ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 13.01.2026

Просмотров: 1189

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

По организации спортивной подготовки в Российской Федерации

Методические рекомендации по организации спортивной подготовки в Российской Федерации

Минимальный уровень бюджетной гарантированности обеспечения лиц, проходящих спортивную подготовку, экипировкой, спортивным инвентарем и оборудованием (в % от расчетного уровня)

Минимальное (примерное) штатное расписание организации, осуществляющей спортивную подготовку

Расчетные показатели для определения количества баллов, набранных организацией

Целесообразность открытия этапов спортивной подготовки в организациях, осуществляющих спортивную подготовку

Рекомендации по наполняемости групп и максимальный объем недельной тренировочной нагрузки на каждом этапе спортивной подготовки в академических часах

Классификация тренировочных сборов

Основные отличия программ, реализуемых в организациях, осуществляющих спортивную подготовку по этапам подготовки

Рекомендуемые размеры коэффициента квалификации тренеров (тренеров-преподавателей) и других специалистов

Рекомендуемые размеры коэффициента квалификации для должностей спортсмен, спортсмен-инструктор, спортсмен-ведущий

Нормативы оплаты труда тренеров, тренеров-преподавателей, а так же рекомендуемые размеры стимулирующей выплаты работникам за результативное участие в подготовке спортсмена (команды)

Рекомендуемые размеры выплаты за интенсивность и высокие результаты работы

Рекомендуемые размеры стимулирующих выплат за стаж работы, выслугу лет в процентах от должностного оклада, ставки заработной платы

Рекомендуемые размеры расчетных нормативов за подготовку одного спортсмена и для работы с группой

Критерии оценки работы тренерского состава за качество выполняемых работ

Общие требования законодательства Российской Федерации к уставам государственных и муниципальных учреждений

Примерная форма сводного плана комплектования организации, осуществляющей спортивную подготовку

Сводный план комплектования

Основные положения о порядке проведения аттестации работников организаций, осуществляющих спортивную подготовку

I. Общие положения

II. Сроки проведения аттестации и состав аттестационных комиссий

III. Порядок проведения аттестации

IV. Реализация решений аттестационных комиссий

Аттестационный лист

Примерные критерии оценки результатов профессиональной деятельности тренеров и инструкторов-методистов организаций,

Осуществляющих спортивную подготовку

Критерии оценки результатов профессиональной деятельности

Тренера, тренера-преподавателя*

Критерии оценки профессиональной деятельности инструктора-методиста*

Примерные штатные нормативы численности работников спортивно-оздоровительных лагерей с круглосуточным пребыванием детей

Методика расчета средней суточной стоимости питания одного спортсмена

Методика расчета рациона питания

Условный набор продуктов питания

Примерное положение о статусе молодого специалиста

Шаг 2. Рассчитать количество баллов у организации по показателям на основе таблицы № 3:


Расчетные показатели для определения количества баллов, набранных организацией

Таблица № 3

Показатели

Единица измерения

Перевод показателей в баллы

Показатель 1

человек

Свыше 1 000 человек – 5 баллов

От 500 до 1000 человек - 4 балла

От 200 до 500 человек - 3 балла

Менее 200 человек - 2 балла

Нет регулярного состава – 1 балл

Показатель 2

человек

ЗМС свыше 1 человека – 5 баллов

МСМК до 3 человек – 4 балла

МС до 5 человек – 3 балла

1 разряд и (или) КМС до 7 человек – 2 балла

массовые разряды до 100 человек – 1 балл

Показатель 3

человеко-дней

Свыше 2400 ч/дн в год – 5 баллов

От 1800 ч/дн до 2400 ч/дн в год – 4 балла

От 1200 ч/дн до 1800 ч/дн – 3 балла

От 600 ч/дн в год до 1200 ч/дн – 2 балла

До 600 ч/дн в год – 1 балл

Показатель 4

ЕПС

Свыше 300 – 5 баллов

От 200 до 300 – 4 балла

От 100 – до 200 – 3 балла

От 50 – до 100 – 2 балла

Менее 50 – 1 балл

Показатель 5

человек

Олимпийски игры (1-6 место) до 5 чел.– 5 баллов

Олимпийские игры (участие) – 4 балла

Чемпионаты и первенства мира (1-3 место) до 3 чел. – 3 балла

Чемпионаты и первенства Европы (1-3 место) до 5 чел. – 2 балла

Чемпионаты и первенства России (1-3 место) до 10 чел. – 1 балл

Шаг 3. Определить категорию организации.

К 1 категории относятся организации, имеющие в своем составе отделения, сумма расчетных плановых показателей которых превышает 20 баллов.

Ко 2 категории относятся организации, имеющие в своем составе отделения, сумма расчетных плановых показателей которых от 15 до 20 баллов.


К 3 категории относятся организации, сумма расчетных плановых показателей которых от 10 до 14 баллов.

К 4 категории относятся организации, сумма расчетных плановых показателей которых не превышает 9 балла.

  • Тарификационные списки работников

Количественный расчет кадровой потребности организации, осуществляющей спортивную подготовку, осуществляется на основе тарификационных списков работников. В планово-расчетные показатели необходимо включать количество лиц, осуществляющих спортивную подготовку, а также режим эксплуатации спортивных сооружений, на которых осуществляется реализация программ спортивной подготовки (в случае, если они находятся в собственности организации или переданы ей на праве оперативного управления).

Для организации и осуществления методической (научно-методической) работы в организации, осуществляющей спортивную подготовку, в штатное расписание вводятся ставки инструкторов-методистов (методистов) из расчета одна ставка инструктора-методиста (методиста) на шесть ставок тренеров-преподавателей, при этом возможно создание соответствующего структурного подразделения (методический отдел, кабинет, служба).

Нормирование труда тренеров, тренеров-преподавателей и других специалистов организаций проводится в соответствии с локальными нормативными актами организации (учреждения). Тарифицирование работников составляется ежегодно, не позднее, чем за две недели до начала тренировочного сезона.

Тарифицирование специалистов, участвующих в реализации программ спортивной подготовки с несколькими группами занимающихся, может осуществляться с применением разных методов по каждой группе. При этом не допускается применение нескольких методов одновременно к тарифицированию работы специалистов с одной и той же группой.

Численность тренерского состава организации (учреждения) определяется сводным планом комплектования организации, осуществляющей спортивную подготовку, утверждаемым учредителем и сформированным на основе планов комплектования по каждому виду спорта отдельно. При этом учитывается количество тренировочных групп и количество часов, предусмотренных программой спортивной подготовки. Примерная форма сводного плана комплектования организации, осуществляющей спортивную подготовку, приведена в Приложении № 2 к настоящим Методическим рекомендациям.

При расчете тренировочных часов на проведение занятий, начиная с групп начальной подготовки, следует предусматривать дополнительное количество часов (в пределах общей нормы часов, предусмотренных на реализацию программы спортивной подготовки) для привлечения кроме основного тренера (тренера-преподавателя) и тренера (тренера-преподавателя) по общефизической подготовке, хореографа и других необходимых специалистов в соответствии с обоснованием и расчетами на основе утвержденной программы спортивной подготовки. Обоснование привлечения нескольких специалистов для одновременной работы с группой указано в федеральных стандартах спортивной подготовки по виду спорта. При этом оплата труда данных специалистов, работающих одновременно с одной или несколькими группами спортивной подготовки (или индивидуально со спортсменами), осуществляется в порядке, предусмотренном коллективным договором или другим локальным актом организации (учреждения). В этом случае дискриминация труда тренерского состава и снижение заработной платы, при условии одновременной работы нескольких тренеров, не допускается.


