Файл: Основы развития творческого мышления.pdf

1. Неоперационные механизмы,

которые объединяют такие психические процессы как интуиция, вдохновение, абстрагирование, свободное размышление, использование отдаленных ассоциаций, применение неожиданных метафор.

2. Операционные механизмы

включают такие сознательно применяемые приемы как:

1. Прямая аналогия;

2. Личная аналогия (эмпатия);

3. Символическая аналогия.

4.Фантастическая аналогия.

Среди преимуществ синектики можно выделить следующие:

а) метод представляет собой внутренне управляемую, направленную и алгоритмизированную процедуру получения качественных решений;

б) метод позволяет отыскать наиболее оригинальные идеи и решения;

в) метод способствует активизации и развитию творческого воображения и способностей участников, формирует у них особый вид мышления и видения;

г) синектика легко комбинируется с другими методами активизации творчества.

3. Третьим китом активизации творчества является морфологический анализ или метод многомерных матриц, предложенный в 1942 году Ф. Цвики.

Методологической основой метода является принцип системного анализа новых связей и отношений, процессов и явлений. Данная модель основывается на понимании творческого процесса как последовательности двух этапов: комбинирования элементов знания и последующего отбора полезных комбинаций.

Сущность морфологического анализа заключается в стремлении упорядочить процесс рассмотрения различных вариантов решения и систематически охватить все главнейшие варианты структуры совершенствуемого объекта.

Систематическое комбинирование различных альтернатив позволяет обнаружить варианты, которые ранее не рассматривались.

Практическая цель морфологического анализа состоит в создании максимального числа альтернативных идей и комбинаций и составлении наиболее полного списка возможных вариантов решения.

Творческим механизмом метода является систематическое создание и выбор наиболее оптимальной комбинаций элементов.

Сегодня разработано ряд таких эффективных методов как:

Списки атрибутов.

Метод ассоциаций атрибутов

Система SCIMITAR.

Метод детализации компонентов.

Модификационная матрица последовательности действий. «Морфологические принудительные связи».

Преимущества морфологического анализа состоят в следующем:

а) метод позволяет создавать наиболее полные списки вариантов решения проблемы;

б) метод позволяет находить новые, неожиданные и оригинальные идеи;

в) метод эффективен при решении прикладных проблем и конструкторских задач, проектировании новых машин и поиске новых технологических и решений;

г) простота формы и эффективность метода;

д) преимущество данного метода в том, что его может использовать каждый сотрудник индивидуально.

активизация творчество мозговой штурм синектика

ВЫВОД

Творческое мышление в настоящее время становится основным источником, движущей силы, и необходимость в неординарном мышлении и проблема активизации творческого потенциала обретают высокую значимость и актуальность.

Большое разнообразие и разноплановость существующих методов активизации творчества и их модификаций требуют их упорядочивания, структуризации и различных форм классификации.

При этом стремление создать целостную систему методов, вмещающую все существующие методы, и одновременно открытую для новых систем и технологий предполагает использование нескольких с конституирующих оснований, включающих временные, процедурные и организационные факторы. Общими преимуществами фундаментальных методов активизации творчества является их направленность на преодоление лени, рутинного мышления, внутренних и внешних барьеров, стереотипов и инертности мышления.

Они стимулируют творческое мышление, активизирует интуицию и воображение, развивают творческие способности и творческое мышление.

Общие недостатки методов состоят в том, что их эффективность зависит от опыта, способностей, высокого мастерства и личности ведущего.

Методы не содержат надежных критериев, которые определяют качественные, эффективные решения.

Сегодня существует необходимость разработки более целостных методов творческого видения, которые бы включали наиболее эффективные существующие методы в качестве своих компонентов и этапов.

Сейчас же все эти методики, дают возможность активизировать творческое мышление только для решения конкретной задачи, или на короткий период времени, активизация же и развитие творческого мышления, в повседневной жизни возможно только при постоянной и систематичной тренировке .

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Богоявленская Д.Б. Интеллектуальная активность как проблема творчества. Изд-во Ростов. ун-та, 1983. - 173 с.

2. Богоявленская Д.Б. Интеллектуальная активность как психологический аспект изучения творчества // Исследование проблем психологии творчества под ред. Я.А. Пономарева. - М.: Наука, 1983. С. 182 - 195.