ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 09.09.2024
Просмотров: 426
Скачиваний: 0
Заключение
Итак, мы рассмотрели с вами все основные кинодраматургические компоненты, а также элементы, входящие в них. И убедились в том, что во взаимоположении драматургических слагаемых фильма существует определенная система – компоненты взаимосвязаны между собой по иерархическому принципу соподчиненности, когда каждый из них является одновременно и формой и содержанием – формой для более глубинного пласта и содержанием для пласта по отношению к нему более внешнего.
Таким образом, перед нами возникла некая схематическая модель целого, каким является законченный художественный фильм. Без построения такой модели создание теории драматургии кино, на наш взгляд, попросту невозможно. В противном случае подобная попытка сведется к собранию более или менее верных и глубоких наблюдений и выводов, подчас не связанных между собой.
Может возникнуть сомнение: а обосновано ли применение моделирования к такому сложному и духовно тонкому организму как фильм? Ведь система – это схема, накладываемая на живую жизнь, которая порой неуловима в своих переходах и нюансах. «Когда же мы имеем дело с подлинным произведением искусства, с шедевром, - говорил А. Тарковский, - мы имеем дело с «вещью в себе», с образом таким же непонятным, как и сама жизнь»208.
Процесс творчества – это тайна, неподвластная никаким схематичным маршрутам. Но в рассуждениях об искусстве, в науке о нем без структурных систем не обойтись. Это – «географические карты», необходимые для ориентировки в художественном пространстве. Без них – запутаешься, неглавное примешь за главное, и наоборот. Верно сказано: именно потому, что между звездами оставлено пространство, по ним можно найти дорогу…
И все же: нельзя ли предпринять попытку преодоления схематизма модели драматургического построения фильма? И с этой целью попробовать соотнести живой организм кинокартины с человеческим организмом?
Известно, что естество человека состоит из тела, души и духа. Не обнаруживаем ли мы подобную трехсоставность и в организме фильма?
Еще (последний) раз взглянем на ступенчатую схему взаимодействия основных компонентов драматургии фильма и увидим, что они сопоставляются по тому же принципу, что и части человеческого естества:
Движущееся и звучащее изображение
Композиция
Сюжет
Образ целого
Идея
Истина
Схема № 37
Ведь изображение и звук – это внешние, материальные, физически ощущаемые (зрением и слухом) вещи. Они – как кожа человека, плоть его, звучание голоса, через которые мы воспринимаем ту или иную личность. И композиция… Разве она не выполняет в фильме ту же роль несущей конструкции, что и скелет в человеческом теле?
Теперь о душе… Она двойственна по своей функции. С одной стороны, душа – начало, оживотворяющее телесную природу. Говорят же о смерти человека: «Душа из него вон…» С другой стороны – душа является вместилищем духа, его сосудом. Но и роль художественного образа в его сюжетном раскрытии тоже ведь двойственна:
- без образно-сюжетного одушевления изобразительные картины и звуки в фильме не складывались бы в целое и были бы мертвы;
- и вместе с тем – только через сюжет и образ мы воспринимаем идею фильма и выражаемую ею Истину.
И тело человека хорошо, и душевные порывы его бывают прекрасны – особенно когда сочетаются с духовными устремлениями. Лишенные же последних, они порой извращают себя, превращая светлое в нас в свою противоположность.
Так же, как мы, люди, живем часто только на уровне плотских, физиологически-душевных движений, подчас, к сожалению, чрезвычайно низменных, существуют и фильмы (увы, в данное время, сейчас пока их большинство), содержание которых ограничено тем же.
«Дела плоти известны; они суть: прелюбодеяние, блуд, нечистота, непотребство,
Идолослужение, волшебство, вражда, ссоры, зависть, гнев, распри, разногласия, соблазны, ереси,
Ненависть, убийства, пьянство, бесчинство и тому подобное…»209.
Но были, есть и всегда будут создаваться произведения, возводящие тела и души человеческие к высотам духовным.
«Плод же духа: любовь, радость, мир, долготерпение, благость, милосердие, вера,
Кротость, воздержание…
Если мы живем духом, то по духу и поступать должны»210.
Но можно ли совместить жесткость современной драматургии с христианской нравственностью, в которой любая, самая отчаянная вражда должна быть преодолена любовью?
Можно. Более того, драма, разворачивающаяся в мире во все времена, в том числе и в нашем, как раз строится на столкновении сил зла и сил любви. Именно в преодолении любовью зла и может заключаться и заключается суть драматургии.
Когда прекрасная женщина – великая княгиня российская Елизавета - шла подгоняемая ударами прикладов винтовок и площадной руганью чекистов к мосту своей страшной казни, она, как и до нее тысячи мучеников, молилась о палачах: «Господи, прости их, ибо не ведают, что творят».
Это ли не жестокое противостояние?
А герои Достоевского? А принц датский, Гамлет? В одной из самых кровавых и, вместе с тем, самых христианских трагедий он, мучимый жесткой раздвоенностью, восклицал:
«… Или я трус?
Кто скажет мне «подлец»? Пробьет башку?
Клок вырвав бороды, швырнет в лицо?
