Файл: Программа учебной дисциплины оп. 01 Информационное обеспечение логистических процессов по специальности.doc

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 09.01.2024

Просмотров: 68

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Информационное обеспечение

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


Тамбовское областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Железнодорожный колледж имени В.М. Баранова»
Утверждаю

Зам. директора по УР

____________ Зайцева Л.И.


ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.01 Информационное обеспечение логистических процессов
по специальности

38.02.03 Операционная деятельность в логистике
Профиль - социально-экономический
Уровень - базовый


г. Мичуринск

Программа учебной дисциплины разработана на основе:

Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО) по специальности 38.02.03 Операционная деятельность в логистике (базовая подготовка) № 257 от 21 апреля 2022 г.

Рабочей программы воспитания по специальности 38.02.03 «Операционная деятельность в логистике» Протокол педагогического совета №8 от 16.06. 2022г.

Примерной основной образовательной программы по специальности 38.02.03 Операционная деятельность в логистике, утверждена протоколом Федерального учебно-методического объединения по УГПС 38.00.00 Экономика и управление 38.02.03/ 1-30.04.22
Организация-разработчик: ТОГБПОУ «Железнодорожный колледж имени В. М. Баранова» г. Мичуринск
Разработчики:

Гончарова В.Е., преподаватель

Колмыкова Т.В., методист

Рассмотрено и одобрено на заседании

базовой кафедры (БК)

Протокол № ____«_____»_______20____г.

Председатель БК___________/Зацепина Г.Д. /

  1. СОДЕРЖАНИЕ

  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

  1. условия реализации учебной дисциплины

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины


1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01 Информационное обеспечение логистических процессов

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.03 Операционная деятельность в логистике.


Программа учебной дисциплины может быть использована в среднем профессиональном образовании по специальностям и профессиям, входящим в состав укрупненной группы 38.00.00 Экономика и управление.

В рамках освоения программы учебной дисциплины осуществляется практическая подготовка обучающихся.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: общепрофессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины — требования к результатам освоения учебной дисциплины ОП.01 Информационное обеспечение логистических процессов

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен:

уметь:

  • распознавать задачу или проблему в профессиональном или социальном контексте;

  • анализировать задачу или проблему и выделять её составные части;

  • определять этапы решения задачи;

  • выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;

  • владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах;

  • определять задачи для поиска информации;

  • определять необходимые источники информации;

  • структурировать получаемую информацию;

  • выделять наиболее значимое в перечне информации;

  • определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности;

  • обрабатывать текстовую табличную информацию;

  • использовать деловую графику и мультимедиа информацию;

  • создавать презентации;

  • читать (интерпретировать) интерфейс специализированного программного обеспечения, находить контекстную помощь, работать с документацией;

  • пользоваться автоматизированными системами делопроизводства.

знать

  • актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором необходимо вести профессиональную деятельность;

  • основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте;

  • алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях;

  • методы работы в профессиональной и смежных сферах;

  • основные методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;

  • технологию поиска информации в сети Интернет;

  • номенклатуру информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности; приемы структурирования информации;

  • содержание актуальной нормативно-правовой документации;

  • основы проектной деятельности;

  • правила оформления документов и построения устных сообщений;

  • назначение, состав, основные характеристики организационной и компьютерной техники;

  • основные компоненты компьютерных сетей, принципы пакетной передачи данных, организацию межсетевого взаимодействия;

  • назначение и принципы использования системного и прикладного программного обеспечения;

  • принципы защиты информации от несанкционированного доступа;

  • правовые аспекты использования информационных технологий и программного обеспечения;

  • основные понятия автоматизированной обработки информации;

  • основные угрозы и методы обеспечения информационной безопасности

Освоение содержания учебной дисциплины ОП.01 Информационное обеспечение логистических процессов обеспечивает достижение обучающимися следующих результатов при синхронизации личностных результатов с общими и профессиональными компетенциями:

ЛР 09 Способный при взаимодействии с другими людьми достигать поставленных целей, стремящийся к формированию в отрасли личностного роста, как профессионала

ЛР 10 Способный ставить перед собой цели для решения возникающих профессиональных задач, подбирать способы решения и средства развития, в том числе с использованием информационных технологий.

ЛР 11 Содействующий формированию положительного образа и поддержанию престижа своей профессии.

