Файл: Проверочная работа по литературному чтению 1 по разделу Устное народное творчество.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 10.01.2024

Просмотров: 758

Скачиваний: 4

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

Проверочная работа по литературному чтению №1 по разделу «Устное народное творчество»

Выбери и подчеркни волшебные предметы.

Проверочная работа по литературному чтению №2 по разделу «Поэтическая тетрадь №1»

Проверочная работа по литературному чтению №2 по разделу «Поэтическая тетрадь №1»

Найди и подчеркни созвучные слова (рифмованные).

Проверочная работа по литературному чтению №3 по разделу «Великие русские писатели»

Найди и подчеркни используемые приёмы олицетворения.

Кто из героев лишний в этом ряду? Зачеркни.

Отметь вид жанра устного народного творчества «Алёнушкины сказки» Д.Н. Мамина-Сибиряка это?

Что подарил Машин папа маме?

Проверочная работа по литературному чтению №6 по теме «Люби живое»

II вариант

I вариант

Из какого произведения эти строки?

Проверочная работа по литературному чтению №8 по разделу

Как звали героя, который спас город?

Найди и подчеркни созвучные слова (рифмованные).

Полюбуйся:веснанаступает, Журавли караваном летят,Вяркомзолотеденьутопает И ручьи по оврагам шумят.
  1. Найди и подчеркни эпитеты (особые выразительные слова для описания снега).
Зреетрожьнаджаркойнивой, И от нивы и до нивыГонитветерприхотливый Золотые переливы.
  1. Найти и подчеркнуть приёмы олицетворения.

Тёмныйлес,чтошапкой Принакрылся чуднойИ заснул под нею Крепко,непробудно
  1. Поиграй в рифму. Продолжи рифмованный ряд.

Палка→

Проверочная работа по литературному чтению №3 по разделу «Великие русские писатели»

Учени 3классаФИIвариант
    1. Заполни таблицу, по предложенному отрывку определи произведение: его жанр, автора и название.


Отрывок из произведения

Жанр

Автор

Название

Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало, Короче становился день, Лесов таинственная сень…










Мартышка к старости слаба глазами стала; А у людей она слыхала,

Что это зло ещё не так большой руки: Лишь стоит завести очки.










В синем море звёзды блещут, В синем море волны хлещут; Туча по небу идёт,

Бочка по морю плывёт.











    1. Найди и зачеркни лишнее название произведения, ниже объясни, почему ты так считаешь.
«Воронаилисица»,«Зимнееутро»,«Зимнийвечер»,«Ужнебоосеньюдышало»
    1. По предложенному плану определи произведение, напиши его название и автора. Восстанови последовательность пунктов плана, расставляя цифры в окошечках.
Название автор □Артиллеристстреляетизпушки.□Купаниевпаруснике.□Мальчикиувиделиакулу.□Остановкакорабля.□Появлениеакулы.□Спасениемальчиков.□Мальчикиплавают.
    1. Выбери и подчеркни название произведения Л.Н. Толстого, относящееся к тексту- описание:
«Прыжок»,«Кудадеваетсяводаизморя?»,«Левисобачка»,Какаябываетросана траве»
    1. 1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Найди и подчеркни используемые приёмы олицетворения.

Ночевала тучка золотая Нагрудиутёса-великана,Утромвпутьумчаласьрано, По лазури весело играя…
    1. Определи основную мысль рассказа Л.Н. Толстого «Прыжок». О чём этот рассказ?


Проверочнаяработаполитературномучтению№3 по разделу «Великие русские писатели»Учени 3классаФИII вариант
      1. Заполни таблицу, по предложенному отрывку определи произведение, его жанр, автора и название.


Отрывок из произведения

Жанр

Автор

Название

Мартышка, в Зеркале увидя образ свой, Тихохонько медведя толк ногой:

«Смотри-ка,- говорит,- кум милый мой! Что это там за рожа?










Ветер весело шумит, Судно весело бежит Мимо острова Буяна,

К царству славного Салтана…










Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя; То как зверь она завоет, То заплачет, как дитя…










      1. Найди и зачеркни лишнее название произведения, ниже объясни, почему ты так считаешь.

«Воронаилисица»,«Зимнееутро»,«МартышкаиОчки»,«ЗеркалоиОбезьяна»
      1. По предложенному плану определи произведение, напиши его название и автора. Восстанови последовательность пунктов плана, расставляя цифры в окошечках.
Название автор □Приказотца:«Прыгай,илизастрелю!..»□Мальчикбросилсязаобезьянойнамачту.□Прыжокмальчика.□Обезьяназабавляетнароднапалубе.□Всезамерли.□Спасениемальчиков.□Обезьянасорвалашляпусголовымальчика.□Разобралзадор.□Обезьянадразнитмальчика.
      1. Выбери и подчеркни название произведения Л.Н. Толстого, относящегося к тексту рассуждение:
«Прыжок»,«Кудадевается водаизморя?»,«Левисобачка»,Какаябываетросана траве»

      1. Найди и подчеркни эпитеты (особые выразительные слова для описания снега, леса). Под голубыми небесами
Великолепными коврами, Блестя на солнце, снег лежит; Прозрачныйлесодинчернеет, И ель сквозь иней зеленеет,Иречкаподольдом блестит.

      1. Определи основную мысль рассказа-были Л.Н. Толстого «Лев и собачка». О чём этот рассказ?



Проверочнаяработаполитературномучтению№4поразделу«Поэтическаятетрадь№2»Учени 3классаФИ Iвариант

  1. Запиши справа кто автор этих строчек.

Черёмуха душистая, Развесившись, стоит, А зелень золотистая На солнышке горит.




Ветхая избушка Вся в снегу стоит. Бабушка-старушка Из окна глядит.



  1. Соедини название стихотворения и автора.

Название произведения

Автор

«Слон»

С. Есенин

«Черёмуха»

А. Блок

«Ворона»

Саша Чёрный

  1. Выпиши из стихотворения Саши Чёрного «Воробей» эпитеты (выразительные слова).



  1. Найди и подчеркни используемые приёмы олицетворения.
Черёмухадушистая С весною расцвелаИветкизолотистые, Что кудри, завила.
  1. 1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12