Файл: Особенности пунктуации в английском языке (Объект исследования – письменная речь носителей английского языка).pdf
Добавлен: 29.03.2023
Просмотров: 229
Скачиваний: 2
Введение
Темой моего исследования являются особенности пунктуации в английском языке.
Пунктуация – важнейший аспект письменной речи в английском языке. Большинство текстов, написанных на английском языке, трудно было бы понять без пунктуации. Эта часть грамматики является очень сложной и проблематичной не только для изучающих язык, но и для самих носителей языка. В связи с недостаточным знанием правил пунктуации может совершаться значительное число ошибок в тексте, что обуславливает актуальность темы курсовой работы.
Помимо актуальности данной темы следует рассмотреть цель этого исследования - изучить особенности пунктуации английского языка.
Основные задачи, намеченные для достижения цели:
- определить понятие пунктуации как части письменной речи;
- выделить функции пунктуации в английском языке;
- показать основные пунктуационные знаки и правила их употребления;
- выявить типы подходов к пунктуации;
- показать основные отличия пунктуационных систем английского и русского языков;
- определить роль запятой в смысловом разрешении текста.
Объект исследования – письменная речь носителей английского языка.
Предмет исследования – правила пунктуации английского языка.
В работе использованы следующие методы – аналитический (изучение и анализ литературы по теме), описательный (история пунктуации, правила пунктуации), сравнительно-сопоставительный (сравнение пунктуации английского и русского языков).
Гипотеза – пунктуация английского языка представляет собой очень сложный вопрос, если не быть знакомым с правилами употребления пунктуационных знаков.
Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.
Пунктуационная система в английском языке
История происхождения английской пунктуации
Первый знак пунктуации изобрел Аристотель (384-322 до н.э.) для того, чтобы обозначить изменение смыслового значения. Он назывался «параграфос» (запись на стороне) и представлял собой короткую горизонтальную линию внизу у начал строчки. В I веке римляне, уже пользовавшиеся точками, стали отмечать параграфы тем, что писали на полях несколько первых букв нового раздела. В позднем Средневековье на этом месте стали ставить букву «c» как сокращение слова capitulum (глава).
В 194 г. До н.э. грамматик Аристофан Александрийский изобрел трехточную систему для разбивки текста на большие, средние и малые отрезки. Точку, которая стояла внизу (комма), он ставил в конце самого короткого отрезка точка вверху (периодос) делила текст на большие отрезки, а точка в середине (колон) – на средние. Вероятно, именно Аристофан ввел дефис для написания составных слов, и наклонную черту, которую ставил около слов с неясным значением.
Эти нововведения использовались до VIII века, несмотря на то, что они не получили широкого распространения. В это время писцы начали разделять слова в предложении и использовать прописные буквы. Из-за неудобства читать текст без знаков пунктуации с буквами, меняющими размер, англосаксонский ученый Алкуин (735-804) сделал ряд добавлений в систему Аристофана. Некоторые из них дошли до Англии, где к X в. знаки пунктуации появились в манускриптах, обозначающих паузы и изменения интонации.
В конце XV в. венецианским печатником Альдом Мануцием были введены пунктуационные знаки в том виде, в котором они сохранились до наших дней. Его книги проложили дорогу большинству знаков, употребляемых в наши дни, - точке, точке с запятой и двоеточию. Через 60 лет внук печатника Альд Мануций Младший впервые определил роль знаков пунктуации как вспомогательных для определения структуры предложения.
Драматург Бен Джонсон (1572-1637) стал первым человеком в Англии, заявившим о синтаксической роли знаков пунктуации в книге «Английская грамматика». К началу XVII в. большинство современных знаков пунктуации уже было введено в широкий оборот. Так, в первом издании пьес У. Шекспира (1623) уже использовались точка, запятая, точка с запятой, двоеточие, вопросительный и восклицательный знаки. К 1700 г. в английской пунктуации появились и кавычки.
Понятие, роль пунктуации в английском языке
Под пунктуацией (от лат. punctum - точка) подразумевают систему знаков препинания в письменности какого-либо языка, служащих для обозначения ритмики и мелодики фразы, а также правила их постановки в письменной речи.
