Файл: .doc

предлагает применить следующие приемы исследования:

• допускать при исследовании в качестве исходных положений только

истинное, абсолютно достоверное, доказанное разумом и логикой, не

вызывающее никаких сомнений знание;

• сложную проблему расчленять на отдельные, более простые задачи;

• последовательно переходить от известных и доказанных вопросов к

неизвестным и недоказанным;

• строго соблюдать последовательность, логическую цепь исследования, не

пропускать ни единого звена в логической цепочке исследования.

6. Одновременно Декарт выдвигает учение о врожденных идеях. Суть данной

теории в том, что большинство знаний достигается благодаря познанию и

дедукции, однако существует особый род

79

знаний, который не нуждается ни в каких доказательствах. Данные истины

(аксиомы) изначально очевидны и достоверны. Подобные аксиомы Декарт

именует "врожденными идеями", которые существуют всегда в разуме Бога и

разуме человека и передаются из поколения в поколение.

Данные идеи могут быть двух видов:

• понятия;

• суждения.

Примером могут служить следующие:

• врожденных понятий - Бог (существует); "число" (существует), "воля",

"тело", "душа", "структура" и т. д.;

• врожденных суждений — "целое больше своей части", "из ничего не бывает

ничего", "нельзя одновременно быть и не быть". Декарт был сторонником не

отвлеченного, а практического познания.

Целями познания, по Декарту, являются:

• расширение и углубление знаний человека об окружающем мире;

• использование этих знаний для извлечения максимальной выгоды из природы

для человека;

• изобретение новых технических средств;

• усовершенствование природы человека.

В качестве конечной цели познания философ видел господство человека над

природой.

Вопрос 28. Философия Нидерландов (Голландии) эпохи Возрождения и нового времени

1. Голландия (Нидерланды) стала родиной передовой и прогрессивной для

своего времени ( XVI — XVII вв.) философии. Этому способствовали:

• выдающиеся успехи Нидерландов в ремесле и торговле (использование

новейших технических средств, изобретения, развитое мореплавание,

коммуникации);

• более ранние, чем в других странах Европы, буржуазные

общественно-экономические отношения;

• первая в Европе буржуазно-демократическая революция;

• высокий уровень грамотности населения, развитое книгопечатание,

распространение идей гуманизма.

Наиболее выдающимися философами Голландии эпохи Возрождения и нового

времени являлись:

• Эразм Роттердамский;

• Гуго Гроций;

• Бенедикт (Барух) Спиноза.

80

2. Дезидерий Эразм Роттердамский (1469 — 1536) — философ богослов,

гуманист, представитель так называемого "Северном Возрождения". Основными

направлениями его философии были:

• критика и высмеивание средневековой схоластики;

• восхваление раннего христианства (именно в возвращении к идеям и

практике ранних христиан — "ренессансе раннего христианства" и отказе от

католического идейного, организационного, политического засилья философ

видел путь спасения христианства как истинной веры);

• призывы к моральному поведению (соблюдению "философии Христа");

• обоснование в качестве идеала государства сильной, но гуманной монархии.

Самое знаменитое произведение философа (в котором затрагиваются данные

вопросы) — "Похвала Глупости".

Также Эразм Роттердамский пытается объяснить окружающий мир и найти

оптимальный путь поведения в нем человека. Он приходит к следующим главным

выводам:

• мир двойственен (диалектичен) — все взаимосвязано, все противоположные

процессы, явления. Есть разные стороны одного целого;

• необходимо всеми силами избегать эксцессов, аффектов, экзальтации,

ослепленности какой-либо идеей — всегда соблюдать спокойствие и трезвость

мышления.

Рисуя идеал человека, философ выделяет его хорошие и дурные качества.

К первым (хорошим и желательным) он относит:

• свободу;

• миролюбие;

• воздержанность;

• простоту;

• образованность;

• здравый смысл.

К отрицательным (нежелательным и несущим беду) философ относит:

• фанатизм;

• невежество;

• насилие;

• лицемерие;

• чрезмерную интеллектуальную усложненность (за что он особенно критиковал

"схоластику" - "идеологические основы" прогресса того времени).

81

3. Гуго Гроций (1583 - 1645) - философ, юрист, общественный деятель, яркий

представитель социально-политической и правовой философии Голландии.

Основными проблемами его философских исследований были:

• гносеология (познание);

• государство и право;

• проблемы войны и мира;

• международные отношения.

