Файл: Типы переводческих трансформаций (Анализ перевода фильма "Дождливый день в Нью-Йорке" Вуди Аллена).pdf

Л.К.Латышев обобщает переводческие операции до двух видов: подстановки и трансформации. Автор строит свою классификацию также с точки зрения языковых уровней, в связи с чем он различает: категориально-морфологические, лексические, синтаксические и глубинные трансформации, которые заключаются в "изменении набора деталей, изображающих ситуацию" [11, с.283]. Латышев выделяет также "специфические" трансформации, выходящие за рамки фундаментального понятия об уровнях языка, в которые автор включил: антонимический перевод, конверсию, деметафоризацию (выраженное в переносном значении в переводе выражается напрямую), метафоризацию, экспликацию и импликацию (противоположный экспликации прием) [11, с.289-290].

Почти все типологии, кроме тех, что описываются Миньяр-Белоручевым и Вине и Дарбельне опираются на языковые уровни.

Миньяр-Белоручев различает: описательный перевод, конкретизацию понятий, генерализацию понятий, логическое развитие понятий и антонимический перевод [13, с. 104-107].

Ж.-П.Вине и К.Дарбельне предлагают следующую классификацию: перевод делится на прямой и косвенный. К прямому, или буквальному, переводу относятся: заимствования (транскрипция и транслитерация), калькирование и дословный перевод. Косвенный перевод включает в себя: транспозицию (изменяется грамматическое значение слова, при условии сохранения смысла выражения), модуляцию (семантические замены), эквиваленцию (передача ситуации иными языковыми средствами) и адаптацию (создание ситуации, отличной от представленной в оригинале, которую можно будет считать эквивалентной; используется при переводе понятий, отсутствующих в культуре переводящего языка)[25, с. 30 - 41].

Ж.-П. Винье и Ж. Дарбельне причисляют прием модуляции к косвенному переводу, Я.И.Рецкер называет модуляцию смысловым развитием и относит к лексическим трансформациям, а В.Н.Комиссаров - к лексико-семантическим заменам. Л.С.Бархударов же трактует этот прием как "замену следствия причиной и наоборот" и относит трансформацию к лексическим заменам, Р.К.Миньяр-Белоручев называет данный прием логическим развитием понятий. В.Н.Комиссаров и Л.С.Бархударов относят к грамматическим заменам замены частей речи и членов предложения, а также замены форм слова, которые В.Н.Комиссаров включает в свою классификацию под названием "грамматические замены". Ж.-П. Вине и Ж. Дарбельне называют прием замены форм слова транспозицией и относят его к приемам косвенного перевода.

Итак, в первой главе нашего исследования мы дали определение понятию "перевод" и выяснили, что ведущей проблемой перевода является понятие эквивалентности или адекватности, которые достигаются благодаря успешному применению разнообразных переводческих трансформаций. Мы определили значение данного понятия и затем подробно разобрали классификации трансформаций двух авторов: Я.И.Рецкера и Л,С.Бархударова, и, таким образом, получили представление о переводческих преобразованиях, что составило базу для сравнительного анализа типологий других лингвистов, изучавших данную тему. Благодаря анализу мы выяснили, что подавляющее большинство трансформаций повторяется во всех классификациях, отличаясь по распределению и в некоторых случаях терминологией.

Глава 2. Типы переводческих трансформаций на примере перевода фильма

2.1. Особенности перевода фильмов

Каждый год российскому зрителю демонстрируются десятки фильмов, которые нуждаются а адаптации для российского телевидения, так как восприятие нами фильмов напрямую связано с качеством перевода. Перевод фильмов обладает своей спецификой, требует внимательности от переводчика и комплексного подхода. Прежде всего необходимо правильно извлечь текст: либо использовать файл субтитров, который можно найти в настройках плеера или в папке скачанного фильма, либо записать текст на слух, что сможет качественно сделать только профессионал. Имеет большое значение легкость восприятия переведенного текста на слух, в связи с этим важны конструкции фраз и их звучание. Перевод фильма также включает в себя перевод надписей в течение визуального ряда, поскольку непереведенные надписи будут отвлекать зрителя, что станет причиной снижения качества восприятия фильма. Текст должен пройти художественную обработку и соответствовать тематике фильма, однако также необходимо учитывать особенности языка и страны, в которой будет показываться фильм, и способ его озвучивания. Различают: перевод с субтитрами, закадровый перевод, дублирование, а также дублирование с липсинг-соответствием, что является самым сложным видом озвучивания, так как для его реализации необходимо скоррелировать текст с артикуляцией актеров на картинке, что может потребовать дополнительных изменений текста перевода. Озвучивание с помощью субтитров, самый комфортный для переводчика вариант, представляет собой перевод текста фильма, который сопровождает его в виде печатного текста в нижней части экрана [2, стр. 14-16].

