Файл: Проверочная работа по литературному чтению 1 по разделу Устное народное творчество.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 10.01.2024
Просмотров: 758
Скачиваний: 4
СОДЕРЖАНИЕ
Проверочная работа по литературному чтению №1 по разделу «Устное народное творчество»
Выбери и подчеркни волшебные предметы.
Проверочная работа по литературному чтению №2 по разделу «Поэтическая тетрадь №1»
Проверочная работа по литературному чтению №2 по разделу «Поэтическая тетрадь №1»
Найди и подчеркни созвучные слова (рифмованные).
Проверочная работа по литературному чтению №3 по разделу «Великие русские писатели»
Найди и подчеркни используемые приёмы олицетворения.
Кто из героев лишний в этом ряду? Зачеркни.
Отметь вид жанра устного народного творчества «Алёнушкины сказки» Д.Н. Мамина-Сибиряка это?
Проверочная работа по литературному чтению №6 по теме «Люби живое»
Из какого произведения эти строки?
Найди и подчеркни созвучные слова (рифмованные).
Полюбуйся:веснанаступает, Журавли караваном летят,Вяркомзолотеденьутопает И ручьи по оврагам шумят.- Найди и подчеркни эпитеты (особые выразительные слова для описания снега).
-
Найти и подчеркнуть приёмы олицетворения.
-
Поиграй в рифму. Продолжи рифмованный ряд.
Проверочная работа по литературному чтению №3 по разделу «Великие русские писатели»
Учени 3классаФИIвариант-
Заполни таблицу, по предложенному отрывку определи произведение: его жанр, автора и название.
| Отрывок из произведения | Жанр | Автор | Название |
| Уж небо осенью дышало, Уж реже солнышко блистало, Короче становился день, Лесов таинственная сень… | | | |
| Мартышка к старости слаба глазами стала; А у людей она слыхала, Что это зло ещё не так большой руки: Лишь стоит завести очки. | | | |
| В синем море звёзды блещут, В синем море волны хлещут; Туча по небу идёт, Бочка по морю плывёт. | | | |
-
Найди и зачеркни лишнее название произведения, ниже объясни, почему ты так считаешь.
- По предложенному плану определи произведение, напиши его название и автора. Восстанови последовательность пунктов плана, расставляя цифры в окошечках.
- Выбери и подчеркни название произведения Л.Н. Толстого, относящееся к тексту- описание:
- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12
Найди и подчеркни используемые приёмы олицетворения.
Ночевала тучка золотая Нагрудиутёса-великана,Утромвпутьумчаласьрано, По лазури весело играя…- Определи основную мысль рассказа Л.Н. Толстого «Прыжок». О чём этот рассказ?
Проверочнаяработаполитературномучтению№3 по разделу «Великие русские писатели»Учени 3классаФИII вариант
-
Заполни таблицу, по предложенному отрывку определи произведение, его жанр, автора и название.
| Отрывок из произведения | Жанр | Автор | Название |
| Мартышка, в Зеркале увидя образ свой, Тихохонько медведя толк ногой: «Смотри-ка,- говорит,- кум милый мой! Что это там за рожа? | | | |
| Ветер весело шумит, Судно весело бежит Мимо острова Буяна, К царству славного Салтана… | | | |
| Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя; То как зверь она завоет, То заплачет, как дитя… | | | |
-
Найди и зачеркни лишнее название произведения, ниже объясни, почему ты так считаешь.
«Воронаилисица»,«Зимнееутро»,«МартышкаиОчки»,«ЗеркалоиОбезьяна»
- По предложенному плану определи произведение, напиши его название и автора. Восстанови последовательность пунктов плана, расставляя цифры в окошечках.
- Выбери и подчеркни название произведения Л.Н. Толстого, относящегося к тексту рассуждение:
-
Найди и подчеркни эпитеты (особые выразительные слова для описания снега, леса). Под голубыми небесами
-
Определи основную мысль рассказа-были Л.Н. Толстого «Лев и собачка». О чём этот рассказ?
Проверочнаяработаполитературномучтению№4поразделу«Поэтическаятетрадь№2»Учени 3классаФИ Iвариант
-
Запиши справа кто автор этих строчек.
| Черёмуха душистая, Развесившись, стоит, А зелень золотистая На солнышке горит. | |
| Ветхая избушка Вся в снегу стоит. Бабушка-старушка Из окна глядит. | |
-
Соедини название стихотворения и автора.
| Название произведения | Автор |
| «Слон» | С. Есенин |
| «Черёмуха» | А. Блок |
| «Ворона» | Саша Чёрный |
-
Выпиши из стихотворения Саши Чёрного «Воробей» эпитеты (выразительные слова).
-
Найди и подчеркни используемые приёмы олицетворения.
- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12