Файл: Содержание введение 4 Раздел Знакомство с базой практики 5.docx

СОДЕРЖАНИЕ

Введение4Раздел 1. Знакомство с базой практики5

1. 
   Организация индивидуальной педагогической деятельности 5
   
2. 
   Посещение и анализ базы практики, изучение и обобщение опыта работы образовательного учреждения 8
   
3. 
   Знакомство с учителем начальной школы, систематизация и обобщение опыта его деятельности 9
   
4. 
   Ознакомление с образовательным учреждением, его структурой, обобщение опыта работы образовательного учреждения 10
   

Раздел 2. Изучение организации образовательного процесса в начальной школе13

5. 
   Исследование предметно-развивающей среды в начальной школе 13
   
6. 
   Разработка проекта «Информационно-развивающая среда кабинета начальных классов» 14
   
7. 
   Анализ особенностей организации учебно-воспитательного процесса в начальной школе 17
   

Раздел 3. Изучение нормативно-правовых и учебно-методических документов, регулирующих учебно-воспитательный процесс в начальной школе19

8. 
   Изучение структуры и содержания ФГОС НОО 19
   
9. 
   Изучение структуры и содержания ООП НОО 22
   
10. 
    Знакомство с рабочими программами учителей начальной школы, размещенными на сайте образовательного учреждения 23
    

Раздел 4. Изучение особенностей ведения документации, обеспечивающей обучение по программам начального общего образования25

11. 
    Изучение технологии работы учителя начальных классов с электронным журналом 25
    
12. 
    Изучение особенностей работы учителя начальных классов с электронным дневником учащегося 27
    

Раздел 5. Изучение особенностей планирования и организации учебной деятельности учащихся в начальной школе28

13. 
    Создание методической копилки 28
    
14. 
    Изучение, анализ и обобщение опыта работы учителей начальных классов 28
    
15. 
    Разработка и изготовление наглядных пособий к урокам 29
    
16. 
    Проектирование предметно-развивающей образовательной среды в кабинете начальной школы 30
    
17. 
    Анализ уроков учителей начальной школы 31
    

---

Раздел 6. Анализ собственной деятельности, обобщение результатов32

18. 
    Анализ собственной деятельности в период практики, систематизация и обобщение результатов, написание отчета 32
    

Приложение 1. Анализ рабочей программы учителя начальных классов34Приложение 2. Анализ календарного учебного графика начального общего образования на текущий учебный год44Приложение 3. Конспекты четырех статей из журнала «Начальная школа» (по математике, русскому языку, литературному чтению и окружающему миру)48Приложение 4. Педагогическая копилка физминуток разного вида для уроков в начальной школе56Приложение 5. Изготовленные наглядные пособия к урокам62Приложение 6. Презентация «Мой кабинет начальных классов»67Приложение 7. Конспекты и анализ уроков математика, окружающий мир, литературное чтение, русский язык, ИЗО, технология, музыка, физкультура (всего 8 конспектов уроков и 8 бланков анализов уроков)71ВведениеЯ, Бондарь Николай Олегович проходил учебную практику ПМ.01 «Преподавание по программам начального общего образования» в МКОУ «СОШ с.Маргаритово»Руководитель практики от организации: учитель начальных классов Иванькова О.А.При прохождении учебной практики ПМ.01 «Преподавание по программам начального общего образования» были изучены и проанализированы: образовательное учреждение МКОУ «СОШ с.Маргаритово», его структура, опыт работы образовательного учреждения, предметно-развивающая среда в начальной школе, информационно-развивающая среда кабинета начальных классов, особенности организации учебно-воспитательного процесса в начальной школе, нормативно-правовые и учебно-методические документы, регулирующие учебно-воспитательный процесс в начальной школе, особенности ведения документации в образовательном учреждении МКОУ «СОШ с.Маргаритово», особенности работы учителя начальных классов, особенности планирования и организации учебной деятельности учащихся в начальной школе МКОУ «СОШ с.Маргаритово», проведен анализ собственной деятельности и обобщены результаты учебной практики.Раздел 1. Знакомство с базой практики

1. 
   Организация индивидуальной педагогической деятельности
   

Целью учебной практики является развитие практических навыков и умений, а также формирование компетенций, обучающихся в процессе выполнения определенных видов работ, изучение методического обеспечения образовательного процесса, связанных с будущей профессиональной деятельностью.

