Файл: Тосанды жиынты баалауды спецификациясы аза дебиеті.docx

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

---

Балл қою кестесі

№	Жауап	Балл	Қосымша ақпараттар
1	В	1	5
2	С	1
3	D	1
4	А	1
5	С	1
6	Үзіндінің қай кейіпкерге тән екенін, кімге бағытталып айтылғанын анықтайды;	2	15
	Кейіпкерлер мінезін жіктеп жазады;	2
	Ойын дәлелді жеткізеді;	1
7	Шығармадағы оқиғаларды кейіпкерге қатысты талдайды;	2
	Кейіпкердің қарым-қатынасын анықтайды;	2
	Ойын жүйелі жеткізеді;	1
8	Шығарманың идеясын анықтайды;	2
	Ұлттық мүдде тұрғысынан талдайды;	2
	Өзіндік көзқарасын танытады;	1
9	Шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын талдайды;	2	10
	Өзіндік гуманистік ой-пікірін танытады;	2
	Әдеби эссе жазады;	2
	Логикалық қорытынды жасайды;	2
	Жазба жұмысының құрылымын сақтайды.	2

1. 
   ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
   

Тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу

---

Ұзақтығы-40минутТүсіну және жауап беру - 10 минутАнализжәнеинтерпретация-10минутБағалау және салыстыру - 20 минутБаллсаны-30

Тапсырмалар түрлері

КөптаңдауыбарсұрақтарҚысқажауаптықажетететінсұрақтарЖазбашатолықжауаптықажетететінсұрақтар

---

Жиынтық бағалаудың құрылымы

Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 бөлімнен тұрады: бірінші бөлім - түсінужәнежауапберу,екіншібөлім-анализжәнеинтерпретация,үшіншісі-бағалау жәнесалыстырудытексеругеарналған.

Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

*Тапсы рма	Қамтылатын мақсаттар	Тапсырма түрлері	*Тапсырмалар сипаттамасы	*Орындау уақыты, минут	Ба лл
1-5	8.1.1.1 Әдеби	Жауап	Тапсырма жеке	10	5
	шығарманың жанрына	нұсқаларынан	орындалады.
	байланысты сюжеттік	бір дұрысын	Оқушылар оқыған
	желілерін, эпилог,	таңдау/жабық	шығармалары
	прологтарды анықтау	сұрақтар	негізінде берілген
	8.1.2.1 Әдеби		сұрақтарға жауап
	шығарманың идеясы мен		береді.
	пафосын ұлттық мүдде
	тұрғысынан ашу.
	8.1.3.1 Көркем
	шығармадағы
	кейіпкерлерді сомдауда
	тура және жанама
	мінездеулерді жіктеу
6-8	8.2.1.1 Композицияны	Толық жауап	Оқушылар оқыған	10	15
	тұтастан бөлшекке,	ты қажет ететін	шығармалары
	бөлшектен тұтасқа қарай	сұрақ	негізінде берілген
	талдау	тар	сұрақтарға жауап
	8.2.2.1 Автор бейнесі		береді.
	мен кейіпкерлер қарым-
	қатынасының тілдік
	көрінісін талдау
9	8.3.3.1 Шығарманың	Жазбаша толық	Берілген	20	10
	көркемдік-идеялық	жауапты қажет	тақырыпқа өз
	құндылығын гуманистік	ететін сұрақтар	көзқарасын
	тұрғыдан талдап, әдеби		дәлелдеп, жазба
	эссе жазу		жұмысын жазады.
Барлығы				40 минут	30

---

ЖиынтықбағалаудыңқұрылымыТоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 бөлім, 9 тапсырмадан тұрады: бірінші бөлім -түсіну және жауап беру, екінші бөлім - анализ және интерпретация, үшіншісі- бағалау жәнесалыстырудытексеругеарналған.

---