Потянет за нос? Ложь забьет мне в глотку
До самых легких? Кто желает первый?
Ха!
Ей Богу, я бы снес; ведь у меня
И печень голубиная – нет желчи,
Чтоб огорчаться злом; не то давно
Скормил бы я всем коршунам небес
Труп негодяя…»
Драматургия – это борьба добра и зла в форме внешних и внутренних конфликтов.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Туркин В. Драматургия кино. М.: ВГИК, 2007.
Тынянов Ю. Поэтика. История литературы. Кино. М.: Наука, 1977. Ст. «О сюжете и фабуле в кино», «Об основах кино».
Шкловский В. За 60 лет. М.: Искусство, 1985. Ст. «Ситуация и коллизия».
Эйзенштейн С. Избранные сочинения: В 6 т. М.: Искусство, 1964-1971. Ст. «Одолжайтесь!» (Т.2), «Вертикальный монтаж» (Т.2), «Цветовое кино» (Т.3).
Эйзенштейн С. О композиции короткометражного сценария. В кн. Вопросы кинодраматургии. Вып. 6. М.: Искусство, 1974.
Ингмар Бергман. М.: Искусство, 1969. Ст. «Как делается фильм».
Вайсфельд И. Мастерство кинодраматурга. М.: Советский писатель, 1964.
Вайсфельд И. Искусство в движении. М.: Искусство, 1981.
Ромм М. Беседы о кино. М.: Искусство, 1964.
Тарковский А. Лекции по кинорежиссуре. Ж. «Искусство кино», 1990. №№ 7-9.
Червинский А. Как хорошо продать хороший сценарий. М.: приложение к ж. «Киносценарии», 1993.
Черных В. О сценариях и сценаристах. Ж. «Киносценарии», 1990. №6.
Митта А. Кино между адом и раем. М.: Подкова, 1999.
Нехорошев Л. Течение фильма. О кинематографическом сюжете. М.: Искусство, 1971.
Скип Пресс. Как пишут и продают сценарии в США. М.: Триумф, 2003.
Издания ВГИК
Довженко А. Лекции на сценарном факультете. 1963.
Андрей Тарковский: начала и пути. 1994.
Левин Е. Композиция сценария. 1990.
Сб. Мастерство кинодраматурга. 1979.
Нехорошев Л. Особенности драматургии исторического фильма. 1986.
Фелонов Л. Современные формы монтажа. 1982.
Фигуровский Н. Кинодраматургия и зритель. 1989.
Фокина Н. Выразительные возможности сцены в современном киносценарии. 1981.
Михальченко С. Экранизация-интерпретация. 2001
Михальченко С. Азбука киносценария. 2002.
Арабов Ю. Кинематограф и теория восприятия. 2003.
Тарковский А.А. в контексте мирового кинематографа. 2003
Фигуровский Н. Непостижимая кинодраматургия. 2004.
Михальченко С. Экранизация рассказа. 2004.
Нехорошев Л. Принципы анализы драматургии фильма. 2005.
Туркин В. Драматургия кино. 2007.
Приложение принципы анализа драматургии фильма
Вам предстоит научиться разбирать драматургию сценария или фильма, "Зачем, - спросите вы, - ведь я собираюсь стать сценаристом, а не киноведом?"
Затем, отвечу я, что (сие доказывает история всех видов искусства) один из верных способов овладения профессией -изучение ее образцов. В вас должно возобладать любопытство мальчишки, развинчивающего механическую игрушку на части в нетерпеливом желании узнать: как это сделано?
В одном из своих интервью знаменитый кинорежиссер Андрей Тарковский говорил, что самое большее, что ему дал ВГИК - это возможность смотреть фильмы великих мастеров и учиться у них.
Предметом анализа должна стать вещь, высокая по своему художественному уровню. Почему? Потому что и ваша задача - не критиковать, а учиться. Ваш разбор (слово "рецензия" тут не очень подходит) должен писаться не для того, чтобы разругать или похвалить фильм, а для того, чтобы именно разобраться в нем - в его драматургии, в ее особенностях.
1. О компонентах драматургии.
В своем анализе вам следует основываться на рассмотрении отдельных компонентов драматургии фильма.
Что это за "компоненты"?
Дело в том, что в живой практике искусства элементы содержания и формы произведения находятся в неразрывном единстве. Однако, анализируя ту или иную вещь, нам приходится в нашем понимании раскладывать ее на отдельные составляющие. Иначе мы не сможем выяснить, каким образом она сложена.
Эти составляющие драматургию фильма и есть суть ее компоненты.
Основные из них:
жанр,
сюжет,
композиция,
тема и идея фильма.
Существует еще много других, очень важных драматургических компонентов (например, конфликт, образ и характер персонажа, перипетия и т.д.), но все они входят в состав тех, что перечислены выше.
2.Жанр.
Существуют веские причины, по которым вам следует в первую очередь определить жанр разбираемого фильма.
Самая важная из них состоит в том, что в зависимости от жанровой принадлежности может возникать разное понимание особенностей драматургических решений. Что присуще сюжету приключенческого боевика, то далеко не во всем сходно с сюжетным построением психологической драмы, не правда ли?