Файл: Классификация.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 06.12.2023

Просмотров: 49

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

Билет 12

Билет 13

Билет 14

Билет 15

Билет 16

Билет 17

Билет 18

Билет 19

Билет 20

Практические задания к билетам

Билет 2

Билет 3

Билет 4.

Билет 5.

Билет 6.

Билет 7

Билет 8 1.Практическое задание по теме «Факторы живой природы»

Билет 9

Билет 10

Билет 11

Билет 12

Билет 13

Билет 14

Билет 15

Билет 16

Билет 17.

Билет 18

Билет 19.

Билет 20.




Билет 10


    1. Практическое задание по теме «Природные сообщества».

Задание: составьте пищевые цепи леса и озера, в которые входят следующие организмы: дуб, щука, белка, карась, личинки комара, соболь

Билет 11


  1. Практическое задание по теме «Вирусы». Задание: вставь пропущенное слово.

    1. Вирус состоит из молекули

    2. Вирусы - этоформа жизни

    3. Вирусы вызывают такие заболевания как

  2. Разделите перечисленные понятия на 2 группы: искусственные сообщества и естественные сообщества. Даны понятия: Лес, сад, пруд, озеро, луг, парк.

Билет 12


  1. Практическое задание по теме «Мхи, папоротники, хвощи и плауны»

Задание: Определить принадлежность к группе по рисункам и гербариям.

  1. Выберите из перечисленного списка голосеменные растения.


Сосна, одуванчик, ель, береза, осина, пихта, клен, лиственница, кедр, липа, калина.


Билет 13


  1. Практическое задание по теме «Факторы среды». Задание: Укажи правильные выражения.

    1. Абиотические факторы сильно влияют на жизнь организмов

    2. Разведение животных и растений – это антропогенный фактор

    3. Снег - важный биотический фактор для растений

    4. Съедобные растения - это биотический фактор для растительноядных животных.

    5. Антропогенные факторы не влияют на природу.

    6. Опыление растений – абиотический фактор



Билет 14


  1. Задание: выбрать из перечисленных организмов: автотрофы, гетеротрофы, сапротрофы.

Организмы: береза, лев, ромашка, бактерии, калина, заяц, цианобактерии, грибы.

  1. Приведите по 3 примера обитателей водной среды, наземно-воздушной и почвенной среды обитания.



Билет 15


1. Приспособленность организмов к среде обитания. Заполни таблицу.


Организм
Приспособление

1.Береза



2. Еж



3. Лягушка



4.Скворец





Билет 16


  1. Назовите среды жизни живых организмов. Приведите примеры.

  2. Какие растения относят к Цветковым? Укажите растения из перечисленного списка, которые относят к Цветковым.

Список растений: рябина, мох, роза, береза, лишайник, ландыш, сосна, черемуха, ламинария, одуванчик, липа.

Билет 17.


1. Практическое задание по теме «Жизнь организмов на разных материках.

Задание: раздели организмы, представленные на рисунке на 3 группы.

Билет 18


  1. Выберите из перечисленных названий представителей Царства Грибов.

Пенициллин, лишайник, подорожник, сыроежка, мох, мукор, смородина, вешенка, опенок, опята, маслята, ландыш, груздь.

  1. Выберите из перечисленных названий животных, местные виды для Евразии. Названия: Ленивец, койот, тигр, скунс, лама, шиншилла, большая панда, выхухоль.



Билет 19.


  1. Практическое задание по теме: «Природная зона».

Задание: Найди лишнее слово в каждом
ряду:

    1. Сайгак, хомяк, суслик, лось, ковыль

    2. Песец, бурундук, ель, рысь, глухарь

    3. Лиана, термит, попугай, ель, обезьяна.

К какой природной зоне принадлежат оставшиеся организмы?

  1. Выберите из перечисленных названий организмы - «потребители».

Заяц, карась, ромашка, водоросли, лиса, крот, пшеница, ромашка, бактерии, мукор, белка, барсук.

Билет 20.


  1. Практическое задание по теме «Жизнь организмов на разных материках»

Задание: Зачеркни по 2 лишних названия в каждом ряду. Напиши название материка, где обитают оставшиеся 3 организма.

    1. Утконос, зебра, ягуар, жираф, горилла

    2. Кенгуру, пиранья, ехидна, волнистый попугайчик, лев

    3. Тигр, горилла, лось, слон, выхухоль

  1. Практическое задание по теме «Природные сообщества


Задание: Укажите, как называются связи между организмами в парах:

    1. Бурундук- кедр

    2. Большая панда- бамбук

    3. Одуванчик- бабочка

    4. Тунец- сельдь

Смотрите также файлы