Файл: Особенности профессиональной мотивации служащих организации (подробно).pdf

1. Цели в жизни(их присутствие или отсутствие );
2. Процесс жизни (уровень выраженности психологической интенсивности заинтересованности в жизни);
3. Результативность жизни(удовлетворение самореализацией);
4. Локус контроля – Я (присутствие или отсутствиеверы в собственные силы);
5. Локус контроля – жизнь (присутствие или отсутствиеверы в вероятность управлять собственной жизнью).

С целью диагностики довольства респондентов трудом использовался опросник для изученияпривлекательности труда «ПТР-1» [21, с.448-455], состоящий из 56 утверждений. Испытуемым предлагается дать оценку уровень собственного согласия с упомянутыми утверждениями по 10-балльной шкале: в I части задания – согласно отношению к собственной работе как она есть, в II части задания – согласно отношению к идеальной, желанной работе. Согласно результатам обработки итогов рассчитываются показатели по 14-ти шкалам:

1. Потребность в творческой и увлекательной работе;
2. Потребность в благоприятных обстоятельствах труда;
3. Потребность в тёплых и доверительных взаимоотношениях в коллективе;
4. Потребность в признании, в индивидуальной авторитетности;
5. Потребность в своем формировании;
6. Потребность в индивидуальном материальном и социальном обеспечении;
7. Потребность в базисных также требовательных отношениях в коллективе;
8. Потребность в персональном развитиивсех членов коллектива;
9. Потребность в активной жизненной позиции всех членов коллектива;
10. Потребность в оптимальной компании работы;
11. Потребность в производственных успехах всех членов коллектива;
12. Утилитарная потребность;
13. Потребность в общественном признании личного вклада и важности деятельности коллектива в целом;
14. Потребность в общении равно как «по вертикали», так и «по горизонтали».

Путём рассмотрения отличий в ответах респондентов, сведений в I и II части задания, определяется степень привлекательности труда (довольства работой) равно как в разных его аспектах, так и в целом.

С целью диагностики отношения респондентов к труду в разных его аспектах автором этой работы составилась анкета (приложение 4), состоящая из 25 вопросов, нацеленных на выявление отличительных черт отношения испытуемых к работе: отношение персоны материальным обстоятельствам, зарплате, удовлетворение собою, коллективом т.п..

Статистическая обработка итогов исследования исполнялась в компьютерных программах MicroSoft Excel также SPSS 13.0 путём расчёта средних значений и типичных отклонений согласно абсолютно всем шкалам методик, использования корреляционного анализа и анализа отличий средних значений в группах респондентов согласно Т-критерию Стьюдента.

Первичные результаты эмпирического исследования презентованы в приложении 1; результаты статистической обработки – в приложениях 2 и 3.

Структура профессиональной мотивации респондентов.

Итоги испытания респондентов согласно абсолютно всем методам эмпирического исследования презентованы в приложении 1.

Структура профессиональной мотивации испытуемых исследовалась с использованием теста Герцберга. В соответствии с итогами проделанного изучения, уровень выраженности у испытуемыхмотивов профессиональной работы разместилась последующим способом.

В среднем наиболее важными для респондентов стали экономические мотивы профессиональной работы (М = 21,2 балла), последующимисогласно важности темами считаются сущность деятельностиь (М = 20,3 балла) и результат индивидуального преуспевания (М = 19,3 балла).

Менее проявленными в среднем мотивами респондентов высококлассной работы, согласно итогам проделанного исследования, считаются мотивы«общественное признание» деятельности (М = 14,7 балла) и «ответственность работы» (М = 14,9 балла). Средняя степень выраженности вскрыт с целью мотивов продвижения по службе (М = 16,7 балла), взаимоотношения с руководством и сотрудниками (М = 16,4 балла и М = 16,2 балла соответственно).

С целью наиболее детального рассмотрения сведений нами были внедрены две добавочных шкалы итогов теста Герцберга: общая шкала уровня выраженности внешней профессиональной мотивации, характеристики согласно которой предполагают собой среднюю значимость показателей согласно четырём шкалам гигиеничных факторов, и шкала уровня выраженности внутренних мотивов профессиональной работы, коэффициент согласно которой рассчитывается подобно предшествующей шкале из значений согласно шкалам факторов-мотиваторов.

Посредственная степень выраженности внешних и внутренних мотивов профессиональной работы согласно результатам исследования оказалась примерно одинаковой с небольшим доминированием выраженности внутренних мотивов (М = 17,8 балла) над внешними (М = 17,2 балла).

Сведения о среднем уровне выраженности различных мотивов профессиональной работы у респондентов презентованы в таблице 1 и на диаграмме (шкалы перечислены в порядке убывания средних значений) в приложении 1.

Таблица 1. Выраженность мотивов профессиональной

деятельности в изучаемой выборке.

