Добавлен: 01.04.2023
Просмотров: 243
Скачиваний: 2
СОДЕРЖАНИЕ
Глава 1.Теоретические аспекты управления поведением в конфликтных ситуациях в организации
1.1. Сущность и функции конфликта
1.2. Способы разрешения конфликтов
Глава 2. Анализ уровня конфликтности на предприятии МАОУ СОШ № 10
2.1. Организационная характеристика деятельности МАОУ СОШ № 10
2.2. Причины возникновения конфликтов и пути их урегулирования в МАОУ СОШ № 10
Глава 3. Рекомендации по усовершенствованию мер предупреждения конфликтов в МАОУ СОШ № 10
Введение
Актуальность. Организация – это целостный организм, части которого выполняют различные функции, преследуя при этом общую цель. Фундаментом в каждой организации являются её сотрудники, взаимодействующие на разных уровнях, и только слаженные действие и взаимопонимание помогают добиться максимально успешных результатов. Но, как и в любом организме, так и в организации могут возникать проблемы, нарушающие эффективную работу. Одним из таких факторов являются конфликты.
Актуальность данного исследования состоит в том, что конфликты присущи практически всем активно функционирующим организациям, поскольку каждый работающий в ней владеет собственными целями, стремлениями, интересами, личными качествами. В настоящее время возросло стремление и интерес к бизнесу, все стремятся достичь чего-то, выделиться из толпы. Конфликт наряду с проблемами может приносить организации и пользу. Часто бывают случаи, когда менеджеры сами сознательно стимулируют конфликт, чтобы оживить организацию. В жизни не бывает бесконфликтных организаций и это факт.
Цель курсовой работы – анализ управления поведением в конфликтных ситуациях в организации МАОУ СОШ № 10 и разработка рекомендаций, направленных на профилактику конфликтов.
Задачи курсовой работы:
- исследовать теоретические аспекты конфликтов;
- выявить основные причины конфликтов в МАОУ СОШ № 10;
- разработать рекомендации по усовершенствованию мер предупреждения конфликтов в МАОУ СОШ № 10.
Объект исследования – МАОУ СОШ № 10.
Предмет исследования – причины конфликтов и методы их профилактики.
Научно-теоретическая основа работы. При выполнении работы использованы монографии и публикации, посвященные исследованию конфликтам в организациях в России и за рубежом.
Методологическую основу исследования составляют труды ведущих зарубежных ученых-экономистов, посвященных проблемам управления конфликтами в организации.
Информационная база исследования представлена действующими нормативно-правовыми и законодательными актами, монографиями и учебными работами ведущих экономистов, материалами периодической печати, материалами конференций, сборниками научных трудов, электронными источниками, актуальными статистическими материалами.
Структура работы. Работа включает введение, три главы, заключение, список литературы.
Глава 1.Теоретические аспекты управления поведением в конфликтных ситуациях в организации
1.1. Сущность и функции конфликта
Конфликт как основное понятие представлено в различных науках. В работе будет рассмотрено понятие конфликта в таких отраслях науки как философия, психология, обществознание. В философии понятие конфликта представляет собой определенную стадию развития, в результате которой противоположности доходят до крайнего состояния.
Основным ярким представителем мнения о «борьбе» стал К. Маркс. Георг Зиммель считал конфликты неизбежным для эффективного формирования социума[1]. В обществоведении понятие конфликта определяется несколькими подходами. На основании первого подхода, конфликт определяется как столкновение противоположных мнений, позиций. Психологические словари представляют следующее понятие конфликта как «отсутствие согласия между несколькими сторонами»[2].
Как правило, началом конфликта может послужить какое-либо противоречие, которое определяется как столкновение интересов или сил сторон. В результате данного столкновения формируется борьба, отражающая направленность на разрешение противоречия в полной мере. При недостаточном разрешении всех противоречий конфликт не заканчивается, а как правило затухает, а затем может снова возникнуть. Такое понятие как предмет конфликта носит довольно размытый характер, так как для каждой стороны основа конфликта это некоторое противоречие, по причине возникновения которого стороны и вступают в конфликт[3].
Объект конфликта является сердцевиной проблемы. Объектом конфликта является та ценность, к обладанию которой стремится каждый оппонент. Объектом может быть материальная сторона, обладание властью или духовная составляющая, такая как идея или принцип.
Макро- и микросреда определяется ближайшим окружением сторон или социальной группой, к которой относится противоборствующая сторона. Так же помимо объективных составляющих сторон, можно обозначить и субъективные составляющие. К ним можно отнести тактики, стратегии, а так же восприятие конфликтной ситуации и последующее поведение оппонента в конфликте.
Мотивы противоборствующих сторон представляют собой позывы к вступлению в конфликт, которые в первую очередь связана с удовлетворением собственных потребностей, а так же это определенная совокупность условий, которые формируют конфликтную активность.
Конфликтное поведение представляет собой противоположно направленные действия оппонентов. Совокупность этих действий определяет такие восприятия и мысли человека, которые он показывает лишь посредством поведения и поступков. Основными принципами конфликтного поведения являются: концентрация сил, координация сил, экономия сил. Стратегия поведения человека в конфликте определяется как место личности и ее отношение к конфликту, установка на определенные параметры поведения в ситуации[4].
