Файл: Особенности политики мотивации персонала малых предприятий (Основы политики развития персоналом).pdf

Экономическая эффективность проекта по внедрению учебного центра в ООО «Ореол С» характеризуется системой экономических показателей, отражающих соотношения связанных с проектом затрат и результатов и позволяющих судить об экономической привлекательности проекта.

Затраты на проект приведены с учетом того, что в среднем по Самарской области работа проектной группы из 3-5 человек стоит от 7 до 10 тыс. руб в день.

Затратами первого этапа является дополнительная оплата менеджеру по подготовке персонала за проведение подготовительных мероприятий. Затратами 2-4 этапов, является плата за услуги проектной группы.

После внедрения УЦ ежемесячно на его существование понадобится не менее 100-180 тыс.руб. В эту сумму входят:

• оплата руководителя УЦ;
• оплата тренеров УЦ (допустим что на в штате центра на первом этапе три тренера);
• затраты на рабочее место;
• различные учебные и другие материалы.

Также в первый месяц осуществления проекта понадобится 1300000 руб. для оборудования учебных классов.

При условии внедрения предлагаемых мероприятий по совершенствованию системы обучения (создание УЦ), согласно нормативным значениям планируемая прибыль предприятия ООО «Ореол С» может увеличиться примерно на 15 - 20%, т.к. проходить обучение будет большее количество работников, чем до внедрения проекта, что позволит сократить брак и увеличить эффективность и результативность работы предприятия.

Согласно отчету о прибылях и убытках ООО «Ореол С» за 2017 г., чистая прибыль предприятия составила 11023,68 тыс. руб., тогда среднемесячная прибыль составит 918,64 тыс. руб. Соответственно при внедрении проекта на предприятии прибыль может возрасти до 1103 тыс. руб.

Заключение

Актуальность и важность изучения политики развития персонала организации в свете современных тенденций развития бизнеса очевидна и не вызывает сомнений.

Как показывает опыт развитых стран управление развитием персонала не требует больших затрат, а главное – это заинтересованность, участие и внимание руководства. По стимулирующему эффекту мероприятия этого направления практически не уступают мероприятиям материального порядка, а иногда способны стать своеобразной компенсирующей основой материальной неудовлетворенностью персонала.

Профессиональное развитие оказывает влияние и на самих сотрудников предприятия. Повышая квалификацию и приобретая новые навыки и знания, они становятся более конкурентосопособными на рынке труда и получают дополнителные возможности для профессионального роста в организации.

Проанализировав теоретический материал по развитию персонала можно сделать вывод о том, что в современных условиях руководству любой организации следует признать - существование экономически эффективной компании попросту невозможно без эффективной системы развития персонала причем, это касается как рядовых работников, так и менеджеров высшего звена. Такая система должна являться частью стратегии компании.

В первой главе курсовой работы были рассмотрены основные понятия, концепции и цели деятельности по развитию персонала организации, классификация методов и видов обучения, а также место обучения персонала в политике развития персонала малого предприятия.

Во второй главе был проведен комплексный анализ деятельности предприятия ООО «Ореол С».

Далее был проведен анализ существующей системы развития персонала на предприятии, в ходе которого были выявлены её недостатки.

На основе анализа системы развития персонала ООО «Ореол С» было выявлено, что причиной основных проблем предприятия является отсутствие определения необходимости обучения персонала конкретного сотрудника по нужному направлению и обучение большого количества работников вне предприятия с отрывом от производства.

При организации обучения не учитываются планы расширения производства, модернизации старого и установки нового оборудования, а для осуществления данных мероприятий привлекается большое количество новых работников, которых необходимо обучать. А обучение с отрывом от производства вызывает простои и сокращение объемов выпускаемой продукции.

На основе изученной теории и комплексного анализа выбранного предприятия ООО «Ореол С» был составлен проект повышения эффективности системы развития персонала на основе обучения, который позволит обеспечить предприятие высоко квалифицированным персоналом.

В свою очередь обученный персонал будет способствовать выпуску продукции высокого качества, улучшится производительность труда, что приведёт к получению высокой прибыли.