Большой энциклопедический словарь «Языкознание» дает следующие определения понятию «пунктуация»:
«1) система графических внеалфавитных знаков (знаков препинания), образующих вместе с графикой и орфографией основные средства письменного языка; главное назначение пунктуации – членение и графическая организация письменного (печатного) текста; 2) правила, кодифицирующие нормы пунктуационного оформления письменного текста, исторически сложившиеся для конкретного языка; 3) раздел языкознания, изучающий закономерности системы пунктуации и нормы употребления знаков препинания» [25, с. 406]
Пунктуация играет важную роль в передаче информации в письменной речи и адекватном ее восприятии адресатом. Одна из основных ее задач состоит в членении текста. Пунктуация воздействует на смысл, стиль, структуру, а также на тональность и ритм предложений и всего текста. Существует высказывание А.Б. Шапиро о том, что «основная роль пунктуации – обозначение тех смысловых отношений и оттенков, которые, будучи важны для понимания письменного текста, не могут быть выражены лексическими и синтаксическими средствами» [12, с.45]. Можно адекватно дифференцировать, понимать и запоминать смысл текста, лишь представляя смысловую структуру прочитанного.
Пунктуационные знаки и их функции
Знаки препинания в английском языке используются для разделения, группирования, определения слов и элементов предложения. Они используются для передачи в письменной речи пауз, интонаций и т.п.
Генри Шоу, известный американский издатель, писатель, лектор и учитель, являющийся автором и соавтором многих книг, посвященных проблеме английской литературы и пунктуации, выделяет четыре основных цели использования пунктуации [15]:
- Для ограничения, завершения (to terminate)
Даже самому искусному оратору когда-нибудь необходимо остановиться, чтобы передохнуть, набрать воздуха и продолжить речь. В письменной речи основной единицей мысли является предложение. Его длина может варьироваться от одного слова до множества, но все равно оно должно иметь окончание.
В речи это понижение голоса и пауза, а на письме это точка, вопросительный знак, восклицательный знак или троеточие.
- Для ввода, внесения информации (to introduce)
В письменной речи часто используются фразы, предваряющие или подготавливающие почву для комментариев, которые служат для ввода информации. Пунктуационные знаки запятая, двоеточие и тире служат этой цели.
- Для разделения (to separate)
Для того, чтобы написанный текст был ясен, иногда слово или группа слов должна быть отделена от других слов в этом же предложении. Для этого используются запятая, точка с запятой, тире, апостроф и дефис.
- Для включения информации, уточнения, заключения (to enclose)
Чтобы закончить предложение, абзац или дать уточняющую информацию, используют запятые, тире, кавычки, круглые и квадратные скобки. Эти пунктуационные знаки всегда используются парами. Исключение составляет случай, когда вместо первого знака стоит заглавная буква слова.
Рассмотрим основные пунктуационные знаки в английском языке и правила их употребления.
Запятая (comma) используется:
- для разделения однородных членов предложения:
We have bought cabbage, carrots, and some bananas.
- в сложносочиненном предложении, если они связаны союзом:
Ben and Ann have been to London twice, but they haven’t visited any museums.
- в сложноподчиненном предложении, если придаточное предложение стоит перед главным:
If you have any problems, just call me.
- при междометиях и вводных словах:
By the way, the rain has stopped.
- в разделительных вопросах и кратких ответах:
- It’s quite warm today, isn’t it? – Yes, it is.
- при обращении:
‘Miss Eyre, have you ever lived in a town?’ [14, p.107]
- в предложениях с прямой речью:
‘Come, Miss Jane, don’t cry’, said Bessie as she finished. [14, p.16]
- для обособления информации (слов, словосочетаний, предложений), стоящей после существительного или местоимения, если она не влияет на общий смысл предложения и может быть опущена:
The books, which are on the list, should be read.
Tom, my former colleague, is a talented musician.