---

Практика направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения обучающимися профессиональной деятельностью в соответствии с требованиями к уровню подготовки.Непрерывная практика организуется путем овладения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения всех видов практик, предусмотренных ОПОП.В процессе практики решаются следующие задачи:

1. 
   Овладеть навыками исследовательской работы: педагогическим наблюдением, анкетированием, изучением документации.
   
2. 
   Сформировать умение фиксировать результаты педагогических наблюдений.
   
3. 
   Сформировать умение анализировать степень собственной готовности к работе с учащимися, определять программу профессионального совершенствования.
   Научиться:
   

• 
  работать с учебно – методической документацией;
  
• 
  выделять основные компоненты педагогического процесса (цель, задачи, содержание, методы, формы организации, средства, результаты и т.д.);
  
• 
  определять структуру деятельности учителя (планирование, организация, стимулирование, контроль и анализ результатов);
  
• 
  определять структуру процесса учения (восприятие, понимание, обобщение, закрепление, примечание).
  

Общая трудоемкость учебной практики составляет 72 часа.Содержание учебной практики направленно на формирование общих и профессиональных компетенции и включает в себя следующие виды работ:

1. 
   Составление индивидуального календарного плана.
   
2. 
   Знакомство с базой образовательного учреждения, в которой организованна практика.
   
3. 
   Изучение специфики труда педагога.
   
4. 
   Знакомство со школьной документацией и порядком ее ведения;
   
5. 
   Документальное оформление результатов педагогических наблюдений.
   
6. 
   Составление отчета по практике.
   

Для каждого дня практики разработаны задания и рекомендации по их выполнению. Индивидуальный календарный план прохождения практики в:

№	Дата мероприятия	Содержание мероприятия
1	12-14 сентября 2022г.	Знакомство с базой практики: - Организация индивидуальной педагогической деятельности. - Посещение и анализ базы практики, изучение и обобщение опыта работы образовательного учреждения. - Знакомство с учителем начальной школы, систематизация и обобщение опыта его деятельности. - Ознакомление с образовательным учреждением, его структурой, обобщение опыта работы образовательного учреждения.
2	15-16 сентября 2022г.	Изучение организации образовательного процесса в начальной школе: - Исследование предметно-развивающей среды в начальной школе. - Разработка проекта «Информационно-развивающая среда кабинета начальных классов». - Анализ особенностей организации учебно-воспитательного процесса в начальной школе.
3	19 -20 сентября	Изучение нормативно-правовых и учебно-методических документов, регулирующих учебно-воспитательный процесс в начальной школе: - Изучение структуры и содержания ФГОС НОО. - Изучение структуры и содержания ООП НОО. - Знакомство с рабочими программами учителей начальной школы, размещенными на сайте образовательного учреждения.
4	20-21 сентября 2022г.	Изучение особенностей ведения документации, обеспечивающей обучение по образовательным программам начального общего образования: - Изучение технологии работы учителя начальных классов с электронным журналом. - Изучение особенностей работы учителя начальных классов с электронным дневником учащегося.
5	22-27 сентября 2022г.	Изучение особенностей планирования и организации учебной деятельности учащихся в начальной школе: - Создание методической копилки. - Изучение, анализ и обобщение опыта работы учителей начальных классов. - Разработка и изготовление наглядных пособий к урокам. - Проектирование предметно-развивающей образовательной среды в кабинете начальной школы. - Анализ уроков учителей начальной школы. - Анализ образовательной технологии. - Проектирование и анализ уроков в начальной школе с использованием современных образовательных технологий.
6	28-30 сентября 2022г.	Анализ собственной деятельности, обобщение результатов: - Анализ собственной деятельности в период практики, систематизация и обобщение результатов, написание отчета.