ЛР 12 Способный искать и находить необходимую информацию используя разнообразные технологии ее поиска для решения возникающих проблем в процессе производственной деятельности

ЛР 13 Способный выдвигать альтернативные варианты действий с целью выработки новых оптимальных алгоритмов; позиционирующий себя в сети, как результативный и привлекательный участник трудовых отношений.

ЛР 14 Выполняющий требования действующего законодательства, правил и положений внутренней документации Компании в полном объёме

ЛР 15 Добросовестный, соответствующий высоким стандартам профессиональной этики и способствующий разрешению явных и скрытых конфликтов интересов, возникающих в результате взаимного влияния личной и профессиональной деятельности. Осознающий ответственность за поддержание морально-психологического климата в коллективе.

ЛР 18 Обладающий толерантным сознанием и поведением в поликультурном мире;

ЛР 19 Имеющий базовую подготовленность к самостоятельной работе по своей специальности на уровне специалиста с профессиональным образованием

Практическая подготовка - форма организации образовательной деятельности при освоении программы учебной дисциплины в условиях выполнения обучающимися определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью и направленных на формирование, закрепление, развитие общих и профессиональных компетенций.

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

OK 02. Использовать современные средства поиска
, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

ПК 1.1. Осуществлять сопровождение, в том числе документационное, процедуры закупок.

ПК 1.3 Осуществлять документационное сопровождение складских операций.

ПК 2.1. Сопровождать логистические процессы в производстве, сбыте и распределении.

ПК 2.2. Рассчитывать и анализировать логистические издержки в производстве и распределении.

ПК 3.1. Планировать, подготавливать и осуществлять процесс перевозки грузов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем в часах

Объем образовательной программы учебной дисциплины
70

в том числе:




теоретическое обучение (лекции)
34

практические занятия

20

в т.ч.в форме практической подготовки
18

контрольная работа (если предусмотрено)
-

Самостоятельная работа обучающегося

4

Консультации
6

Промежуточная аттестация в форме экзамена
6

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.01 Информационное обеспечение логистических процессов

Наименование разделов и тем
Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся
Объем в часах
Коды компетенций и личностных результатов, формированию которых способствует элемент программы

1
2
3
4

Раздел 1. Применение информационных технологий в отрасли логистики
24



Тема 1.1.

Понятие и сущность информационных систем и технологий

Цели, задачи дисциплины. Понятия информации, информационной технологии, информационной системы. Техника безопасности. Применение информационных технологий в логистике. Способы обработки, хранения, передачи и накопления информации. Операции обработки информации. Общие положения по техническому и программному обеспечению информационных технологий. Классификация и состав информационных систем. Понятие качества информационных процессов. Жизненный цикл информационных систем.
4
ПК.1.1, ПК.1.3, ПК.2.1, ПК.3.1,

ОК 01, ОК 02,

ОК 03, ОК 04

Практическая работа №1 в форме практической подготовки. Анализ информационных систем и технологий, применяемых в экономической деятельности
2

Тема 1.2.

Техническое обеспечение информационных технологий
Принципы классификации компьютеров. Архитектура персонального компьютера. Основные характеристики системных блоков и мониторов. Классификация печатающих устройств. Состав периферийных устройств: сканеры, копиры, электронные планшеты, веб-камеры и т.д.
4
ПК.1.1, ПК.1.3, ПК.2.1, ПК.3.1,

ОК 01, ОК 02,

ОК 03, ОК 04




Практическое занятие №2 форме практической подготовки. Персональный компьютер и его составные части. Тестирование устройств персонального компьютера с описанием их назначения.
2



Тема 1.3.

Программное обеспечение информационных технологий.
Понятие платформы программного обеспечения. Сравнительная характеристика используемых платформ. Структура базового программного обеспечения. Классификация и основные характеристики операционной системы. Особенности интерфейса операционной системы. Программы – утилиты. Классификация и направления использования прикладного программного обеспечения для решения прикладных задач, перспективы его развития.
4
ПК.1.1, ПК.1.3, ПК.2.1, ПК.3.1,

ОК 01, ОК 02,

ОК 03, ОК 04,

ОК 05, ОК 09

Практическое занятие №3. Прикладное программное обеспечение: файловые менеджеры, программы-архиваторы, утилиты.
2

Тема 1.4. Компьютерные вирусы. Антивирусы. Защита информации в информационных системах.
Понятие компьютерного вируса, защиты информации и информационной безопасности. Принципы и способы защиты информации в информационных системах. Характеристика угроз безопасности информации и их источников. Методы обеспечения информационной безопасности. Принципы защиты информации от несанкционированного доступа. Правовое обеспечение применения информационных технологий и защиты информации.
4
ПК.1.1, ПК.1.3, ПК.2.1, ПК.3.1,

ОК 01, ОК 02,

ОК 03, ОК 04,

ОК 05, ОК 09

Практическое занятие №4 форме практической подготовки. Организация защиты информации на персональном компьютере.
2

Раздел 2. Технологии создания и преобразования информационных объектов в логистике
20



Тема 2.1.

