Файл: Средняя общеобразовательная.docx

АННОТАЦИЯ

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.

Материалы пособия отражают основные разделы программы обучения русскому языку в 1 классе, соответствуют требованиям, предъявленным к

уровню подготовки первоклассников. Результаты выполнения заданий помогут учителю определить уровень понимания изучаемого языкового материала, выявить трудности его осознания учащимися и восполнить пробелы в языковых умениях и навыках первоклассников.

Тексты соответствуют возрастным особенностям учащихся 1-го класса

Разноуровневые задания позволяют организовать дифференцированный контроль результатов обучения и развития детей.

С помощью тестового материала ученики более углублённо осваивают

изучаемую тему, тренируют память, повышают орфографическую грамотность и культуру письменной речи.

Книгу можно использовать на уроках русского языка, а также для индивидуальной работы дома.

СОДЕРЖАНИЕ

---

1. Проверочная работа (ПОСЛЕБУКВАРНЫЙ ПЕРИОД) 4-7

2. Проверочный диктант по теме:

«Ударные и безударные гласные звуки» 8-14

3. Проверочный диктант по теме: «Согласные звонкие и глухие» 15-21

4. Проверочный диктант по теме: «Шипящие согласные звуки» 22-26

5. Проверочный диктант за год… 27-31

6. Проверочная работа по теме: «Ударные и безударные гласные» 32-37

7. Проверочная работа по теме: «Согласные звонкие и глухие» 38-42

8. Проверочная работа по теме: «Шипящие согласные звуки» 43-44

9. Проверочная работа за год 45-48

Проверочная работа (ПОСЛЕБУКВАРНЫЙ ПЕРИОД)

1 вариант

1. 
   Определиколичествопредложенийвтексте.Запишицифрой.
   

У дома рос высокий клён. Подлетели вороны. Они сели на ветки клёна. Ветки закачались. Ответ:

-Подчеркнипервуюбукву,скоторойначинаетсякаждоепредложение.

2. 
   Разделислованаслоги,поставьударение
   

лес Ира волк огород деревня белые

3. 
   Составьизслоговслова,запишиих.
   

вол ки ла да ра пи но ки кло ты

4. 
   Спишипредложенияспечатноготекста.
   

Пришла зима. Весь день идёт снег.

5. 
   Впредложенииподчеркнигласныебуквы.
   

---

Покрылись снегом деревья и кусты.

6. 
   Выберипредложение,отметьего.
   

Валя Поливала астры валя поливала астры. Валя поливала астры. Валя поливала астры

7. 
   Впредложенииподчеркнисогласныебуквы.
   

Роман красиво рисует.

8. 
   Подчеркнимягкиесогласные:
   

Корабль, почки, жир, белка, комета, маяк, лягушка

9. 
   Прочитай.Составьизсловпредложение.Запиши.
   

В, ёжика, у, норке, тепло.

10. 
    Прочитайслова вкаждойстрочке.Выберистроку,вкоторойвсеслованачинаютсясо звонкого согласного.Обвединомерответа.
    
    1. 
       картина, рыбак, зонтик;
       
    2. 
       дорога, лето, банка;
       
    3. 
       гора, урок, шапка.
       

11. 
    Выберииподчеркнислова,гдезвуковбольше,чембукв.
    

Белка, пила, ехал, игра, мясо, маяк.

12. 
    Какиебуквыникогданепишутсяпередбуквойы?
    
    1. 
       Т
       
    2. 
       Ж
       
    3. 
       В
       
    4. 
       Ш
       

Проверочная работа (ПОСЛЕБУКВАРНЫЙ ПЕРИОД) 2 вариант

---

1. 
   Определи количествопредложенийвтексте.Запишицифрой.
   

Дети взяли лопаты. Ребята выкопали ямки. Будет сад у ребят.
Ответ:
-Подчеркнипервуюбукву,скоторойначинаетсякаждоепредложение.

2. 
   Разделислованаслоги,поставьударение.
   

собака персик яблоко крот Аня красивая

3. 
   Составьизслоговслова,запишиих.
   

КО РА ВЕ ДЫ ЛА СЕ МЕ МА СИ НО РА ВО

4. 
   Спишипредложенияспечатноготекста.
   

Дети пришли в лес. На дереве стучат дятлы.

5. 
   Выберипредложение,отметьего.
   

Коля Пилил дрова коля пилил дрова. Коля пилил дрова. Коля пилил дрова

6. 
   Подчеркнитвёрдыесогласные:
   

---

Корабли, пили, дом, белка, комета, маяк, лягушка

7. 
   Впредложенииподчеркнигласныебуквы.
   

После обеда Митя моет посуду.

8. 
   Впредложенииподчеркни согласныебуквы.
   

Закружились первые снежинки.

9. 
   Прочитай.Составьизсловпредложения.Запиши.
   

Устроил, под , ёжик , деревом , гнездо.

10. 
    Прочитайслова вкаждойстрочке.Выберистроку,вкоторой
    

всеслованачинаютсясозвонкого согласного.Обвединомерответа.

1. 
   окно, земля, гроза;
   
2. 
   парта, шары, куст;
   
3. 
   мороз, банка, вилка.
   

11. 
    Выберииподчеркни слова,гдезвуковбольше,чембукв.
    

Земляника, пила, ерши , иголка , стая, мячи.

12. 
    Какиебуквыникогда непишутсяпослежиш?
    
    1. 
       Я
       
    2. 
       И
       
    3. 
       Ы
       
    4. 
       У
       

Проверочный диктант по теме: «Ударные и безударные гласные звуки».

Стоит жара. Я сижу на пеньке в тени рябины. По тропе бежит собака Шарик.

Я хочу пойти к реке. Я зову Шарика. (22 слова)

Грамматическое задание 1 вариант

1. 
   Прочитай слово. Подчеркни в нём буквы гласных звуков одной чертой:
   

деньки

2. 
   Составь и запиши ответ на вопрос. Используй слова в скобках.
   

---