Файл: Менеджмент человеческих ресурсов(Теоретические основы менеджмента человеческих ресурсов ).pdf
Добавлен: 24.04.2023
Просмотров: 277
Скачиваний: 1
СОДЕРЖАНИЕ
1 Теоретические основы менеджмента человеческих ресурсов
1.1 Понятие человеческих ресурсов на макроуровне
1.3 Модели управления персоналом в системе менеджмента XXI в.
2.1 Организация исследования современных подходов роли менеджера в организации
2.2 Результаты оценки профессиональных и личностных особенностей руководителей
2.3 Анализ результатов и рекомендаций по совершенствованию работы менеджеров в организации
В исследовании приняли участие 10 человек из двух подразделений организации со своими руководителями: 5 человек из отдела продаж (из них 3 женщины и 2 мужчин) и 5 человек из отдела склада (из них 3 женщины и 2 мужчин). Возраст испытуемых 32 – 44 года.
Специфика работы отдела продаж состоит в постоянной совместной работе сотрудников отдела, их руководителя, в постоянной непосредственной коммуникации с клиентами. Специфика работы отдела склада состоит в более самостоятельной работе сотрудников отдела, их руководителя, в опосредованной коммуникации как с клиентами, так и сотрудниками (посредством телефона, письменных отчетов, накладных и т.п.).
В исследовании применялись следующие методики:
1. Тест оценки коммуникативных и организаторских склонностей Б.А. Федоришина.
2. Тест на выявление преобладающих потребностей Д. МакКлелланда.
3. Диагностика склонности к определенному стилю руководства Е.П. Ильина.
4. Статистическая методика – критерий Манна – Уитни.
Исследование проводилось в несколько этапов.
На первом этапе исследования была сформирована выборка, определены методики, подготовлены бланки для диагностики, определено время и место диагностики.
На втором этапе проводилась диагностика социально-психологических характеристик управленческой деятельности руководителей различных организационных подразделений.
На третьем этапе проводился анализ результатов исследования, статистическое сравнение результатов двух групп, были сделаны выводы по исследованию.
2.2 Результаты оценки профессиональных и личностных особенностей руководителей
Результаты теста оценки коммуникативных и организаторских склонностей Б.А. Федоришина в двух группах испытуемых представлены в таблице 1.
Таблица 1
Результаты
|
№ |
Ф.И. |
Должность |
Кк |
Ко |
Уровень К |
Уровень О |
|
Группа отдела продаж |
||||||
|
1. |
Седушкин А. |
Руководитель |
0,68 |
0,62 |
5 |
2 |
|
2. |
Пирожкова Т. |
Сотрудник |
0,65 |
0,75 |
5 |
4 |
|
3. |
Мерзлова И. |
Сотрудник |
0,75 |
0,85 |
4 |
5 |
|
4. |
Красотов Ю. |
Сотрудник |
0,72 |
0,85 |
4 |
5 |
|
5. |
Ковалева К. |
Сотрудник |
0,65 |
0,76 |
3 |
4 |
|
Хср. |
0,69 |
0,77 |
4,2 |
4,0 |
||
|
Стан. отк. σ |
0,04 |
0,09 |
0,84 |
1,22 |
||
|
Группа отдела склада |
||||||
|
1. |
Благов Д. |
Руководитель |
0,8 |
0,65 |
4 |
2 |
|
2. |
Урусова Н. |
Сотрудник |
0,76 |
0,74 |
3 |
4 |
|
3. |
Агеева О. |
Сотрудник |
0,58 |
0,68 |
3 |
3 |
|
4. |
Жукова Я. |
Сотрудник |
0,51 |
0,75 |
2 |
4 |
|
5. |
Воробьев С. |
Сотрудник |
0,42 |
0,82 |
1 |
5 |
|
Хср. |
0,61 |
0,72 |
2,6 |
3,6 |
||
|
Стан. отк. σ |
0,16 |
0,07 |
1,1 |
1,1 |
||
Судя по средним значениям уровень коммуникативных и организаторских способностей испытуемых первой группы высокий. Они не теряются в новой обстановке, стремятся расширить круг общения, проявляют инициативу в общении, с удовольствием принимают участие в организации общественных мероприятий, способны принять самостоятельное решение в трудной ситуации. Все это они делают не по принуждению, а согласно внутренним устремлениям. У испытуемых второй группы уровень коммуникативных способностей – средний, а уровень организаторских выше среднего. Они стремятся к контактам с людьми, не ограничивают круг своих знакомств, отстаивают свое мнение, планируют свою работу, однако потенциал их склонностей не отличается высокой устойчивостью.
Сравнительные результаты методики оценки коммуникативных и организаторских способностей в двух группах испытуемых представлены на рисунке 3.