Для этого был разработан структурный план внедрения проекта (создание учебного центра на предприятии).

Исходя из анализа экономических показателей, можно сделать вывод, что предлагаемый инвестиционный проект экономически привлекателен и выгоден для предприятия. Именно повышение эффективности системы обучения персонала позволит достичь поставленных перед организацией целей.

Список литературы

1. Алехина О.Е. Стимулирование развития работников организации / О.Е. Алехина // Управление персоналом. - 2007. - № 1. - С.50-52.
2. Армстронг М. Управление человеческими ресурсами / М. Армстронг. - Спб.: "Питер", 2011. – 258 с.
3. Артамонова Н.В. Управление персоналом: учеб. пособие / Н.В. Артамонова, И.Г. Головцова. – СПб.: СПбГУАП, 2001. – 177 с.
4. Базаров Т.Ю. Управление персоналом / Т.Ю. Базаров, Б.Л. Еремина. - М.: ЮНИТИ, 2002. – 108 с.
5. Бандурин А.В. Стратегический менеджмент организации / А.В. Бандурин, Б.А. Чуб. - М.: Гардарики, 2002. – 257 с.
6. Бахвалова М. Новые знания от собственных сотрудников / М. Бахвалова // Секрет фирмы. – 2005. - №10. – С. 87-88.
7. Белкин В. Мотивы и стимулы труда / В. Белкин // Социальная защита. - 2003. - № 7. - С. 44-47.
8. Беляцкий Н.П. Управление персоналом: учебник / Н.П. Беляцкий. – Минск: Современная школа, 2008. – 325 с.
9. Бовыкин В.И. Новый менеджмент: управление предприятием на уровне высших стандартов; теория и практика эффективного управления / В.И. Бовыкин. - М.: Экономика,1997. – 183 с.
10. Богданов Ю.Н. Мотивация персонала / Ю.Н. Богданов, Ю.В. Зорин // Методы менеджмента качества. - 2001. - № 11. - С.14-19.
11. Бородин В.А. Процедура оценки и анализа деятельности персонала частного предприятия / В.А. Бородин // Справочник по управлению персоналом. - 2008. - № 9. - С. 85-98.
12. Валова Т. В. Обучение - универсальная технология управления / Т.В. Валова // Справочник по управлению персоналом. - 2002. - № 11. - С.85-91.
13. Виханский О.С. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс: Учебное пособие/ О.С. Виханский, А.И. Наумов. - М.: МГУ, 2003. - 452 с.
14. Володин А. Что побуждает нас работать: Теория мотивации труда / А. Володин, М. Назарук // Банковские технологии. - 2002. - № 10. - С.29-31.
15. Григорьева И.С. Роль руководителя в развитии сотрудников компании/И.С. Григорьева // Управление развитием персонала. – 2008. - №4. – С. 61-62.
16. Гутгарц Р.Д. Эволюция подходов к проблеме управления кадрами предприятия / Р.Д. Гутгарц // Менеджмент в России и за рубежом. - 2010. - №5. – С. 25-30.
17. Гущина И. Трудовая мотивация как фактор повышения эффективности труда / И. Гущина // Общество и экономика. - 2000. - № 1. - С.169-174.
18. Дуракова И.Б. Теория управления персоналом: традиционные и новые подходы к планированию, обучению персонала и формированию кадровых служб: Учебное пособие / И.Б. Дуракова, О.А. Родин. – Воронеж: ВГУ, 2005. – 354 с.
19. Ерёмина Е.В. Учебно-методическое пособие по изучению курса «Управление персоналом» / Е.В. Еремина. – Пенза: Издательство Пензенского государственного университета, 2007. – 59 с.
20. Журавлев В. Т. Руководство персоналом России: Учеб. пособие / В.Т. Журавлев. – М.: МУБиУ, 2002. – 124 с.
21. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы: Учеб. пособие для вузов / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2000. – 277 с.
22. Кибанов А. Я Управление персоналом/А.Я. Кибанов. - М: ИНФРА-М, 2005. – 304 с.
23. Лысков А.Ф. О понятии эффективности затрат на персонал и ее оценки / А.Ф. Лысков // Кадры предприятия. - 2003. - № 10. - С. 13-17.