Гроций стал одним из основоположников теории естественного права, в

которой можно выделить следующие основные идеи:

• право не дано Богом;

• право изначально заложено в человеке;

• все существующее право можно разделить на два больших раздела —

естественное право и писаное (позитивное) право;

• естественное право — это право, заложенное самой человеческой природой

(право на жизнь, право на достоинство, право на свободу и т. д.) — оно

должно неукоснительно соблюдаться независимо от того, записано оно в

законах или нет;

• писаное (позитивное) право — те нормы поведения, которые создаются

человеком и записываются в официальных источниках — законах и т. д.;

• официальное (писаное, позитивное) право должно опираться на естественное

и не противоречить ему.

4. Бенедикт (Барух) Спиноза (1632 — 1677) стал автором наиболее

разработанной, полной и обоснованной философской системы Голландии нового

времени, последователем Рене Декарта и ярким представителем европейского

рационализма.

Предметом философских исследований Спинозы были:

• проблема субстанции;

• теория познания;

• этика, вопрос соотношения свободы и необходимости.

Важная философская заслуга Спинозы — подробная разработка теории

субстанции, в которой рассматривалась суть бытия. За основу была взята

теория о субстанции Декарта (см. вопрос 27 "Рационалистическая философия

Декарта. Учение о субстанции"), с которой Спиноза был в целом согласен, но

пытался преодолеть ее недостатки и создать собственную, более совершенную.

Главным недостатком декартовой теории субстанции Спиноза считал ее

дуализм, видя в нем противоречивость, которая заключалась в том, что, по

Декарту: субстанция — это сущность, которая для своего существования не

нуждается ни в чем, кроме самого себя; все сущности (субстанции), не

нуждающиеся для

82

своего существования ни в чем, кроме самого себя, тем не менее сотворены

кем-то (чем-то) иным — высшей и единственной истинной субстанцией — Богом

и в своем существовании полностью зависит от него.

Отсюда налицо противоречие между независимостью субстанций от всех других

субстанций и одновременной зависимостью их всех (и в отношении сотворения,

и в отношении существования) от другой субстанции — Бога.

5. Данное противоречие Спиноза попытался решить, выдвинув самостоятельное

учение о единой субстанции, суть которого в следующем:

• не существует различия между высшей субстанцией — Богом и сотворенными

им другими Субстанциями;

• существует только одна единая субстанция, которая заключает в себе все

сущее;

• данная субстанция заключает в себе окружающий мир (Природу) и Бога;

• природа и Бог — едины;

• не существует Бога, находящегося и творящего вне Природы, возвышающегося

над природой;

• Бог внутри Природы;

• только единая Природа-Бог обладает способностью творить, является "миром

творящим" и создает "мир сотворенный" — единичные вещи;

• единичные вещи существуют не сами по себе, они являются всего лишь

проявлениями — "модусами" единой субстанции — Природы-Бога;

• внешней причиной существования модусов является единая субстанция

(Природа-Бог), они (модусы) всецело зависят от нее, а значит, подвержены

изменениям, движутся во времени и пространстве, имеют начало и конец

своего существования. Сама же субстанция (Природа-Бог) обладает следующими

качествами:

• существует;

• самостоятельна и независима от кого-либо;

• имеет внутреннюю (а не внешнюю, как модусы) причину самой себя;

• обладает множеством свойств (атрибутов), основные из которых — мышление

и протяжение (в данном случае мышление и протяжение — свойства всей

субстанции, а не отдельных модусов, как у Декарта);

• бесконечна в пространстве и времени;

83

• вечна (несотворима и неуничтожима);

• неподвижна.

Теорию субстанции Спинозы можно представить в виде следующей схемы

(сравните ее со схемой теории субстанции Декарта, вопрос 27

"Рационалистическая философия Декарта. Учение о субстанции").

6. Изучая проблемы гносеологии, Спиноза выделяет три ступени познания:

• "познание в чистом виде", которое непосредственно исходит из разума

человека и не зависит ни от каких внешних причин, — высший вид познания;

• познание, полученное в результате деятельности разума (размышлений,

логических операций), - второй уровень, менее истинный;

• чувственное отражение окружающего мира согласно Спинозе - полученное

данным путем знание недоказуемо, недостоверно, неполно и поверхностно; оно

не играет большой роли при получении истинного знания.

7. Ключевыми в этике Спинозы являлись проблемы:

• детерминизма (обусловленности всего в природе);

• соотношения свободы и необходимости.

Исследуя их, философ пришел к следующим выводам:

• свобода и необходимость в субстанции соединяются в одно

целое;

• Бог (Природа) наделен полной свободой, но Он действует в