Файл: Исследование стратегии поведения подростков в конфликтной ситуации.pdf

В психологической работе с конфликтами, налаживая диалог человека с самим собой и другими как способа, помогающего осознать свои проблемы, появляется возможность научиться их преодолевать, при этом, не игнорируя внутренние противоречия. И тогда различные точки зрения при взаимодействии в социуме могут послужить развитию и духовному обогащению современного общества. Но это не возможно без принятия ценности другого человека также как ценности самого себя.

Список используемой литературы

1. Ананьев Б. Г. Избранные психологические труды : т. 2, М. : Педагогика, 1980.
2. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. М.: Юнити, 1999.
3. Василюк Ф.Е. Вы понимаете. Журнал практического психолога, № 1, 2004.
4. Ворожейкин И.Е., Кибанов А.Я., Захаров Д.К. Конфликтология. М.: Инфра-М, 2000.
5. Выготский Л.С. Собрание сочинений. М.: Педагогика, 1982, т. 1.
6. Гришина Н.В. Психология конфликта, СПБ.:Питер, 2000.
7. Громова О.Н. Конфликтология: курс лекций. М.: ЭКСМО, 2000.
8. Дмитриев А.В. Конфликтология. М.: Гардарики, 2000.
9. Емельянов С.М. Практикум по конфликтологии. СПБ.: Питер, 2000.
10. Кармина А.С. Конфликтология. СПб.: Лань, 1999-Гл. 14.
11. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. СПб.:Питер, 2000.
12. Козырев Г.И. Введение в конфликтологию. М.: Владос, 2000.
13. Крутецкий В.А.Психология подростка. – М., 1965.
14. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Политиздат, 1975.
15. Леонтьев Д.А. Общее представление о мотивации. Психология в ВУЗе. № 1, 2004.
16. Леонтьев Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. 2-е исправленное издание. М.: Смысл, 2003.
17. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М.: Наука, 1984.
18. Мясищев В.Н. Психология отношений. М.: МПСИ, 2005.
19. Петровская Л.А. Общение-компетентность-тренинг. М.: Смысл, 2007.
20. Психологический словарь: словарь / Под редакцией В.В.Давыдова. М.: Просвещение, 2004.
21. Рубенштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.:Питер, 2000.
22. Сластенин В.А., Каширин В.П. Педагогика и психология. М.: Академия, 2001.
23. Шупейко И.Г., Борбот А.Ю., Доморацкая Е.М., Пархоменко Д.А. Основы психологии и педагогики – Минск: БГУИР, 2008. – 580 с.
24. Цой Л.Н. Концептуализация диагностики и профилактики конфликтов. Сборник научных трудов . № 3. М., 2000.
25. А.Фабер и Э. Мазлиш « Как говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили». М.: Эксмо, 2010.

Приложения

Приложение 1

Таблица 10. Данные определения ведущей стратегии поведения в конфликте

Приложение 2

Тест-опросник К.Томаса на поведение в конфликтной ситуации:

1.

А/ Иногда я предоставляю другим возможность взять на себя ответственность за решение спорного вопроса.

Б/ Чем обсуждать то, в чем мы расходимся, я стараюсь обратить внимание на то, в чем согласны мы оба.

2.

А/ Я стараюсь найти компромиссное решение.

Б/ Я пытаюсь уладить дело с учетом всех интересов другого и моих собственных.

3.

А/ Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.

Б/ Я стараюсь успокоить другого и стремлюсь, главным образом, сохранить наши отношения.

4.

А/ Я стараюсь найти компромиссное решение.

Б/ Иногда я жертвую своими собственными интересами ради интересов другого человека.

5.

А/ Улаживая спорную ситуацию, я все время стараюсь найти поддержку у другого.

Б/ Я стараюсь сделать все, чтобы избежать бесполезной напряженности.

6.

А/ Я стараюсь избежать возникновения неприятностей для себя.

Б/ Я стараюсь добиться своего.

7.

А/ Я стараюсь отложить решение сложного вопроса с тем, чтобы со временем решить его окончательно.

Б/ Я считаю возможным в чем-то уступить, чтобы добиться чего-то другого.

8.

А/ Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.

Б/ Первым делом я стараюсь ясно определить то, в чем состоят все затронутые интересы и спорные вопросы.

9.

А/ Думаю, что не всегда стоит волноваться из-за каких-то возникающих разногласий.

Б/ Я предпринимаю усилия, чтобы добиться своего.

10.

А/ Я твердо стремлюсь достичь своего.

Б/ Я пытаюсь найти компромиссное решение.

11.

А/ Первым делом я стараюсь ясно определить то, в чем состоят все затронутые интересы и спорные вопросы.

Б/ Я стараюсь успокоить другого и стремлюсь, главным образом, сохранить наши отношения.

12.

А/ Зачастую я избегаю занимать позицию, которая может вызвать споры.

Б/ Я даю возможность другому в чем-то остаться при своем мнении, если он также идет навстречу мне.

13.

А/ Я предлагаю среднюю позицию.

Б/ Я пытаюсь убедить другого в преимуществах своей позиции.

14.

А/ Я сообщаю другому свою точку зрения и спрашиваю о его взглядах.

Б/ Я пытаюсь показать другому логику и преимущество своих взглядов.

15.

А/ Я стараюсь успокоить другого и стремлюсь, главным образом, сохранить наши отношения.

Б/ Я стараюсь сделать все необходимое, чтобы избежать напряженности.

16.

А/ Я стараюсь не задеть чувства другого.

Б/ Я пытаюсь убедить другого в преимуществах моей позиции.