1. Армстронг М. Управление человеческими ресурсами / М. Армстронг. - Спб.: "Питер", 2011-c.17 ↑

2. Беляцкий Н.П. Управление персоналом: учебник / Н.П. Беляцкий. – Минск: Современная школа, 2008- с.25-26 ↑

3. Белкин В. Мотивы и стимулы труда / В. Белкин // Социальная защита. - 2003. - № 7. –с.34 ↑

4. Лысков А.Ф. О понятии эффективности затрат на персонал и ее оценки / А.Ф. Лысков // Кадры предприятия. - 2012. - № 10- с.17 ↑

5. Ерёмина Е.В. Учебно-методическое пособие по изучению курса «Управление персоналом» / Е.В. Еремина. – Пенза: Издательство Пензенского государственного университета, 2007-с.16 ↑

6. Володин А. Что побуждает нас работать: Теория мотивации труда / А. Володин, М. Назарук // Банковские технологии. - 2002. - № 10. –с.30 ↑

7. Дуракова И.Б. Теория управления персоналом: традиционные и новые подходы к планированию, обучению персонала и формированию кадровых служб: Учебное пособие / И.Б. Дуракова, О.А. Родин. – Воронеж: ВГУ, 2005 –с.104 ↑

8. Устав предприятия ↑

9. Артамонова Н.В. Управление персоналом: учеб. пособие / Н.В. Артамонова, И.Г. Головцова. – СПб.: СПбГУАП, 2012. – С. 153 ↑

10. Должностные инструкции предприятия ↑

11. Отчет о прибылях и убытках за 2017 год ↑

12. Лысков А.Ф. О понятии эффективности затрат на персонал и ее оценки / А.Ф. Лысков // Кадры предприятия. - 2003. - № 10. - С. 13 ↑

13. Бухгалтерский баланс предприятия ща 2015, 2016 и 2017 годы ↑

14. Отчет об обеспеченности трудовыми ресурсами предприятия ↑

15. Отчет по персоналу предприятия ↑

16. Отчет по персоналу предприятия ↑

17. Отчет по персоналу предприятия ↑

18. Отчет по персоналу предприятия ↑

19. Отчет по персоналу предприятия ↑

20. Отчет по персоналу предприятия ↑

21. Отчет по персоналу предприятия ↑

22. Базаров Т.Ю. Управление персоналом / Т.Ю. Базаров, Б.Л. Еремина. - М.: ЮНИТИ, 2002. – С. 85 ↑

23. Гутгарц Р.Д. Эволюция подходов к проблеме управления кадрами предприятия / Р.Д. Гутгарц // Менеджмент в России и за рубежом. - 2010. - №5. – С. 25 ↑

24. Бородин В.А. Процедура оценки и анализа деятельности персонала частного предприятия / В.А. Бородин // Справочник по управлению персоналом. - 2008. - № 9. - С. 85 ↑

25. Ерёмина Е.В. Учебно-методическое пособие по изучению курса «Управление персоналом» / Е.В. Еремина. – Пенза: Издательство Пензенского государственного университета, 2007. – С. 15 ↑

26. Отчет по персоналу предприятия за 2015, 2016 и 2017 годы ↑

27. Журавлев В. Т. Руководство персоналом России: Учеб. пособие / В.Т. Журавлев. – М.: МУБиУ, 2002. – С. 96 ↑

28. Могилевкин Е.В. Организация системы деловой оценки персонала в компании на основе современных технологий / Е.В. Могилевкин// Управление человеческим потенциалом. – 2009. - №1. – С. 84 ↑

29. Чинарова К. Как создать корпоративный учебный центр / К. Чинарова // Управление компанией. – 2005. - №4. – С. 34 ↑

30. Чинарова К. Как создать корпоративный учебный центр / К. Чинарова // Управление компанией. – 2005. - №4. – С. 36 ↑

31. Составлено автором ↑

32. Спланировано автором ↑

33. Рассчитано автором ↑