ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 14.10.2025

Просмотров: 1883

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

Вопрос 1. Философия как разновидность мировоззрения

Вопрос 2. Специфика философского знания

Вопрос 3. Предмет и методы философии

Вопрос 4. Функции философии

Вопрос 5. Основной вопрос и основные направления философии

Вопрос 6. Общее понятие и характерные черты китайской философии

Вопрос 7. Проблемы человека и возникновения окружающего мира в китайской философии и мифологии

Вопрос 8. Даосизм – древнейшее философское учение Китая

Вопрос 9. Социально-философские школы Древнего Китая -конфуцианство и легизм

Вопрос 10. Древнеиндийская философия

Вопрос 11. Буддизм и его основные идеи

Вопрос 12. Древнегреческая философия: периодизация и основные черты

Вопрос 13. Первые философские (досократические) школы Древней Греции

Вопрос 14. Философия софистов и Сократа

Вопрос 15. Философия киников и стоиков

2. Характерными чертами философии и образа жизни киников являлись:

Вопрос 16. Философия Платона

7. Историческое значение философии Платона в том, что:

Вопрос 17. Философия Аристотеля

2. Философию Аристотель делил на три вида:

5. Важное место в философии Аристотеля занимают проблемы материи.

7. Аристотель выделяет шесть типов государства:

8. Историческое значение философии Аристотеля в том, что он:

Вопрос 18. Философия Эпикура

2. Основными положениями учения Эпикура о природе и космосе являются следующие:

3. "Каноника" (учение о познании) опирается на следующие основные идеи:

Вопрос 19. Теологическая философия средних веков

Вопрос 20. Философия Августина Блаженного

Вопрос 21. Философия Фомы Аквинского (томизм)

Вопрос 22. Основные направления и характерные черты философии эпохи Возрождения

Вопрос 23. Гуманизм, неоплатонизм, натурфилософия как направления философии эпохи Возрождения

Вопрос 24. Социально-политическая философия эпохи Возрождения

Вопрос 25. Арабская (арабоязычная) философия средних веков

Вопрос 26. Рационализм и эмпиризм как направления в философии

Вопрос 27. Рационалистическая философия Декарта. Учение о субстанции

Вопрос 28. Философия Нидерландов (Голландии) эпохи Возрождения и нового времени

Вопрос 29. Английская философия нового времени (материализм, эмпиризм, социально-политическая направленность)

Вопрос 30. Философия Лейбница. Учение о монадах

Вопрос 31. Философия французского Просвещения XVIII в. Общая

Вопрос 32. Деистическое направление философии французского Просвещения XVIII в.

Вопрос 33. Атеистическо-материалистическое направление философии французского Просвещения XVIII в.

Вопрос 34. Социалистическо-утопическое (коммунистическое) направление французской философии

Вопрос 35. Немецкая философия XIX в. Как явление мировой философии, ее основные направления и идеи

Вопрос 36. Философия Иммануила Канта

Вопрос 37. Философия Гегеля

Вопрос 38. Философия субъективного идеализма

Вопрос 39. Философия Шеллинга

Вопрос 40. Философия Людвига Фейербаха - завершение периода немецкой классической философии, начало перехода к материализму

Вопрос 41. Философия вульгарных материалистов

Вопрос 42. Философия марксизма

Вопрос 43. Философия позитивизма Огюста Конта

Вопрос 44. Неклассическая идеалистическая философия Шопенгауэра, Ницше, Дильтея

Вопрос 45. Бытие

Вопрос 46. Материя (материальное бытие)

Вопрос 47. Сознание. Общее понятие, основные подходы, происхождение

Вопрос 48. Материалистическое объяснение природы сознания. Теория отражения

Вопрос 49. Диалектика

Вопрос 50. Альтернативы диалектики

Вопрос 51. Проблема человека, личности в философии. Общественная природа человека

Вопрос 52. Общество

Вопрос 53. Общество и природа

Вопрос 54. Познание (гносеология)

Вопрос 55. Философия истории

Вопрос 56. Будущее

Вопрос 57. Общая характеристика русской философии

Вопрос 58. Русская философия XIX в.

Вопрос 59. Русская философия хх в.