Технологии создания и обработки текстовой и числовой информации
Списки: маркированные, нумерованные, многоуровневые. Автоматическое создание списков. Создание и описание новых стилей списков, форматирование созданных списков. Создание и оформление газетных колонок. Оформление колонок текста с помощью табуляции. Способы создания таблиц, преобразование текста в таблицы. Конструктор: стили оформление таблиц. Макет: добавление и удаление фрагментов таблицы, расположение и направление текста. Нумерация страниц, колонтитулы, разрывы страниц, разделов. Стилевое оформление заголовков, редактирование стилей. Создание и редактирование автособираемого оглавления. Экономические расчеты и анализ финансового состояния предприятия. Организация расчетов в табличном процессоре MS Excel. Относительная и абсолютная адресация в табличном процессоре MS Excel. Связанные таблицы. Расчет промежуточных итогов в таблицах MS Excel. Подбор параметра. Организация обратного расчета. Связи между файлами и консолидация данных в MS Excel. Накопление средств и инвестирование проектов в MS Excel. Использование электронных таблиц для финансовых и экономических расчетов. Использование специализированных программ для анализа финансового состояния организации
6
ПК.2.1,ПК 2.2, ПК.3.1,

ОК 01, ОК 02,

ОК 03, ОК 04,

ОК 05, ОК 09

Практическое занятие №5 форме практической подготовки. Создание и оформление маркированных, нумерованных и многоуровневых списков, газетных колонок.
2

Практическое занятие №6 форме практической подготовки. Создание и оформление таблиц в тексте. Стили, создание и редактирование автособираемого оглавления. Гиперссылки.
2

Практическое занятие №7 форме практической подготовки. Относительная и абсолютная адресация в табличном процессоре MS Excel. Фильтры.
2

Тема 2.2.

Технологии создания и обработки графической информации
Компьютерная графика, ее виды. Мультимедийные программы.

Назначение и основные возможности программы подготовки презентаций MS Power Point. Основные требования к деловым презентациям.
6
ПК.1.1, ПК.1.3, ПК.2.1, ПК.3.1,

ОК 01, ОК 02,

ОК 03, ОК 04,

ОК 05, ОК 09

Практическое занятие №8 форме практической подготовки. Создание мультимедийных презентаций в MS Power Point.
2

Раздел 3. Телекоммуникационные технологии
10



Тема 3.1. Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий.
Интернет-технологии. Способы и скоростные характеристики подключения, провайдер. Поиск информации с использованием компьютера. Программные поисковые сервисы. Использование ключевых слов, фраз для поиска информации. Комбинации условия поиска. Передача информации между компьютерами. Проводная и беспроводная связь. Методы создания и сопровождения сайта. Браузер. Примеры работы с интернет-магазином, интернет-турагентством, интернет-библиотекой и пр. Поисковые системы. Пример поиска информации на государственных образовательных порталах. Осуществление поиска информации или информационного объекта в тексте, файловых структурах, базах данных, сети Интернет. Создание ящика электронной почты и настройка его параметров. Формирование адресной книги. Социальные сети. Этические нормы коммуникаций в Интернете. Интернет-журналы и СМИ.
6
ПК.1.1, ПК.1.3, ПК.2.1, ПК.3.1,

ОК 01, ОК 02,

ОК 03, ОК 04,

ОК 05, ОК 09

Практическое занятие №9 форме практической подготовки. Работа с поисковыми системами, электронной почтой. Создание сайта-визитки средствами онлайн-редактора. Использование сервисов Google Docs для совместной работы с документами.
4

Самостоятельная работа обучающегося подготовка докладов и сообщений по теме: Использование телекоммуникационных технологий
4



Консультации
6



Промежуточная аттестация в форме экзамена
6
ПК.1.1, ПК.1.3, ПК.2.1, ПК 2.2, ПК.3.1, ОК 01-ОК 09

ВСЕГО:
70


Смотрите также файлы