Рисунок 3. Сравнительные результаты методики оценки коммуникативных и организаторских способностей в двух группах испытуемых.
Как видно по сравнительным данным у испытуемых отдела продаж выше уровень коммуникативных и организаторских способностей, чем у сотрудников склада. При этом у сотрудников отдела продаж уровень коммуникативных способностей выше, чем уровень организаторских способностей, в то время как у сотрудников склада уровень организаторских способностей выше, чем уровень коммуникативных способностей. Это может объясняться тем, что непосредственное взаимодействие с людьми требует больше коммуникативной компетентности, нежели опосредованная работа с людьми, поэтому сотрудники и управленцы, работающие с людьми должны постоянно совершенствовать свои коммуникативные навыки.
Результаты теста на выявление преобладающих потребностей Д. МакКлелланда представлены в таблице 2.
Таблица 2
Результаты теста на выявление преобладающих потребностей в условиях дефицита времени
|
№ |
Ф.И. |
Достижения |
Признание |
Власть |
|
Группа отдела продаж |
||||
|
1. |
Седушкин А. |
2 |
3 |
2 |
|
2. |
Пирожкова Т. |
2 |
1 |
3 |
|
3. |
Мерзлова И. |
2 |
4 |
2 |
|
4. |
Красотов Ю. |
2 |
2 |
3 |
|
5. |
Ковалева К. |
2 |
3 |
2 |
|
Хср. |
2,0 |
2,6 |
2,4 |
|
|
Стан. отк. σ |
0 |
1,1 |
0,5 |
|
|
Группа отдела склада |
||||
|
1. |
Благов Д. |
4 |
3 |
1 |
|
2. |
Урусова Н. |
3 |
2 |
2 |
|
3. |
Агеева О. |
4 |
1 |
2 |
|
4. |
Жукова Я. |
4 |
1 |
2 |
|
5. |
Воробьев С. |
3 |
2 |
2 |
|
Хср. |
3,6 |
1,8 |
1,8 |
|
|
Стан. отк. σ |
0,54 |
0,84 |
0,44 |
|
Судя по средним значениям, в группе отдела продаж более всего выражена потребность в признании, то есть в уважении своих личных достижений, компетентности, со стороны окружающих и со своей стороны, стремление быть среди людей, устанавливать с ними тесные, теплые связи, дружеское общение. У руководителя и сотрудников склада более всего выражена потребность в достижении – стремление превзойти уже достигнутый уровень, соревнование с самим собой или другими.
Соотношение сотрудников отдела продаж: у троих человек, в том числе у руководителя (60%) ведущей потребностью является – потребность в признании; у двоих испытуемых (40%) ведущей потребностью является – потребность во власти, то есть в принятии ответственности, руководящей, лидирующей роли.
Соотношение сотрудников склада: у всех 5 испытуемых, в том числе у руководителя (100%) ведущей потребностью является потребность в достижении.
Сравнительные результаты методики оценки преобладающих потребностей в двух группах представлены на рисунке 4.
Рисунок 4 Сравнительные результаты методики оценки преобладающих потребностей в двух группах испытуемых.
По сравнительным данным видно, что у сотрудников отдела продаж больше выражены потребности в признании и власти, чем у сотрудников склада. У сотрудников склада больше выражены потребности в достижениях, чем у сотрудников отдела продаж.
Таким образом, руководитель и сотрудники отдела продаж больше нуждаются в принятии ответственности, руководящей роли, в уважении свих личных достижений, стремятся быть среди людей. Руководитель и сотрудники склада больше нуждаются в получении высоких результатов, стремятся превзойти уже достигнутый уровень.
Результаты диагностики склонности к определенному стилю руководства Е.П. Ильина представлены в таблице 3.
Таблица 3
Результаты диагностики склонности к определенному стилю руководства
|
№ |
Ф.И. |
Демократический |
Либеральный |
Авторитарный |
|
Группа отдела продаж |
||||
|
1. |
Седушкин А. |
11 |
3 |
4 |
|
2. |
Пирожкова Т. |
9 |
2 |
7 |
|
3. |
Мерзлова И. |
10 |
2 |
6 |
|
4. |
Красотов Ю. |
10 |
5 |
3 |
|
5. |
Ковалева К. |
9 |
6 |
3 |
|
Хср. |
9,8 |
3,6 |
4,6 |
|
|
Стан. отк. σ |
0,84 |
1,82 |
1,81 |
|
|
Группа отдела склада |
||||
|
1. |
Благов Д. |
2 |
9 |
7 |
|
2. |
Урусова Н. |
7 |
6 |
5 |
|
3. |
Агеева О. |
10 |
3 |
5 |
|
4. |
Жукова Я. |
5 |
9 |
4 |
|
5. |
Воробьев С. |
7 |
4 |
7 |
|
Хср. |
6,2 |
6,2 |
5,6 |
|
|
Стан. отк. σ |
2,94 |
2,77 |
1,34 |
|
У руководителя отдела продаж доминирующим является демократический стиль управления, у руководителя склада – либеральный, а также авторитарный стили управления. Судя по средним значениям, в группе отдела продаж сотрудники считают руководство демократическим, которое подразумевает коллегиальное принятие решений, распределение ответственности, дружественный настрой, разумную дисциплину, дифференцированный подход к людям. Сотрудники склада оценивают руководство как демократическим, так и либеральным, что характеризуется делегированием инициативы и ответственности, избеганием общения, формальной дисциплины. Реже всего сотрудники оценивают свое руководство как авторитарное.
