Файл: Учебное пособие для студентов 2го курса автф направлений 27. 03. 04 Управление в технических системах.docx

Зарисуйте на одном графике осциллограммы входного и выходного напряжений.
Определите разность фаз между входным и выходным напряжением
Определите расчетный и экспериментальный коэффициенты усиления. R1, R2 из таблицы, , — показания вольтметров.

Подключите канал В осциллографа к клемме «минус» ОУ и зарисуйте осциллограмму , . В выводах опишите почему этот график совпадает со входным сигналом. (Одну из осциллограмм сместите с помощью Y position).
Подключите вход не инвертирующего усилителя к функциональному генератору. Подайте на вход схемы двухполярное пилообразное напряжение частотой 1Гц и амплитудой согласно варианту:

Таблица 4.4.

Вариант №	1	2	3	4	5	6
Амплитуда (В)	5 В	5 В	8 В	5 В	3 В	5 В

Используя курсор и, информационное табло осциллографа снимите зависимость и . (Амплитуда должна изменяться от

). Постройте график .

Постройте график .

Рисунок 4.5. Теоретическая зависимость схемы НМУ.

Интегрирующий усилитель

Откройте файл integrator.ewb.Для всех вариантов сопротивление =10 кОм, тип ОУ согласно № варианта.Рисунок 4.6. Схема интегрирующего усилителя.

Подайте на вход схемы двуполярные прямоугольные импульсы амплитудой 5 В и частотой 1 кГц ( =10 кОм, С=20 нФ). Дождавшись установившегося значения, зарисуйте осциллограммы и для четырех случаев. Определите амплитуду выходного сигнала и рассчитайте скорость нарастания выходного напряжения для различных значений и C. Результаты экспериментов занесите в таблицу.

Таблица 4.5.

R1, Ом	10 кОм
С, нФ	10	50
U_{вых m}(В)
(V_uвых)_max(В/мкc)

С, нФ	10
R1, кОм	10	50
U_{вых m}(В)
(V_uвых)_max(В/мкc)

Определите вид, уровень и скорость нарастания выходного сигнала интегратора.

Контрольные вопросы к практическому заданию по теме «Операционные усилители»

Классификация усилителей, параметры и характеристики усилителей.
Операционные усилители постоянного тока (ОУ).
Балансный каскад.
Структура ОУ.
Схемы включения ОУ: инвертирующий ОУ, не инвертирующий ОУ, суммирующий ОУ, повторитель напряжения на ОУ.
Интегратор на ОУ.
Компараторы напряжения.

Практическое задание №5

ФОРМИРОВАТЕЛИ ПРЯМОУГОЛЬНЫХ ИМПУЛЬСОВ И ГЕНЕРАТОРЫ ПРЯМОУГОЛЬНЫХ ИМПУЛЬСОВ

Логические интегральные схемы малой степени интеграции используются для создания не сложных схем управления и реализации узлов с времязадающими цепями.Цель задания:Изучить свойства типовых формирователей и генераторов прямоугольных импульсов на базе логических TTL интегральных схем.Правила построения временных диаграмм

Для правильного снятия временных диаграмм канал «B» осциллографа во всех схемах подключать ко входу схемы.
Временные диаграммы должны находиться одна под другой в порядке: , , .
Масштаб времени должен быть одинаков на всех диаграммах.
На диаграммах должно быть три входных импульса.

Порядок выполнения задания

Формирователи коротких импульсов
1. Откройте файл fki3.ewb, находящийся в папке .../user/electronika/labs/ФПИ+Ген/.

Рисунок 5.1. Схема формирователя коротких импульсов.Подайте на вход запуска ФКИ последовательность импульсов (параметры функционального генератора: frequency – 100 kHz; duty cycle-50 %; amplitude – 2,4 V; offset – 2,4 V. Для построения временных диаграмм подключить канал “B” осциллографа ко входу схемы

, что обеспечивает синхронизацию по .

Рисунок 5.2. Схема для получения временных диаграмм формирователя.

Подключить канал “А” осциллографа к точке “C” и зарисовать осциллограммы напряжений на емкости. Затем, последовательно изменяя элемент-сборщик DD2 на заданные логические элементы, зарисуйте осциллограммы входного ( ) и выходного ( ) напряжений для следующих вариантов построения схемы:

DD2 элемент И;
DD2 элемент ИЛИ;
DD2 элемент И-НЕ;
DD2 элемент ИЛИ-НЕ;
DD2 элемент СУММА ПО МОДУЛЮ ДВА

На выходе этого элемента будет не один, а два коротких импульса. Для последнего случая (сборщик – элемент СУММА ПО МОДУЛЮ ДВА) исследуйте влияние сопротивления и емкости на длительность импульсов tи1 tи2. Для этого последовательно изменяйте параметры R и C, в соответствии с вариантом.Таблица 5.1.

Вариант	Эксперимент 1	Эксперимент 2	Эксперимент 3
1	R=3,6 кОм С=200 пФ	R=1,5 кОм С=200 пФ	R=3,6 кОм С=100 пФ
2	R=2,7 кОм С=300 пФ	R=1,3 кОм С=300 пФ	R=2,7 кОм С=120 пФ
3	R=1,8 кОм С=390 пФ	R=1 кОм С=390 пФ	R=1,8 кОм С=200 пФ
4	R=4,7 кОм С=160 пФ	R=2,4 кОм С=160 пФ	R=4,7 кОм С=100 пФ
5	R=2,4 кОм С=360 пФ	R=1,2 кОм С=360 пФ	R=2,4 кОм С=180 пФ
6	R=1,5 кОм С=300 пФ	R=0,75 кОм С=300 пФ	R=1,5 кОм С=150 пФ