Файл: Роль мотивации в поведении организации ( Понятие мотивации и стимулирования).pdf
Добавлен: 01.04.2023
Просмотров: 416
Скачиваний: 2
СОДЕРЖАНИЕ
1. Теоретические основы мотивации как элемента и функции управления персонала
1.1 Понятие мотивации и стимулирования
1.2 Управление мотивацией и стимулированием
1.3 Влияние трудовой мотивации на эффективность работы персонала
2. Мотивация персонала в фитнес-клубе X-fit
2.1 Краткая характеристика организации
2.2 Система мотивации фитнес-клуба X-fit
2.3 Мероприятия по совершенствованию системы мотивации фитнес-клуба X-fit
Приложение
Приложение 1
Просим Вас ответить на ряд вопросов, касающихся Вашей работы. Сопоставление Ваших ответов с мнениями других сотрудников позволит сделать правильные выводы об организации Вашего труда и его оплаты. Но это, конечно, зависит от искренности, точности и полноты Ваших ответов. Мы просим иметь в виду, что мнение каждого отдельного человека не будет оглашено.
Ваши возможные ответы в большинстве случаев напечатаны в анкете. Нужно выделить те пункты, которые выражают Ваше мнение. Если ответ не напечатан или если ни один из напечатанных ответов Вас не устраивает, напишите ответ сами. Прежде чем отвечать на вопрос, внимательно прочтите все варианты возможных ответов.
1. Определите, пожалуйста, в какой мере Вас удовлетворяют различные стороны Вашей работы (соответствующий квадрат зачеркните крестом).
|
|
Удовлет- |
Скорее удовлетворен, чем не удовлетворен |
Затрудняюсь ответить |
Скорее не удовлетворен, чем удовлетворен |
Не удовлетворен |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
1. Размер заработка |
|||||
|
2. Режим работы |
|||||
|
3. Разнообразие работы |
|||||
|
4. Необходимость решения новых проблем |
|||||
|
5. Самостоятельность в работе |
|||||
|
6. Соответствие работы личным способностям |
|||||
|
7. Возможность должностного продвижения |
|||||
|
8. Санитарно-гигиенические условия |
|||||
|
9. Уровень организации |
|||||
|
10. Отношения с коллегами |
|||||
|
11. Отношения с непосредственным руководителем |
|||||
|
12. Уровень технической оснащенности |
|||||
|
13. Возможности решения жилищно-бытовых проблем |
2. Следующий вопрос построен с помощью линейной шкалы. Отметьте, пожалуйста, по шкале в какой степени Вы удовлетворены своим трудом (в процентах). Для этого необходимо обвести соответствующую цифру кружком.
|
|
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
90 |
100 |
Работой полностью удовлетворен |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
'11 |
3. Каковы Ваши планы на ближайшие 1-2 года (ответ подчеркнуть)?
- продолжать работать на прежней должности;
- перейти на следующую должность;
- перейти работать в другое структурное подразделение;
- перейти работать в другую организацию без смены специальности;
- перейти работать в другую организацию со сменой специальности;
- что еще (напишите).
4. В какой степени и как действуют на Вашу трудовую активность следующие факторы (зачеркните необходимый квадрат)?
|
Совершенно не |
Действует незначительно |
Действует существенно |
Действует очень существенно |
||||
|
Снижает |
Повышает |
Снижает |
Повышает |
Снижает |
Повышает |
||
|
1. Материальное стимулирование |
|||||||
|
2. Моральное стимулирование |
|||||||
|
З. Меры административного воздействия |
|||||||
|
4. Трудовой настрой коллектива |
|||||||
|
5. Экономические нововведения в компании |
|||||||
|
6. Общая социально-экономическая ситуация в стране |
|||||||
|
7. Боязнь потерять работу |
|||||||
|
8. Элементы состязательности |
|||||||
5. Считаете ли Вы, что экономические нововведения способствуют повышению эффективности работы подразделения (подчеркните)?
-
- Да
- Нет
- Затрудняюсь ответить.
6. Заставляет ли Вас сложившаяся социально-экономическая ситуация в стране искать дополнительные источники дохода (подчеркните)?
-
- Да
- Нет
- Затрудняюсь ответить
7. Выберите, пожалуйста, из перечисленных ниже характеристик работы 5 самых важных для Вас. Напротив самой важной для Вас характеристики поставьте цифру 1, менее важной 2, затем 3, 4, 5.
|
|
Балл |
|
1. Обеспеченность оргтехникой |
|
|
2. Возможность профессионального роста |
|
|
3. Возможность должностного продвижения |
|
|
4. Разнообразие работы |
|
|
5. Сложность работы |
|
|
6. Высокая заработная плата |
|
|
7. Самостоятельность в выполнении работ |
|
|
8. Престиж профессии |
|
|
9. Благоприятные условия труда |
|
|
10. Низкая напряженность труда |
|
|
11. Благоприятный психологический климат |
|
|
12. Возможность общения в процессе работы |
|
|
13. Возможность улучшить свои жилищно-бытовые условия |
|
|
14. Участие в управлении компанией |
8. Оцените, пожалуйста, с помощью линейной школы уровень Вашей трудовой активности в % (обведите соответствующую цифру).
|
|
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
90 |
100 |
Высокий уровень трудовой активности и самоотдачи |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
9. Напишите, пожалуйста, что могло бы содействовать повышению Вашей трудовой активности _____________________________________________________________________________
10. Испытываете ли Вы беспокойство, связанное с перспективой потерять работу (подчеркните)?
- Да
- Нет
- Затрудняюсь ответить.
11. Ваша должность.________________________________
12. Пол (подчеркните):