Соотношение доминирующих стилей руководства в группе отдела продаж: демократический стиль (в том числе руководитель) – 3 человека (60%); авторитарно – демократический – 1 человек (20%); либерально – демократический – 2 человека (40%); либерально – авторитарный – 1 человек (20%).
Соотношение доминирующих стилей руководства в группе склада: демократический стиль – 1 человек (20%); авторитарно – демократический – 1 человек (20%); либерально – демократический – 1 человек (20%); авторитарно – либеральный – 1 человек (20%) – руководитель.
Сравнительные результаты методики диагностики склонности к определенному стилю руководства в двух группах представлены на рисунке 5.
Рис. 5. Сравнительные результаты методики оценки диагностики склонности к определенному стилю руководства в двух группах.
По сравнительным данным видно, что в отделе продаж чаще применяется демократический стиль управления, чем в отделе склада. В отделе склада чаще применяется либеральный и авторитарный стиль управления, чем в отделе продаж. Сочетание либерального и авторитарного стилей выражается в том, что к одним аспектам руководитель может быть лоялен (форма одежды), а к другим чрезмерно строг (ведение отчетности).
Таким образом, результаты диагностики показали, что социально-психологические характеристики управленческой деятельности руководителей различаются в зависимости от подразделения. Для проверки достоверности различий следует провести статистический анализ полученных данных диагностики.
2.3 Анализ результатов и рекомендаций по совершенствованию работы менеджеров в организации
Статистический анализ результатов сравнения данных двух групп проведен с помощью U-критерия Манна – Уитни. Результаты представлены в таблице 4.
Таблица 4
Результаты статистического сравнения
|
Методика |
Показатели |
Uэмп |
р |
|
Тест оценки коммуникативных и организаторских склонностей |
Коммуникативные способности |
3,0 |
<0,05 |
|
Организаторские способности |
9,5 |
>0,05 |
|
|
Тест на выявление преобладающих потребностей |
Потребность в достижении |
0,0 |
<0,01 |
|
Потребность в признании |
7,0 |
>0,05 |
|
|
Потребность во власти |
6,0 |
>0,05 |
|
|
Методика диагностики склонности к определенному стилю руководства |
Демократический стиль |
3,0 |
<0,05 |
|
Либеральный стиль |
5,0 |
>0,05 |
|
|
Авторитарный стиль |
7,5 |
>0,05 |
Статистический анализ показал некоторые значимые различия социально-психологических характеристик управленческой деятельности руководителей двух групп.
У сотрудников отдела продаж значительно лучше развиты коммуникативные способности (U=3,0; р<0,05), чем у сотрудников склада. То есть они лучше ладят с людьми, испытывают большую потребность в общении и включении в социальные коммуникации.
У сотрудников склада значительно выше потребности в достижении (U=0; р<0,01), чем у р сотрудников отдела продаж. То есть они больше стремятся достичь высоких целей в своей работе.
У сотрудников отдела продаж более демократический стиль руководства (U=3,0; р<0,05), чем у сотрудников склада. То есть их руководитель склонен прислушиваться к людям, проявлять к ним внимание, учитывать их особенности.
На основе проведенного исследования можно сделать следующие выводы:
1. Уровень коммуникативных и организаторских способностей сотрудников отдела продаж высокий. Они не теряются в новой обстановке, стремятся расширить круг общения, проявляют инициативу в общении, с удовольствием принимают участие в организации общественных мероприятий, способны принять самостоятельное решение в трудной ситуации. У сотрудников склада уровень коммуникативных способностей – средний, а уровень организаторских выше среднего. Они стремятся к контактам с людьми, не ограничивают круг своих знакомств, отстаивают свое мнение, планируют свою работу с учетом принципов тайм-менеджента, однако потенциал их склонностей не отличается высокой устойчивостью.