Исследователи выделяют пять стратегий поведения личности в конфликте[5]:
- соперничество – стремление настоять на своей точке зрения или мнении путем открытой борьбы. Открытая борьба за свои интересы;
- сотрудничество – является наиболее продуктивной стратегией, которая определяется принятием некоторых уступок соперниками, что может привести к положительному исходу конфликтной ситуации;
- компромисс – снижение конфронтации посредством принятия взаимных уступок;
- приспособление – стратегия сглаживания противоречий путем согласия с интересами другого;
- избегание, уход или желание выйти из конфликтной ситуации, оставаясь при этом при своем интересе и мнении.
В конфликте редко используется только одна стратегия, порой их несколько, а главной остается одна. Стратегии определяются различными тактиками в конфликте. Такими тактиками называют такие аспекты как тактика захвата и удержания, тактика физического насилия, тактика давления, тактика демонстративных действий, тактика коалиций, фиксация своей позиции, тактика дружелюбия. Так же каждая тактика наполнена набором соответствующих действий, совокупность которых и определяет выбор той или иной тактики[6].
Многими авторами и исследователями представляются и определяются основные функции и варианты результатов конфликта. Основной функцией конфликта называют определение проблемы и противоречия в социальной жизни субъекта, определенной психологической системы (группы, сообщества). Так же выявляют функцию определения путей разрешения возможных противоречий и всестороннее развития субъекта.
В результате анализа литературных источников можно обозначить следующие функции конфликтов[7]:
- сигнальная функция. Конфликт как определение и действие является своеобразным сигналом к изменениям. Исследователь Ф.Е. Василюк считает необходимость во внутренних конфликтах для эффективного развития общества;
- информационная функция.
Данная функция заключается в выявлении неблагоприятных моментов в социальной группе или общности. Так же данная функция определяется исследователями как связующая или коммуникативно-информационная. В результате формирования конфликта, наступает момент информационного прорыва, в результате которого происходит информационное обеспечение другой стороны. В результате вышеуказанного прорыва наступает альтернативное завершение конфликта;
- дифференцирующая функция. Данная функция определяет социальное разделение, которое отражает переориентацию мнений, которые были задействованы в конфликте.
- динамическая функция. Конфликт способствует социальному развитию, росту и эффективному продвижению вперед. И как источник глубокого противоречия, конфликт выступает как двигатель развития общества. И чем больше и обширнее конфликт – тем более широкое поле изменений он несет в результате своего влияния. Так же определяется функциональная противоречивость конфликта. Она основывается в первую очередь на том, что тенденции противоположно направлены и имеют конфликт в своей структуре[8].
На основании этого Я. Штумпски обозначил противоположные пары функций социального конфликта[9]:
- различающая и отождествляющая;
- интегрирующая и дезинтегрирующая;
- маскирующая и демаскирующая;
- прогрессивная и регрессивная;
- позитивная и негативная.
В результате выявленных функций конфликта можно представить миссию конфликта как конструктивную и деструктивную. К первой категории хотелось бы отнести следующие аспекты: положительное выявление противоречий в системе, снятие напряжения различного рода взаимоотношениях между социальными структурами.
Так же конструктивными функциями конфликта следует назвать и то, что в результате выявленного конфликта стороны определяют для себя свои возможности и формируют адекватную самооценку; разрешение конфликта и сплочение коллектива или группы; определение противников и скрытых недоброжелателей. Кроме того, необходимо обозначить негативные аспекты конфликтов: определение недостатков и снижение чувства собственного достоинства; увеличение негативного влияния и ухудшение отношений между сторонами; формирование новых конфликтов. Далее необходимо представить функции конфликта непосредственно в условиях производства.
Таким образом, такие исследователи как Ф.М. Бородкин и Н.М. Коряк представляют следующие функции конфликта на производстве[10]:
- изменение рабочих мест;
- создание необходимых организационных связей;
- определение и фиксация определенных частей системы и связей между частями;
- отбор рабочей силы требуемого качества.
Следующий исследователь Т.С. Кабанченко в своей работе «Психология управления» выделяет основные функции организационного конфликта[11]:
- группообразование, выявление и поддержание параметров группы как нормативных, так и физических;
- стабилизация основной системы внутригрупповых и межличностных отношений, объединение и упорядочение, отождествление, вхождение в социум и эффективная адаптация личностей и обществ;
- эффективное получение информации об окружающей действительности (определение степени враждебности или доброжелательности среды);
- стабилизация баланса сил;
- формирование абсолютно новых систем социальных институтов;
- диагностика нарушений жизнедеятельности организации.
1.2. Способы разрешения конфликтов
Вопрос управления конфликтами в организации есть один из актуальных в современной практике управления персоналом.
Управление конфликтом, как считают А.Я. Анцупов и А.И. Шипилов – это сознательная деятельность, осуществляемая по отношению к конфликту на всех этапах его возникновения, развития, становления и завершения, имеющая целью изменение (как правило – улучшение) естественной динамики конфликта[12].
Управление конфликтом представляет собой очень сложную и многоаспектную процедуру. Умение верно распознавать возникающие угрозы и регулировать деятельность компании по их устранению представляется возможным лишь после ознакомления с основными технологиями управления конфликтом[13].
Данные технологии представляют планомерную и сознательную деятельность по урегулированию очага напряженности, осуществляемую на всех этапах его возникновения, развития и завершения. Первый шаг в управлении конфликтом состоит в понимании его источников. Менеджеру следует выяснить, это простой спор о ресурсах, недоразумение, разные подходы к системе ценностей людей или это конфликт, возникший вследствие взаимной нетерпимости или психологической несовместимости. После определения причин возникновения конфликта менеджер должен минимизировать количество участников конфликта, поскольку, чем меньше лиц участвует в конфликте, тем меньше потребуется усилий для его разрешения.