Вопрос 60. Американский прагматизм. Новаторство философии Джона Дьюи

Вопрос 61. Психоанализ

Вопрос 62. Современная теологическая философия

Вопрос 63. Основные направления современной позитивистской философии

Вопрос 64. Герменевтика

Вопрос 65. Экзистенциализм (экзистенциональная философия Кьеркегора, Ясперса, Сартра, Камю, Хайдеггера)

рамках жесткой необходимости;

84

• модусы (проявления субстанции - единичные вещи) вообще не имеют свободы

и находятся в полном подчинении необходимости;

• модус-человек отличается от всех иных модусов наличием мышления, и,

следовательно, стремится к свободе, но, в то же время, будучи модусом,

несвободен и находится в "тисках" необходимости;

• желая в душе быть свободным, человек зачастую плывет по течению

необходимости, не может справиться с этим течением и вынужден мириться с

необходимостью (является "духовным автоматом", по выражению Спинозы);

• путь к свободе — это нахождение условий, при которых внешняя

необходимость превращается во внутреннюю;

• свобода — это познанная необходимость.

Чтобы достичь большей степени свободы, считает Спиноза, человеку

необходимо:

• максимально познать необходимость в виде субстанции (Природы-Бога) —

внешней причины всего сущего;

• освободиться от аффектов (печали, радости, влечений и т. д.) — так как

они тоже мешают свободе, подчиняют человека и заставляют действовать по

необходимости.

По этим причинам девиз Спинозы: "Не смеяться, не плакать, не проклинать, а

понимать".


Вопрос 29. Английская философия нового времени (материализм, эмпиризм, социально-политическая направленность)

1. Новое время стало периодом расцвета философии в Англии. Английская

философия XVII — XVIII вв. имела свою специфику:

• материалистическую направленность (большинство философов Англии, в

противоположность философам других стран, например Германии, предпочитало

материалистически объяснять проблемы бытия и резко критиковало идеализм);

• господство эмпиризма над рационализмом (Англия стала редкой для своего

времени страной, где в вопросах познания победил эмпиризм — направление

философии, которое при познании ведущую роль отводило опыту и чувственному

восприятию, а не разуму, как рационализм);

• большой интерес к социально-политическим проблемам (философы Англии не

только пытались объяснить суть бытия и по-

85

знания, роль человека в мире, но и искали причины возникновения общества и

государства, выдвигали проекты оптимальной организации реально

существующих государств). Философия Англии была для XVII в. очень

прогрессивной.

Большое влияние на ее характер имели следующие политические

события:

• революция Оливера Кромвеля середины XVII в. (свержение и казнь короля,

непродолжительное существование республики, движение индепендентов);

• "славная революция" 1688 года;

• окончательная победа протестантизма над католицизмом, достижение

внутренней автономии англиканской Церкви, ее независимость от Папы

Римского;

• упрочение роли парламента;

• развитие новых буржуазных общественно-экономических отношений.

Наибольший след в философии Англии нового времени оставили:

• Фрэнсис Бэкон — считается родоначальником эмпирического (опытного)

направления в философии;

• Томас Гоббс (уделял большое внимание проблемам государства, автор книги

"Левиафан", выдвинул идею "общественного договора");

• Джон Локк (изучал проблемы государства, продолжил традицию Т. Гоббса).


2. Основателем эмпирического (опытного) направления в философии считается

Фрэнсис Бэкон (1561 — 1626) — английский философ и политический деятель (в

1620 — 1621 гг. — лорд-канцлер Великобритании, второе должностное лицо в

стране после короля).

Суть основной философской идеи Фрэнсиса Бэкона — эмпиризма - заключается в

том, что в основе познания лежит исключительно опыт. Чем больше опыта (как

теоретического, так и практического) накопило человечество (и отдельный

человек), тем ближе оно к истинному знанию. Истинное знание, по Бэкону, не

может быть самоцелью. Главные задачи знания и опыта — помочь человеку

добиваться практических результатов в его деятельности, способствовать

новым изобретениям, развитию экономики, господству человека на природе.

В связи с этим Бэконом был выдвинут афоризм, который сжато выразил все его

философское кредо: "Знание — сила".

3. Бэкон выдвинул новаторскую идею, в соответствии с которой главным

методом познания должна стать индукция.

86

Под индукцией философ понимал обобщение множества частных явлений и

получение на основе обобщения общих выводов (например, если многие

отдельные металлы плавятся, то, значит, все металлы обладают свойством

плавления).

Метод индукции Бэкон противопоставил методу дедукции, предложенному

Декартом, согласно которому истинное знание можно получить, опираясь на

достоверную информацию с помощью четких логических приемов.