---

2. 
   Посещение и анализ базы практики, изучение и обобщение опыта работы образовательного учреждения
   

В администрацию МКОУ «СОШ с.Маргаритово» входят:

• 
  Директор:  ,
  
• 
  Заместитель директора по УВР: 
  

Режим обучения учащихся 1-11 классов: 5-дневная учебная неделя. Все учащиеся 1-11 классов обучаются в одну сменуНачало учебных занятий: 8.20Продолжительность уроков: 1 класс – 1 четверть: 3 урока по 35 минут, динамическая пауза 40 минут; 2 четверть: 5 уроков по 35 минут, динамическая пауза 40 минут; 3-4 четверть: 5 уроков по 40 минут, динамическая пауза 40 минут.В 3й четверти предусмотрены дополнительные недельные каникулы.2-11 классы – уроки по 40 минут.Уровни образования, форма обучения, нормативные сроки обучения:I уровень– начальное общее образованиеНормативный срок обучения - 4 годаФорма обучения – очнаяII уровень– основное общее образованиеНормативный срок обучения - 5 летФорма обучения - очнаяIII уровень - среднее общее образованиеНормативный срок обучения - 2 годаФорма обучения - очная.Реализуемые образовательные программы:МКОУ «СОШ с.Маргаритово» оказывает образовательные услуги по реализации программ начального общего, основного общего, среднего общего образования и дополнительного образования.Уровни образования: начальное общее, основное общее, среднее общее образование

3. 
   Знакомство с учителем начальной школы, систематизация и обобщение опыта его деятельности
   

Учитель начальных классов- Иванькова Ольга АлексеевнаПедагогический стаж: 36 лет Стаж работы: 36 лет Образование: Среднее специальное Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке:

1. 
   «Формирование и оценка фукциональной грамотности учащихся уровня начального общего образования «, 2021 г ГАУ ДПО « Приморский институт развития образования.
   

«Медиация в учреждении», 2021 ООО «Мультиурок»

2. 
   «Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования в соответствии с приказом Минпросвещения России № 286 от 31.05.2021г» ООО «Центр инновационного образования», 2021г
   

---

Первая квалификационная категория, «учитель».

4. 
   Ознакомление с образовательным учреждением, его структурой, обобщение опыта работы образовательного учреждения
   

общеобразовательное учреждение МКОУ «СОШ с.Маргаритово»Адрес: 692416 Приморский край Ольгинский район с.Маргаритово ул.Школьная,11тел: 84237694444e-mail: mar-2009-@mail.ruГрафик и режим работы учрежденияПонедельник-пятница с 8.15 - 18.00Обед с 13.00 - 14.00Нерабочие дни: суббота, воскресенье, праздничные дниДата создания общеобразовательного учреждения: 01.09.1968г.УчредительМКУ «Ольгинский ОНОКоличество обучающихся – 29 человек.Количество корпусов: один корпус.Вид деятельности: Основной (по коду ОКВЭД ред.2): 85.14 - Образование среднее общее.МКОУ «СОШ с.Маргаритово» осуществляет свою деятельность на основании:- Лицензия на право оказывать образовательные услуги от 31 декабря 2013 года № 187;- Свидетельства о государственной аккредитации от 08 апреля 2014 года № 35;- Устава школы, утвержденного постановлением Администрации Ольгинского муниципального района от 24.10.2016г. № 235;- Акт приемки организации, осуществляющей образовательную деятельность, к началу 2022 – 2023 учебного года утвержден постановлением администрации Ольгинского муниципального района от 03.08.2022 г..МКОУ «СОШ с.Маргаритово» руководствуется такими документами, как:- Закон РФ «Об образовании»;- Правила приема на обучение в МКОУ «СОШ с.Маргаритово»;- Положение о порядке и основании перевода и отчисления обучающихся МКОУ «СОШ с.Маргаритово»;;- Положение о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между МКОУ «СОШ с.Маргаритово» и обучающимися и (или) родителями;- Правила внутреннего распорядка обучающихся лицея МКОУ «СОШ с.Маргаритово»;;- Режим занятий учащихся МКОУ «СОШ с.Маргаритово»;;- Правила внутреннего трудового распорядка;- Правила пользования учебниками и учебными пособиями МКОУ «СОШ с.Маргаритово»;;- Положение об индивидуальном учебном плане;- Положение о рабочей программе;- Положение о школьной форме обучающихся.- Положение о портфолио обучающихся ;- Положение об организации мероприятий, не предусмотренных учебным планом;- Положение об официальном сайте образовательной организации;

---