Таким образом, на первое место согласно важности для испытуемых выходит финансовая причина, что, в соответствии с концепции Герцберга, считается гигиеничным фактором, фактором неудовлетворенности, никак не сопряженным напрямую с профессиональной работой и никак не способным в случае осуществлении этого мотива спровоцировать за собой увеличение степени довольства трудом. Скорее всего, данное связано с передовыми экономическими условиями в государстве и, в частности, в городке Иваново, где велось это исследование. Весьма невысокая оплата труда в многих организациях, в особенности социальной сферы, приводит к этому, что многочисленное общество должны во ходе подбора специальности также зоны деятельности разбираться не столько на соотношение нахождения работы своим профессиональным интересам (второй по значимости мотив профессиональной работы), сколько на степень оплаты труда. Итоги исследования сообщают о том, что присутствие неосуществимости осуществлять в то же время увлекательную для себя и высокооплачиваемую работу общество склонны выбрать высокооплачиваемую работу во вред интересной.

Допустимо, тот факт, что финансовые мотивы профессиональной деятельности считаются основными, определен кроме того идеологией современного общества. Во минувшие десятилетия ресурсы средств массовой информации стремительно пропагандируют облик богатой, роскошной, «красивой» жизни, эта ценность интересна телезрителям, радиослушателям и т.д. вытесняя, по-видимому все без исключения другие ценности.

Однако, сведения заключения можно считать лишь предварительными в связи с небольшими отличиями средних показателей выраженности профессиональных мотивов и небольшим объёмом выборки.

Таким образом, у респондентов проявлены равно как внутренние, так и внешние мотивы профессиональной деятельности. В среднем респонденты склонны выбирать работу высокооплачиваемую, увлекательную и дозволяющую достигать индивидуальных успехов, не обязательно при этом связанную с общественным признанием и высокой ответственностью.

Сравнительный анализ структуры профессиональной мотивации представителей технических и гуманитарных профессий.

Отличия структуры профессиональной мотивации представителей технических и гуманитарных специальностей в проложенном изыскании исследовались путём использования Т-критерия Стьюдента. Итоги надлежащей статистической обработки презентованы в приложении 2.

Несмотря на ожидания, статистически важных отличий в уровне выраженности профессиональных мотивов никак не выявлено ни по одной из шкал теста Герцберга, в том числе и обобщённые шкалы средней степени выраженности внешних и внутренних мотивов: во всех случаях подходящий Т-критерию Стьюдента степень важности отличий средних значений согласно шкалам в исследуемых группах Р>0,05.

Сведения о средней степени выраженности различных мотивов профессиональной деятельности у респондентов в обеих группах презентованы в таблице 2 и в диаграмме(Приложение 2).

Таблица 2. Средняя степень выраженности мотивов

профессиональной деятельности в группах представителей

гуманитарных и технических профессий

Таким образом, результаты проделанного исследования сообщают о том, что структура профессиональной мотивации представителей специальностей гуманитарной и технической ориентированности практически никак не отличается: все без исключения профессиональные аргументы обладают примерно одинаковую уровень важности для респондентов в обеих группах. Никак не выявлено также статистически важных отличий в исследуемых группах согласно той или иной из шкал методики «ПТР-1» (МII), также отображающих уровень выраженности разных профессиональных потребностей респондентов (во всех случаях р>0,05). Таким образом, гипотеза эмпирического исследования о присутствии отличий структуры профессиональной мотивации в группах представителей специальностей технической также гуманитарной ориентированности никак не подтверждается.

Возможно, это обусловлено тем, что современные экономические условия нашего общества приводят к нарушению экономических стратегий, которые поддерживают нормальное развитие общества. Для многих людей характерно амбивалентное состояние профессионально-карьерной сферы мотивации, которое «проистекает из так называемого кризиса мотивации в условиях «переходной экономики». Речь идет о проявлении деформированной профессионально – карьерной мотивации, трансформирующейся под влиянием неблагоприятных структурных факторов. Такое состояние можно определить как доминирование ситуативных мотивов выживания» [19]. Это подтверждается также выявленной по итогам данного исследования закономерностью, состоящей в преобладании значимости финансовых мотивов над значимостью всех других профессиональных мотивов. Поэтому, видимо, в число представителей профессий и гуманитарной, и технической направленности входят люди, выбравшие данный вид деятельности не потому, что содержание работы соответствует их внутренним побуждениям, а из-за уровня оплаты труда или по другим внешним по отношению к содержанию деятельности причинам, связанным преимущественно с экономическими условиями современного общества. В результате обе группы респондентов включают существенное число, так сказать, «случайных» людей, для которых выбор профессии не зависел в значительной мере от содержания профессиональной деятельности, и которые при других обстоятельствах выбрали бы совершенно другую профессию.