Успешный перевод фильма предполагает, прежде всего, решение проблемы сопереживания актера и зрителя в течение просмотра. Для этого переводчик находит такие языковые средства, которые обеспечат созвучность чувств героев с коллективным опытом зрителей [17, с. 175].

2.2. Анализ перевода фильма Вуди Аллена "Дождливый день в Нью-Йорке"

Рассмотрим применение переводческих трансформаций на примере перевода фильма "Дождливый день в Нью-Йорке" от компании Itunes.

1:23 - 1:30 мин.: This is Yardley. Which is supposed to be a very good liberal art school. Definitely tonguey enough for my mother. With its beautiful rural campus. Это Ярдли. Считается, что это отличный гуманитарный колледж, а моей матери показался вполне изысканным его красивый кампус, расположенный вдали от города.

Здесь мы находим целый комплекс приемов трансформации:

1) смысловое развитие применяется при трансформации "With its beautiful rural campus" в "расположенный вдали от города" - если "сельский кампус", то он очевидно находится далеко от города;

2) прием деметофаризации при переводе "tonguey enough" в "вполне изысканный", из-за отсутствия в русском языке возможности передать в переносном смысле то, что хотел автор оригинала: то, что гуманитарный колледж, а следовательно тот, в котором изучается лингвистика, наука о языке, достаточно "языковат";

3) замены членов предложения при изменении английской пассивной конструкции "Which is supposed to be a very good liberal art school" на активную русскую "Считается, что это отличный гуманитарный колледж";

4) "liberal art school" заменяется на "гуманитарный колледж", так как русскому читателю непривычно название "школа свободных искусств;

5) добавление слова "показался" и опущение "definitely" при трансформации "Definitely tonguey enough for my mother" в " ...моей матери показался вполне изысканным"

6) замены простых предложений сложным: четыре простых предложения заменены одним сложным.

01:33 мин.: Which is total bullshit, because you get ticks, walking in the grass. Но вся эта деревенская идиллия - полная фигня, потому что в траве тут живут клещи.

Здесь мы видим:

1) добавление слов "деревенская идиллия", произведенное при синтаксической перестройке предложения, определено информацией предложенной контекстом: выше было сказано, что герой учится в "beautiful rural campus";

2) прием смыслового развития: если можно "заполучить клещей, гуляя по траве", значит клещи живут в траве.

01:51 - 01:55 мин. She says I have a high IQ, and I'm not living up to my potential. Even though last weekend I made 20 grand playing poker. Она считает, что я не использую свой высокий Ай-Кью должным образом, хотя на выходных я выиграл двадцать тысяч в покер.

В данном примере переводчик использует:

1) конкретизацию, заменяя "says" на "считает", "made" на "выиграл" и "weekend" на "выходные";

2) прием опущения: при переводе "I made 20 grand playing poker" получилось "я выиграл двадцать тысяч в покер" - опускается глагол "playing"; опускается "last", в "last weekend" (фраза переведена как "на выходных" и автору показалось излишним добавлять, что это были последние выходные); опускается "не использую свой потенциал" в "She says I have a high IQ, and I'm not living up to my potential", которое преобразилось в "Она считает, что я не использую свой высокий Ай-Кью должным образом" (здесь используется целый комплекс трансформаций, опущение является лишь частью которых);

3) такую грамматическую трансформацию, как объединение предложений.

Следует отметить, что переводчик решил перевести "20 grand", как "20 тысяч", хотя действие происходит в Америке и очевидно, что герой говорит о долларах, то есть он выиграл не 20 тысяч рублей, как воспримут это русские зрители, а примерно миллион, если переводить в рубли. Но на самом деле для живущих в Америке 20 тысяч долларов, это как для жителя России примерно 400 - 500 тысяч - значительная сумма, по сравнению с 20 тысячами, которые молодые люди смогут потратить за один скромный поход в магазин одежды. Вероятно, автор не стал заменять "20 тысяч" на другую сумму по причине отсутствия липсинг-соответствия, или же предположил, что зрителям не так важна сумма, как факт самого выигрыша.

01:58 мин.: But I'll get to that. Но об этом позже.