- в датах между числом месяца и годом, также после года:
July 4, 1776, is believed to be the birth date of American liberty.
Точка (брит. - full stop, амер. - period) используется:
- в конце повествовательного предложения:
The trees overhead made a great sound of letting down their dry rain. [13, p.10]
- при сокращении слов, в аббревиатурах:
etc., i.e., a.m., p.m.
Если сокращение оканчивается на последнюю букву слова, то точка не ставится:
Dr, St. Paul’s Cathedral
- с инициалами:
J. K. Jerome, S. Nash.
- в десятичных дробях для отделения целого числа от дробного и читается как point. Также при счете денег, в этом случае она не читается:
55.25 –fifty five point twenty five
$3.50 – three dollars and fifty cents.
Точка с запятой (semicolon) используется:
- вместо точки между грамматически разделенными предложениями в тех случаях, когда между ними нет союза, но два предложения тесно связаны друг с другом по смыслу:
Two moonstones looked up at him in the light of his small hand-held fire; two pale moonstones buried in a creek of clear water over which the life of the world ran, not touching them. [13, p.18]
- для соединения частей предложения, в которых уже содержатся запятые:
Some people, for some reasons, like monkeys, raccoons, foxes; but others prefer just a cat or a dog.
Двоеточие (colon) используется:
- после обобщающего слова:
I used three colours: pink, blue and white.
- Перед пояснением, причиной:
I enjoy reading: novels by Stephen King are among my favorites.
- при цитировании; чем длиннее цитата и чем формальнее текст, тем предпочтительнее использовать двоеточие, а не запятую. Также двоеточие используется в прямой речи:
I nodded to Harry, who said: “Are you sure you want to be in there with him, boss?” [17, p. 5]
- после вводных заголовков:
Cooking time: about thirty minutes.
Восклицательный знак (брит. - exclamation mark, амер. – exclamation point) используется:
- в конце предложения, в котором выражены сильные эмоции:
“Your hand shakes. I wouldn’t let you operate on me!” [16, p. 68]
- в приказах и эмоциональных просьбах:
Come and see what Mr Jingles can do! [17, p. 25]
- внутри предложения рядом со словом, разрывающим предложение, и с помощью которого автор хочет создать эффект неожиданности, причем следующее слово в предложении часто пишется со строчной буквы:
But then – boom! – and he wakes up.
- После междометий вместо запятой:
Oh, no! there she is still, behind the window-curtain. [14, p.154]
Вопросительный знак (question mark) используется:
- в конце вопросительного предложения, а также в прямой речи, содержащей вопрос:
When will he arrive?
‘Is she from New York?’ I asked quickly [16, p. 14]
- в предложениях, которые по сути являются вопросительными, хотя порядок слов в них, как в утвердительных:
You know she doesn’t live here any longer?
Дефис (hythen) используется:
- как знак переноса слов на другую строку;
- с префиксами, употребляющимися со словами, начинающимися с прописной буквы:
A neo-Byzantine cathedral
- в прилагательных, которые состоят из нескольких слов, когда они стоят перед определяемым существительным:
A four-year-old girl
- в некоторых распространённых сложных существительных:
mother-in-law, great-grandfather
- в словах, которые образованы с помощью приставки, для того, чтобы избежать нежелательного сочетания букв или затуманивания смысла:
Re-elect
- для соединения частей составных числительных от 21 до 99 и дробей, написанных прописью:
Today almost two-fifths of the population have no qualifications
Тире (dash) – «разъединяющий» знак. Тире длиннее дефиса. В английском языке используются тире разной ширины: en dash (размером с букву n и чуть длиннее дефиса), em dash (размером с m, что в два раза шире n). Тире употребляется:
- для выделения дополнительной информации:
As he pulled into the driveway of number four, the first thing he saw – and it didn’t improve his mood –was the tabby cat he’d spotted that morning. [20, p.10]
- вместо двоеточия или точки с запятой и выполняет их функции: вводит информацию, которая либо резюмирует предыдущее высказывание, либо является выводом, либо раскрывает содержание предыдущего высказывания, либо создает контраст: