Файл: Особенности перевода заголовков: на примере заголовков статей политической тематики (Структурные особенности заголовков).pdf

Рассмотрим, фигуры речи – это обороты речи, особое синтаксическое построение, которые служат для того, чтобы усилить выразительность заголовка. [Ахманова О.С. 2011]. К ним относятся антитеза, оксюморон, градация, риторическое восклицание, риторический вопрос, риторическое обращение, эллипсис, синтаксический параллелизм, лексический повтор, эпифора, анафора, умолчание, инверсия, многосоюзие, бессоюзие.

Выразительность заголовка – особенности его структуры, позволяющие поддерживать интерес и внимание читателя.

Антитеза – это оборот, состоящий в резком противопоставлении характеров, понятий, образов, с помощью которого возникает эффект резкого контраста. Антитеза помогает лучше противопоставить явления, изобразить противоречия. Она является способом выражения взгляда автора на описываемые образы, явления и т. д. [Ярцева В.Н. 2008]. Пример можно привести следующий: “One small step for a man, one giant leap for all mankind.” (Этот один маленький шаг для человека — один гигантский прыжок для человечества) (Н. Амстронг).

Синтаксический параллелизм представляет собой дополнительное средство, с помощью которого формируется антитеза, так как схожее или тождественное построение конструкций оттеняет слова, противоположные по своему значению. Это одинаковое построение расположенных рядом предложений. Также антитезы могут строиться на основе речевых антонимов. Иногда они могут выражаться стилистическими синонимами. На первый план в этих случаях выходят стилистические и смысловые различия между ними [Ярцева В.Н. 2008].

Оксюморон – яркий стилистический прием, который состоит в

создании некоторого нового понятия с соединением слов, контрастных по значению. Это делается для того, чтобы создать необычный и сложный образ и оттенить несовместимые логически значения. Примеры: “old news”(старые новости), “small giant” (маленький гигант), “controlled chaos” (управляемый хаос). Подобно антитезе, эта фигура представляет собой как будто место встречи различных антонимов. В оксюмороне редко сочетание их в чистом виде. Пример: "плохой хороший человек". Слова, которые имеют противоположное значение, в большинстве случаев соединяются как определяемые и определяющие («дорогая дешевизна», «крупные мелочи»), поэтому не возможно говорить о том, что это стопроцентные антонимы, поскольку они должны относиться к одной части речи [Голуб И.Б. 2004].

Градация – это стилистическая фигура, которая представляет собой последовательное нагнетание или же, напротив, ослабление образов, сравнений, метафор, эпитетов и других средств выразительности. Например: “deep and wide, horrid, dark and blue ocean” (глубокий и огромный, темный и голубой океан). Эмоционально-выразительное выделение определенных слов тогда усиливается, когда они повторяются в одном либо нескольких предложениях, находящихся по соседству. Повторение в сложном предложении одного и того же слова осуществляется нередко из логических соображений. Оно используется для установления между членами предложения отчетливой смысловой связи или разъяснения высказываемой мысли [Ахманова О.С. 2011].

Эллипсис – это синтаксическое средство заключается в том, что пропущен один из главных членов некоторого предложения (или даже оба). Эллипсис принадлежит к деструктивным фигурам, поскольку разрушает существующие в языке синтаксические связи. Данная фигура предполагает "пропадание" фрагментов высказываний. Например, “Who ordered the linguini? I did [order the linguini].” (Кто заказал лингвини? Я (заказал лингвини)). Считается при этом, что их можно восстановить, исходя из смысла целого. Обычной нормой для пропусков являются одно-два слова.

Однако за рамками предложения могут оставаться и крупные синтаксические блоки (в особенности в случае, если параллелизм сопровождает эллипсис). Следует заметить, что конструкция эта предполагает наличие наиболее близкого контекста. Читатель в противном случае может ее не понять или неадекватно воспринять. Следовательно, эллипсисы являются средством выразительности, заключающемся в пропуске члена предложения, который подразумевается. Используя эти синтаксические фигуры речи в заголовке, мы придаем динамичность высказыванию, а также интонацию живой речи, он становится более выразительным. Чаще всего для создания эллипсиса упускается сказуемое [Елина Е.А. 2010].

Эллипсис как стилистический прием особое распространение получил в заголовках, для того чтобы сделать их лаконичными и краткими.

Риторическое обращение (восклицание) – это определенное обращение к кому-либо или к чему-либо. Оно используется не лишь только для того, чтобы именовать адресата речи, но и для выражения отношения к некоторому объекту, добавить описания его свойств. Риторические восклицания и риторические вопросы - стилистические фигуры речи, состоящие в создании выражения позиции автора, в высказывании в форме вопроса некоторого утверждения [Голуб И.Б. 2004].

Анафора – повтор в начале предложения отдельных оборотов или слов.

Используется данный прием для усиления мысли, явления, образа.

Эпифора – фигура, при которой у нескольких предложений имеется одинаковая концовка, которая усиливает значение определенного понятия, образа и т. д [Ахманова О.С. 2011].

Инверсия представляет собой обратный порядок слов. Подлежащее при прямом порядке стоит обычно перед сказуемым. Согласованное определение находится перед определяемым словом (после определяемого - несогласованное), после управляющего слова ставится дополнение, а перед глаголом - обстоятельство образа действия. Слова при использовании инверсии ставятся в другой последовательности, которая не соответствует этим грамматическим правилам. [Ярцева В.Н. 2008].

Умолчание представляет собой синтаксический прием, который состоит в сознательном использовании мысли, выраженной не до конца, когда представляется возможность дополнить ее самому читателю. Умолчание на письме выражается многоточием. За ним стоит "неожиданная" пауза, которая отражает волнение говорящего. Как стилистический прием оно используется часто в заголовках статей [Елина Е.А. 2010].

Бессоюзие представляет собой намеренный пропуск между членами одного предложения или же между предложениями соединительных союзов. Это придает выражению насыщенность впечатлениями, стремительность. Многосоюзие – фигура, которая состоит в намеренном повторении для эмоционального и логического выделения понятий сочинительных союзов. [Коржина М.Н. 2008].

В публицистическом стиле, в частности новостных заметках, широко используются аббревиатуры, такие как FBI (Federal Bureau of Investigation), CIA (Central Intelligence Agency).

Таким образом, заголовки выделяются, прежде всего, своей внешней особенностью – они напечатаны столь крупным шрифтом, что занимают значительную часть полосы. Подзаголовок, если он дается, расширяет информацию и набирается менее крупным шрифтом, но он всегда выделен полиграфически.

Являясь частью текста статьи, заголовок выполняет свои особые функции: обозначая статью, выделяет ее среди других; тесно связан с содержанием материала; выражает его основную мысль; привлекает внимание читателя, заинтересовывает его и оказывает на него воздействие, внушая основной вывод пишущего.

1.2 Структура заголовочного комплекса

Газета как тип издания, состоящего из множества разных текстов, построена как сложная система. Системность газеты позволяет ей не превратиться в «хаотичный, случайный набор разнотемных текстов» [Лазарева, 1989: 9]. В целом, номер газеты состоит из системы газетных первичных текстов и заголовочной подсистемы.

Заголовочная подсистема состоит из подсистемы элементов, занимающих выдвинутые текстовые позиции (заголовки, подзаголовки, лиды и др.), которые «тесно связаны с основным текстом по содержанию, но в структурно-речевом плане» сохраняют некую самостоятельность, отдельность от текста» [Лазарева, 1989: 14].

Заголовочный комплекс (ансамбль) – это подсистема внутри текстовой системы, состоящая из элементов, находящихся вне текста [Лазарева, 2010: 14]. Он включает в себя следующие компоненты:

1. Заголовок – элемент заголовочного комплекса, тесно связанный с другими элементами, и, одновременно, самостоятельный речевой элемент вне текста. Существует много определений заголовка. Так, по толковому словарю русского языка С.И. Ожегова [электронный ресурс], это название небольшого произведения, статьи; по определению Большой Советской Энциклопедии это «название литературного произведения, в той или иной степени раскрывающее его содержание». В журналистике определение заголовка несет дополнительный смысл, исходящий из его функций.

2. Подзаголовок – надпись под заглавием, второе, дополнительное к основному, заглавие (по словарю Ушакова [электронный ресурс]). В нем уточняется основная тема, акцентируется существенная сторона материала.

3. Рубрика – заголовок внутри произведения или заголовок группы произведений периодического и продолжающегося издания (по Издательскому словарю [электронный ресурс]).

4. Лид (вводка) – первый абзац, вводная часть, вводящая читателя в содержание, состоящая обычно не более чем из 20 строк. В ней дается максимум информации об освещаемой теме.

5. Врезка (текст в тексте) – «вступительный текст к статье, заверстанный таким образом, что он врезан в основной текст… и набран, как правило, выделительным шрифтом» (Издательский словарь [электронный ресурс]).

6. Анонс – расширенный вариант заголовка, в котором содержатся кратко сформулированная основная информация статьи.

Разобрав основные определения, необходимо рассмотреть особенности восприятия заголовка, чтобы понять механизмы создания заглавия и его связи с текстом.

Стратегия восприятия элементов заголовочной подсистемы, которую описала Э.А. Лазарева в работе «Заголовочный комплекс текста – средство организации и оптимизации восприятия» [Лазарева, 2006: 158-161], состоит в следующем. Сначала заголовочная система распознается как таковая и активизирует коммуникативную модель «я читаю газету». Далее активизируются знания из предшествующего опыта о функции заголовков, читатель может отбирать публикации для внимательного чтения. Затем заглавие может оживить некоторые знания, в связи с чем у каждого читателя возникает собственный оценочный фон, предшествующий восприятию публикации. На окончании этого первого этапа восприятия читающий принимает решение, читать статью или нет.

Второй этап – восприятие произведения. Заголовочный комплекс при этом держится в поле зрения, являясь опорной точкой и главной мыслью всей публикации.

После восприятия всего произведения наступает третий этап. Заголовок становится «метой» всей статьи, которая сохраняется в памяти читателя, если она обратила на себя его внимание.

Итак, заголовочный комплекс является очень важным средством осуществления сегментации содержания, он привлекает внимание читателя на всех этапах восприятия, и в связи с этим необходимо более подробно рассмотреть связи между его элементами.

В центре заголовочного ансамбля расположен заголовок отдельного текста, наиболее самостоятельный элемент, значение которого обусловлено непосредственными содержательными отношениями с называемым им текстом. Это первый вид семантических соотношений «заголовок - текст». Второй вид – связь заголовка с рубрикой и подзаголовком.

Специфика газетного заглавия заключается в том, что читатели воспринимают его не изолированно, а вместе с подзаголовком, который уточняет мысль, данную в основном заголовке.

По-другому взаимодействуют заголовок и рубрика. Заголовок, являющийся темой сообщения, не должен лексически повторять название рубрики, являющейся ремой. Такие конструкции близки к приему парцелляции, оформленной с помощью двоеточия.

«Первый абзац, как считает Рэндалл Д., - самый важный абзац во всей статье. Он может возбудить в людях желание читать до конца, а может оттолкнуть» [Рэндалл, 2000: 63]. В лиде («развернутом подзаголовке») изложена суть публикации, он соотносится с заголовком по способу последовательной связи. По сути, «начальное предложение лида – это полное высказывание, а заголовок – его сокращенный вариант» (Сафонов, 1981 [электронный ресурс]), слова которого имеют наибольшую коммуникативную нагрузку.

При чтении постепенно воспринимаются заголовочный комплекс, начало текста и далее сам текст публикации. При этом связь заглавия текста с его началом является нейтральной, т.к. читатель понимает, что смысл заголовка может раскрыться в середине публикации.

Выводы по первой главе

Таким образом, стиль заголовков отличается сжатостью, стремлением уместить максимально возможный объём информации в минимальное по длине высказывание.

Это обусловлено основными функциями заголовков – как можно более кратко передать основную мысль статьи, которую они называют, и при этом привлечь внимание читателя и побудить его к прочтению этой статьи. Все это определяет основные черты заголовков, их стилистические, лексические и грамматические особенности. В заголовках применяются различные стилистические приемы, разнообразная лексика и грамматические конструкции.