Здесь автор перевода использует прием целостного преобразования.

06:50 - 7:00 мин.: You are going to like Soho. It's filled with creative people. Then it got commercially expensive, so all the creative people moved to Tribeka. And that got expensive, so they all moved to Brooklyn. Next move is back in with their parents. Тебе понравится Сохо. Это оазис для хипстеров, но потом там всё стало дорого, и хипстеры перебрались в Трайбеку. Но и там стало дорого, и они ушли в Бруклин. Следующий шаг - переезд к родителям.

Рассмотрим, какие трансформации переводчик использовал в данном примере:

1) во-первых, "creative people" переведены с помощью приема конкретизации как "хипстеры";

2) во-вторых, "It's filled with" как "Это оазис для", что является, как нам кажется, примером модуляции;

3) использован прием генерализации: "it got commercially expensive" преобразилось в "там всё стало дорого", а "moved" в "ушли";

4) автор перевода применил конкретизацию: "back in with... parents" - "переезд к родителям";

5) приему опущения подверглись: "all", "is" и "their", что уместно, поскольку данные слова не несли важной семантической роли;

6) два предложения объеденились в одно.

09:10 - 09:13 мин.:

- What does your family do?

- My father owns banks.

- А кто ваши родители?

- Мой отец - банкир.

Здесь автор перевода использовал прием целостного преобразования в первой реплике, а во второй - прием смыслового развития и прием опущения.

12:02 мин.: What are you doing now? А сейчас вы заняты?

В данном примере переводчик применил перестановку, а также прием смыслового развития.

12:09 мин.: I know who he is, he writes all your movies, he's a genious.

О, конечно, я знаю. Сценарист всех ваших фильмов. Он гений.

Здесь мы видим пример:

1) замены сложного предложения простыми;

2) прием смыслового развития: если "he writes... movies" (пишет сценарии фильмов), то он - "сценарист";

3) прием добавления ("конечно") - на протяжении всего фильма автор периодически опускает "of course" в одних предложениях и затем компенсирует потерю путем добавления в других местах текста;

4) приема опущения: "who he is", "is".

12:24 - 12:33 мин.: One thing about New York City - you are here or you are nowhere. You cannot achieve this level of anxiety, hostility and paranoia anywhere else. It's really exhilarating. Жить надо либо в Нью-Йорке, либо вообще не жить.

Такого уровня тревоги, враждебности и паранойи вы нигде не найдёте. Потрясающее чувство.

Рассмотрим, примененные переводчиком трансформации:

1) прием конкретизации: абстрактный глагол "be" заменен на "жить";

2) прием опущения, добавления и перестановки: опускается фраза "One thing about", которая оказывается излишней после добавления переводчиком слова "надо" и совершения перестановок;

3) производится замена глагола "achieve" (достичь) на глагол "найти", а также опущение наречия "else".

12:46 мин.: I smoke too much. Я слишком много курю.

В этом примере использован прием перестановки, связанный с разным порядком слов в английском и русском языках.

33:53 мин.: She takes her job very seriously, alright? Она не шутит с работой.

Здесь мы видим:

1) пример антонимического перевода: "takes seriously" трансформируется в "не шутит";

2) прием опущения: "very" и "alright".

57:40 мин.: Is this where the poker game is? В покер тут играют?

В данном примере автор перевода применил перестановку, а также произвел замену существительного на глагол, за чем последовала замена члена предложения - подлежащего на сказуемого: "the game" и "играют".

57:48 мин.: I'm just going to take Hunter's chair if that's alright. Я вместо Хантера, если вы не против.

Переводчик использовал в текущем примере:

1) прием антонимического перевода: "if that's alright" трансформировалось в "если вы не против";

2) а также прием смыслового развития: если герой "is... going to take Hunter's chair", значит он будет вместо Хантера.

58:44 мин.: Of course, it would be so embarrassing if she turn up alive. Будет страшный позор, если она потом объявится живой.

В данном примере использованы следующие переводческие трансформации:

1) прием опущения: "Of course", вероятно, автор перевода решил опустить вводное слова по причине несхождения при липсинг-контроле;

2) прием смыслового развития: "so" преобразуется в "страшный", а "turn up" в "объявится";

3) прием замены прилагательного существительным: "embarrassing" трансформируется в "позор".

1:07:44 - 1:07:48 мин.: I think you are confusing me with this like total, other Ashley. L-E-Y spelling. Кажется, вы меня путаете с, типа, с другой Эшли. Которая пишется иначе.