция», но и содержитпрактические рекомендации по ее методологическому обеспече-нию,организации ипланированию.ПРИЛОЖЕНИЕА
ОбразецтитульноголистаМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИРОССИЙСКОЙФЕДЕРАЦИИФедеральное государственное бюджетное образовательноеучреждениевысшегопрофессиональногообразования

«Уральский государственный экономический университет»

кафедрагражданскогоправаИСТОЧНИКИРОССИЙСКОГОТРУДОВОГОПРАВАКурсоваяработа по трудовомуправуИсполнитель:ПетрСергеевичКапитоновСтудентИнститутафинансов

---

и права гр. Ю-11




(подпись)
Научный руководитель Антонов В.И.

к.ю.н., доцент




(подпись)

Екатеринбург 2015

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

Образец плана
СОДЕРЖАНИЕ

Введение		3
1	Понятие и виды источников трудового права	5
1.1	Понятие источников трудового права	5
1.2	Общая характеристика источников трудового права
		12
2	Трудовое законодательство	18
3	Подзаконные нормативные правовые акты	25
4	Международные договоры	31
Заключение		36
Список использованных источников		39
Приложения		43

ПРИЛОЖЕНИЕВ
Примероформленияспискаиспользованныхисточников

1. 
   О защите прав человека и основных свобод [Электрон- ный ресурс]: Европейская конвенция от 0.11.1950 г. (в ред. от
   

11.05.199 г.). − Доступ из СПС «КонсультантПлюс». -Режим^{доступа:}http://www.consultant.ru.

2. 
   Конституция Российской Федерации [Электронный ре- сурс]: − Доступ из СПС «КонсультантПлюс». - Режим доступа: http://www.consultant.ru.
   
3. 
   О Конституционном суде Российской Федерации [Текст]: Федеральный конституционный закон от 12.07.1994
   

---