Файл: 1. Понятие тгп как науки, предмет изучения и его особенности.docx

1. 
   Подтверждение теории историческими фактами. Примером внутреннего насилия является Гражданская война в Америке между южанами и северянами, которая привела к образованию США.
   
2. 
   Возникновение классового общества и образование культурного государства со своими законами тоже является результатом насильственного захвата. Покорение одного племени другим вызывает классовое деление, правовые нормы выдвигаются на первый план, происходит объединение в единый народ и образование одной нации.
   
3. 
   Появление частной собственности как результата классового деления общества.
   
4. 
   Поддержание установленного порядка с применением методов насилия характерно для любого государства как источника закона.
   

1. 
   Ее нельзя применить для объяснения возникновения государственности в каждом государстве.
   
2. 
   Роль насилия несколько преувеличена, поскольку для возникновения государства нужен определенный уровень развития экономики, возможности для содержания аппарата власти и управления.
   
3. 
   Захват территории может быть вторичным по отношению к образованию государства. В качестве примера рассматривается становление государства германцами на территории римского государства.
   
4. 
   Наличие противоречий в использовании насилия как метода возникновения государства. Насильственным способом можно его не только создать, но и разрушить. К тому же, угроза завоевания может служить толчком к объединению угнетаемых племен и созданию ими собственного союза.
   

Материалистическая теория происхождения государства — описание

• 
  афинская – классическая, в которой причиной возникновения государства является непосредственно классовое противостояние внутри общества;
  
• 
  римская – образование государства после победы плебейской человеческой массы над аристократией;
  
• 
  германская – происхождение державы путем силового захвата большого количества земель.
  

 Основная суть теории

Частная собственность

• 
  разъединение земледелия и скотоводства;
  
• 
  выдвижение ремесла в отдельную отрасль деятельности;
  
• 
  выделение купечества и формирование рынка.
  

Раскол общества на классы

• 
  рабовладельческий строй в античное время;
  
• 
  феодализм и крепостничество в средневековье;
  
• 
  капитализм и наемный труд в современности.
  

 Власть как принуждение

• 
  силовое воздействие;
  
• 
  законодательная власть и наказание за неповиновение;
  
• 
  религиозный метод, основанный на давлении убеждениями;
  
• 
  саморегуляция общества при помощи нравственных принципов.
  

Представители теории

Энгельс

Маркс

• 
  «Капитал» – с 1 по 3 том;
  
• 
  «Манифест коммунистической партии»;
  
• 
  «Тетради по истории эпикурейской, стоической и скептической философии»;
  
• 
  «Немецкая идеология»;
  
• 
  «Заработная плата».
  

Ленин

• 
  «Материализм и эмпириокритицизм»;
  
• 
  «О кооперации».
  

• 
  реформу оплаты труда, в том числе право на отпуск и пенсионное обеспечение по старости;
  
• 
  право на образование, которое обеспечивало право на школьное образование без исключения для всех детей;
  
• 
  право на здравоохранение;
  
• 
  равенство наций.