Для проведения занятий на этапах совершенствования спортивного мастерства и высшего спортивного мастерства кроме основного тренера (тренера-преподавателя) по виду спорта (спортивной дисциплине) допускается привлечение дополнительно второго тренера (иного специалиста, указанного в пункте 1.2.7) при условии их одновременной работы с лицами, проходящими спортивную подготовку.

На основе утвержденного сводного плана комплектования рассчитывается государственное (муниципальное) задание организации, осуществляющей спортивную подготовку.

  • Повышение квалификации и профессиональная подготовка (переподготовка) работников

Организация, осуществляющая спортивную подготовку, самостоятельно осуществляют мероприятия по повышению квалификации тренерского состава и других специалистов, включающие в себя следующие виды обучения:

- краткосрочное тематическое обучение по вопросам спортивной подготовки;

- тематические и проблемные семинары по научно-практическим вопросам совершенствования спортивной подготовки;

- длительное обучение тренерского состава и других специалистов в образовательной организации, имеющей соответствующую лицензию, для углубленного изучения актуальных проблем спортивной подготовки.

На организацию, осуществляющую спортивную подготовку, возлагается обязанность повышать квалификацию тренерского состава и других специалистов не реже чем один раз в три года, в том числе, создавая необходимые условия для обучения без отрыва от основной работы.

Профессиональная подготовка, переподготовка, повышение квалификации работников и их обучение могут проводиться как на базе самой организации, осуществляющей спортивную подготовку, так и в образовательных организациях дополнительного профессионального образования, имеющих соответствующую лицензию, на основании договоров оказания услуг.

Организациям, осуществляющим спортивную подготовку, рекомендуется разработать локальный акт – Положение о повышении квалификации, профессиональной подготовке и переподготовке работников, в котором предусмотреть:

- количество работников, ежегодно направляемых на обучение за счет средств организации (учреждения);

- перечень видов и тематических направлений подготовки кадров, по которым тренерский состав и другие специалисты проходят обучение, подготовку и переподготовку по инициативе работодателя и, соответственно, за счет средств организации (учреждения);


- категории работников, которые могут обучаться по собственной инициативе и за свой счет.

Работники организации, осуществляющей спортивную подготовку, направляются на соответствующую подготовку в определенные сроки, в соответствии с утвержденным в организации, осуществляющей спортивную подготовку планом повышения квалификации на основании приказа руководителя (директора) организации (учреждения).

По окончании обучения работник представляет в организацию (учреждение), полученное по результатам обучения, свидетельство, сертификат или диплом (или копию) и в случае обучения за счет организации (учреждения) договор, счет-фактуру и акт выполненных работ об оказании образовательных услуг.

  • Аттестация работников

Организации, осуществляющие спортивную подготовку, с целью установления соответствия работника занимаемой должности, проводят аттестацию на основании самостоятельно утвержденного Положения об аттестации работников.

Аттестация работников призвана способствовать повышению уровня профессионального мастерства и компетенции, квалификации, улучшению качества и эффективности работы руководителей, тренерского состава и других работников, оптимальной расстановки кадров, заинтересованности работников в результатах труда, приведения в соответствие наименований должностей работников с квалификационными требованиями по должности.

Основные положения о порядке проведения аттестации работников организаций, осуществляющих спортивную подготовку, приведены в Приложении № 3 к настоящим Методическим рекомендациям.

В случае установления нормативными актами муниципальных органов местного самоуправления, органов государственной власти субъекта Российской Федерации систем оплаты труда, предусматривающих квалификационные категории для руководителей, тренерского состава и других специалистов и работников организаций спортивной подготовки и устанавливающих доплаты и надбавки за указанные категории, то по решению указанных органов исполнительной власти могут при органах управления в сфере физической культуры и спорта создаваться аттестационные комиссии, рассматривающие вопросы присвоения квалификационных категорий работникам.

Рекомендуется устанавливать традиционно сложившиеся в системе спортивной подготовки, следующие квалификационные категории тренеров и инструкторов-методистов: