ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 28.11.2025
Просмотров: 367
Скачиваний: 0
СОДЕРЖАНИЕ
Учебно – методическое пособие для средних и высших учебных заведений
Аккорды, входящие в структуру «Главного хода джаза» (II-V-I).
Тритоновые замены в аккордах «Главного хода джаза» (II-V-I).
Блок-аккорды, принципы их построения и применения.
Создание мелодической линии аккомпанемента путем перемещения аккордов.
Основные принципы гармонизации и аранжировки с использованием «Главного хода джаза» (II-V-I).
Обратите внимание, что движение квинтового тона аккорда Аm9 по полутонам вверх и вниз меняет не только ладовую окраску, но и оттенки функционального значения этого аккорда.
В заключение позвольте предложить вашему вниманию аранжировку этой же темы Р. Роджерса, сделанную автором этого пособия, Григория БОНДАРЕНКО для дуэта фортепиано-контрабас:
23.



Задание:
Проанализируйте окончательный вариант пьесы Р.Роджерса (пример 23) и проставьте цифробуквенпые обозначения использованных аккордов.
То же самое проделайте с пьесами, представленными в хрестоматии(!).
Итак, мы рассмотрели некоторые аспекты современной гармонии джаза, интересные как автору, так, надеюсь, и вам. Создавая этот труд, автор стремился поделиться собственным видением рассматриваемых проблем, дать практические рекомендации по использованию общеизвестных приемов гармонизации, опираясь на собственный исполнительский опыт.
На прощание автор хочет сделать несколько пожеланий начинающим музыкантам:
Не бойтесь экспериментировать;
Слушайте больше музыки различных жанров;
Слушая музыку, старайтесь воспринимать ее с позиции не только слушателя, но и
исполнителя;
Как можно чаще анализируйте аккорды - это залог вашего творческого роста.
Желаю Вам больших успехов!
Хрестоматия
























































Содержание
-
1.
Предисловие ……………………………………………………………
3
2.
От автора ……………………………………………………………………….
4
3.
Методические рекомендации ………………………………………………….
5
4.
Главный ход джаза (II-V-I) …………………………………………….............
7
5.
Аккорды, входящие в структуру «Главного хода джаза» (II-V-I) …………..
8
Cm7 ………………………………………………………………….......
9
Cmaj7 …………………………………………………………………….
10
Dm7(-5) …………………………………………………………………...
11
С7 ……………………………………………………………………..
13
6.
Исполнение и анализ секвенций «Главного хода джаза» (П-V-I) как
способ развития гармонического слуха …………………………………
18
7.
Тритоновые замены в аккордах «Главного хода джаза» (II-V-I) ……………
22
8.
Использование бифункциональных аккордов. Задержания и принципы их применения в аккордах «Главного хода джаза» (II-V-I) ……………………..
25
9.
Блокаккорды, принципы их построения и применения ……………………...
26
10.
Создание мелодической линии аккомпанемента путем перемещения
аккордов ………………………………………………………………………...
27
11.
Основные принципы гармонизации и аранжировки с использованием «Главного хода джаза» (II-V-I) …………………………………………
29
Хрестоматия ………………………………………………….
35
Г.П.Бондаренко. «Забайкальский парафраз» ………………………
36
И.О.Дунаевский. «Сердце» (08.2001) ……………………………………..
38
М.И.Глинка. «Славься» (11.2001) …………………………………………..
40
М.И.Глинка. «Патриотическая песня» (11.2002) …………………………..
42
Р.М.Глиэр. «Гимн великому городу» (09.2003) ……………………………
43
Русская народная песня. «Черемуха» (03.1999) ……………………………..
45
Грузинская народная песня. «Сулико» (08.2001) …………………………...
47
Неаполитанская народная песня. «Вернись в Сорренто» (11.2002) ………
50
Г.П.Бондаренко. Парафраз на темы баллад М.Кажлаева (02.2004) ……..
52
М.М.Кажлаев. «О тебе я думаю» (09.1984) ……………………………….
55
Ch.Parker. «Bloomdido» (l0.1996) ……………………………………………
57
J.Kosma. «Autumn leaves» (03.1981) ………………………………………..
61
T.Monk. «Round midnight» (09. 1988) ……………………………………….
65
I.Gordon. «Uforgettable» (11.2002) …………………………………………..
74
J.(Toots) Thielemans. «Bluesette» (10.2002) ……………………………….
78
Г.П.Бондаренко. «Ellingtoniade» парафраз на темы Дюка Эллингтона
(01.2001) ……………………………………………………………...
80
Старинная шотландская народная песня (02.2004) ………… ……………...
87
© Бондаренко Г.П., 2004 г.