Файл: Дневникотчет по производственной практике.docx

Автономная некоммерческая организация профессионального образования

«ОТКРЫТЫЙ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

ДНЕВНИК-ОТЧЕТ

ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

2 курс


Ф
Перевалова Светлана Витальевна
амилия, имя, отчество

обучающегося

440420/2Д



Группа

Ф
заочная
орма обучения

ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО ЗАПОЛНЕНИЮ ДНЕВНИКА

1. 
   Заполнить информационную часть
   
2. 
   Получить в организации отметку о прибытии на место практики
   
3. 
   Получить и заполнить индивидуальные задания на практику
   
4. 
   Заполнить план выполнения работ по индивидуальному заданию и план прохождения практики
   
5. 
   Получить отзывы руководителей практики от организации и П(Ц)К
   
6. 
   Получить в организации отметку об убытии с места прохождения практики
   
7. 
   Составить отчет по практике в соответствии с индивидуальным заданием
   
8. 
   В установленный П(Ц)К день предоставить к защите дневник-отчет по практике
   
9. 
   Подготовить к защите краткий доклад о проделанной работе
   

Основанием для допуска к промежуточной аттестации являются правильно оформленный план-дневник по практике и отчет о проделанной работе.

---

Обучающийся _____________________Перевалова Светлана Витальевна__________________

^{(фамилия, имя, отчество)}
2 курса

Заочной (очной, заочной) формы обучения

по специальности________ Специальное дошкольное образование _________________


направляется для прохождения практики в организации:

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение «Радуга», МБДОУ «Радуга», 671378 РБ Бичурский район, с.Топка, ул. Молодежная д.18 «а»,  8(924)7581602, 8(30133)58-6-47, MBDOUraduga_topka@mail.ru, ОГРН 1050301455467, ИНН 0303006636, КПП 030301001_____

<sup>______________________________________________________________________________________________________________________________

(полное и сокращенное наименования организации, адрес, телефон, e-mail, ОГРН, ИНН/КПП)</sup>

Сроки проведения практики

С «03» ноября 2022 г. по «16» ноября2022 г

Преподаватель-руководитель практики

Кокорева Оксана Ивановна доцент, кандидат педагогических наук_______

________________________________________________________________

^{(фамилия, имя, отчество, ученое звание, степень)}
П(Ц)К _________________________________________________________

Телефон П(Ц)К__________________________________________________
Отметки организации

Прибыл для прохождения практики	«03» ноября 2022 г.
Убыл из организации	«16» ноября2022

М. П.

_______________________

_______________________

^{(фамилия, имя, отчество, должность, подпись)}

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ
Практика является обязательным разделом основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования - программы подготовки специалистов среднего звена. Она представляет собой вид учебной деятельности, направленной на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенции в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью.

Настоящий дневник призван помочь организовать вашу деятельность в процессе прохождения практики, и является своего рода зеркалом, отражающим всю деятельность обучающегося, и, вместе с тем, официальным отчетом и контрольным документом

---

, по которому руководители практики будут оценивать ее ход и результаты.

Дневник целесообразно использовать как при подготовке к практике, так и ежедневно во время ее прохождения, а также в дальнейшем, при выполнении выпускной квалификационной работы.

Внимательно ознакомьтесь с содержанием Дневника – это поможет вам более четко и рационально спланировать свои действия.

Практика предполагает следующие этапы работы:

1. Организационная работа предполагает:

а) решение с руководителем практики организационных вопросов по ее прохождению;

б) знакомство с организацией, ее инфраструктурой, руководителем структурного подразделения – места практики, потенциальными и реальными заказчиками/клиентами и т.д.;

в) знакомство с должностными обязанностями по должности и нормативными правовыми и локальными актами, регламентирующими его деятельность, кругом решаемых задач, сферой деятельности, проблемами, имеющими место в данное время, спецификой конкретных ситуаций;

г) планирование профессиональной деятельности, составление графика мероприятий, их методическое обеспечение, реализация поставленных задач;

д) составление отчетов и т.д.

При выполнении организационных видов работ обучающимся используются технологии персонального менеджмента, которые включают методы:

• стратегического и тактического планирования,

• анализа конкретных ситуаций организационного и межличностного взаимодействия,

• планирования и оптимизации рабочего времени,

• сбора и анализа информации,

• комплексной оценки результатов деятельности на основе профессиональной рефлексии.

2. Выполнение обязанностей по конкретной должности (с использованием необходимых профессиональных методов).

3. Объективная оценка и самоанализ деятельности

---

практиканта включает:

а) получение обратной связи об исполняемых должностных обязанностях от руководителя практики от организации, заказчиков/клиентов;

б) профессиональная рефлексия и самоанализ собственной практической деятельности;

в) оценка практической работы практиканта со стороны руководства организации и(или) руководителя практики.

---

ПЛАН УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Дата	Наименование работ		Отметка о выполнении
03.11.2022		- Установочная конференция по практике - Заполнение информационной части дневника производственной практики		Выполнено
04.11.2022		- Ознакомительная лекция на базе практики - Инструктаж, заполнение плана производственной практики в дневнике-отчете - Заполнение в дневнике отчете структуры образовательной организации		Выполнено
07.11.2022		- Анализ предметно-пространственной среды для организации и проведения разных видов деятельности. (Приложение 1)		Выполнено
08.11.2022		- Сравнительный анализ игрушек для детей разного возраста. - Заполнение функционального модуля «Игровая». (Приложение 2,3)		Выполнено
09.11.2022		- Наблюдение и анализ организации и руководства игровой деятельностью детей раннего возраста в первой и второй половине дня. (Приложение 4) - Подбор игр для детей раннего возраста. (Приложение 5)		Выполнено
11.11.2022		- Наблюдения за игровыми проявлениями ребенка раннего возраста. (Приложение 6) -Наблюдение за общением детей в различных видах детской деятельности(Приложение 7)		Выполнено
14.11.2022		- Самостоятельная организация и проведение общения детей со сверстниками и взрослыми в разных видах деятельности в первой половине дня (по подгруппам), а также самостоятельная организация и проведение общения детей со сверстниками и взрослыми в разных видах деятельности во 2 половине дня (по подгруппам). (Приложение 8) - Наблюдение и анализ случаев конфликтных отношений между детьми и способами их разрешения. (Приложение 9)		Выполнено
15.11.2022		- Разработка планов конспектов по организации проведения общения детей дошкольного возраста в различных видах деятельности. (Приложение 10)		Выполнено
16.11.2022		Написание отчета о результатах производственной практики в установленной форме. Предоставление отчетной документации. Защита отчета по производственной практике		Выполнено

---