Достоинство индукции Бэкона перед дедукцией Декарта — в расширении

возможностей, интенсификации процесса познания. Недостаток индукции — ее

недостоверность, вероятностный характер (так как если несколько вещей или

явлений обладают общими признаками, это вовсе не значит, что данными

признаками обладают все вещи или явления из данного их класса; в каждом

отдельном случае возникает необходимость в экспериментальной проверке,

подтверждении индукции).

Путь преодоления главного недостатка индукции (ее неполноты,

вероятностного характера), по Бэкону, — в накоплении человечеством как


можно большего опыта во всех областях знания. 4. Определив главный метод

познания — индукцию, философ выделяет конкретные пути, с помощью которых

может проходить познавательная деятельность. Это:

• "путь паука";

• "путь муравья";

• "путь пчелы".

"Путь паука" — получение знания из "чистого разума", то есть

рационалистическим путем. Данный путь игнорирует либо значительно

принижает роль конкретных фактов, практического опыта. Рационалисты

оторваны от реальной действительности, догматичны и, по Бэкону, "ткут

паутину мыслей из своего ума".

"Путь муравья" — такой способ получения знаний, когда во внимание

принимается исключительно опыт, то есть догматический

• эмпиризм (полная противоположность оторванного от жизни рационализма).

Данный метод также несовершенен. "Чистые эмпирики" концентрируют внимание

на практическом опыте, сборе разрозненных фактов, доказательств. Таким

образом, они получают внешнюю картину знания, видят проблемы "снаружи",

"со стороны", но не могут понять внутреннюю сущность изучаемых вещей и

явлений, увидеть проблему изнутри.

"Путь пчелы", по Бэкону, — идеальный способ познания. Используя его,

философ-исследователь берет все достоинства "пути паука" и "пути муравья"

и в то же время освобождается от их недостатков. Следуя по "пути пчелы",

необходимо собрать

87

всю совокупность фактов, обобщить их (взглянуть на проблему "снаружи") и,

используя возможности разума, заглянуть "вовнутрь" проблемы, понять ее

сущность.

Таким образом, лучшим путем познания, по Бэкону, является эмпиризм,

основанный на индукции (сбор и обобщение фактов, накопление опыта) с

использованием рационалистических приемов понимания внутренней сущности

вещей и явлений разумом.

5. Фрэнсис Бэкон не только показывает, какими путями должен происходить

процесс познания, но и выделяет причины, которые препятствуют человеку

(человечеству) получить истинное знание. Данные причины философ


иносказательно называет "призраками" ("идолами") и определяет четыре их

разновидности:

• призраки рода;

• призраки пещеры;

• призраки рынка;

• призраки театра.

Призраки рода и призраки пещеры - врожденные заблуждения людей, которые

заключаются в смешивании природы познания с собственной природой.

В первом случае (призраки рода) речь идет о преломлении познания через

культуру человека (рода) в целом — то есть человек осуществляет познания,

находясь в рамках общечеловеческой культуры, и это откладывает отпечаток

на итоговый результат, снижает истинность знания.

Во втором случае (призраки пещеры) речь идет о влиянии личности

конкретного человека (познающего субъекта) на процесс познания. В итоге

личность человека (его предрассудки, заблуждения — "пещера") отражается в

конечном результате познания.

Призраки рынка и призраки театра - приобретенные заблуждения.

Призраки рынка — неправильное, неточное употребление речевого, понятийного

аппарата: слов, дефиниций, выражений.

Призраки театра — влияние на процесс познания существующей философии.

Зачастую при познании старая философия мешает проявлять новаторский

подход, направляет познание не всегда в нужное русло (пример: влияние

схоластики на познание в средние века).

Исходя из наличия четырех основных препятствий познания, Бэкон советует

максимально абстрагироваться от существующих "призраков" и получать

свободное от их влияния "чистое знание".

6. Ф. Бэкону принадлежит одна из попыток классифицировать имеющиеся науки.

Основание классификации — свойства человеческого ума:

• память;

88

• воображение;

• рассудок.

Памяти соответствуют исторические науки, воображению -поэзия, рассудку —

философия, что составляет основу всех наук. Философию Бэкон определяет как

науку о:

• Боге;

• природе;

• человеке.

Каждый из трех предметов философии человек познает по-разному:


Смотрите также файлы