Файл: Невербальные проявления эмоциональных состояний человека (Понятие об эмоциях).pdf

Введение

Постижение окружающего мира происходит за счет таких средств познания, как ощущения, внимание, мышление, воображение и память. Каждый из нас определенным образом реагирует на происходящее вокруг, при чем данная реакция сугубо индивидуальна в каждой конкретной ситуации. Подобные субъективные реакции в сознании человека формируют определенные переживания, связанные с происходящими фактами, ситуациями, людьми и т.д. Такие ощущения, переживаемые человеком в своем внутреннем мире, называются «эмоциональными состояниями». То или иное эмоциональное состояние формирует у человека определенное поведение, результатом которого являются конкретные действия, сопровождаемые в том числе определенным мышлением, связанным с этим эмоциональным состоянием. [7, с.127]

Определенное эмоциональное состояние порождают не только сложившиеся ситуации, но и удовлетворенные или неудовлетворенные потребности человека. Таким образом, эмоциональное состояние является неким обобщающим понятием для всех переживаний, которые возникают в течение жизни человека. [17, с.74]

Целью данной работы является изучение невербальных проявлений эмоционального состояния человека.

Объектом изучения является эмоциональное состояние человека; предметом изучения – его невербальное проявление.

Для достижения поставленной цели в ходе работы необходимо решить следующие задачи:

1. Дать характеристику понятия «эмоции», выявить их особенности, признаки и виды.
2. Изучить существующие эмоциональные состояния, а также особенности их проявления.
3. Охарактеризовать возможные невербальные проявления эмоциональных состояний человека.

Статистические данные говорят в настоящее время о том, что современный человек с активным развитием информационных технологий и растущей тенденцией к снижению коммуникаций, все больше и чаще избегает проявления эмоций, и тем более своих эмоциональных состояний вербальным способом. В результате накапливаемые «внутри», невысказанные эмоции человек может продемонстрировать только невербальным образом. На этом и основывается актуальность данной работы – знать, уметь пронаблюдать и правильно распознать не только невысказанную эмоцию, но и эмоциональное состояние человека.

Разработанность данной проблемы в науке на сегодняшний день нельзя назвать завершенной. Наоборот, к данной проблеме с каждым годом появляется все более активный интерес, а исследованиями занимаются ученые фактически всех стран мира. Данная тема находится в некотором смысле «за гранью» непознанного, так как связана с тонким внутренним миром чувств человека.

Практическая значимость работы – показать и доказать гипотезу, связанную с тем, что невербальные проявления эмоциональных состояний человека дают не меньше информации, чем вербальные.

В работе использованы следующие методы изучения и работы с информацией: анализ, синтез, обобщение, аналогия, метод индукции и дедукции, а также аксиоматический и гипотетико-дедуктивный метод.

Структура работы выстроена в следующем виде:

- информация в первой главе посвящена изучению информации и работе с литературой на тему эмоций и эмоциональных состояний человека;

- информация во второй главе посвящена анализу практической информации, полученной в ходе экспериментальных методов наблюдения за субъектами и их невербальными проявлениями эмоциональных состояний.

Глава 1. Эмоциональные состояния человека

1.1 Понятие об эмоциях

Эмоции представляют собой психические явления, которые отражают в виде переживаний ситуации, происходящее вокруг субъекта и внутри него.

Эмоции – это всегда субъективное отношение человека к происходящему. Помимо субъективности эмоции также характеризуются положительной или отрицательной направленностью. Есть специалисты, которые выделяют также нейтральную направленность эмоций, но выявить ее с помощью специальных методов довольно трудно – в мозгу человека участки мозга, реагирующие на ситуацию, показывают зачастую либо положительное к ней отношение, либо отрицательное.

Выделяют следующие виды эмоций:

• Негативная;
• Позитивная;
• Нейтральная;
• Нетрадиционная;
• Статическая;
• Динамическая. [2, с.54]

Известный исследователь эмоций и эмоциональных состояний, С.Л. Рубинштейн, в своих работах рассматривает эмоцию как феномен. При этом он выделяет в эмоциях 3 главных признака:

1. Эмоции демонстрируют внутренне состояние человека и его отношение к ситуации;

2. Эмоции характеризуются полярностью, т.е. обладают положительным или отрицательным знаком (например, радость – печаль; удовольствие – боль и т.п.).

3. Эмоции формируют не только определенное внутренне состояние субъекта, но и его физическое состояние (например, внутреннее состояние подавленности, выраженное в физической малоподвижности субъекта).

Таким образом, можно выделить три аспекта направленности эмоций:

а) внутреннее переживание;

б) физиологическая активацию (процессы, которые происходят во внутренних органах и системах организма и формирующие физическое состояние);

в) комплексы эмоций (внешнее поведение, которое наблюдают окружающие). [1, с.202]

С физиологической точки зрения, эмоции человека или животного представляют собой процесс внутренней регуляции деятельности, смысл которой определяет конкретная жизненная ситуация. Что касается человека, то эмоции порождают у него огромное количество переживаний: радость, печаль, гнев, отчаяние, страх, удовольствие и многие другие. Испытывают ли те же самые переживания животные и на столько ли сильно, как человек – до сих пор является предметов изучения зоологов. [11, с.198]

Примечательно то, что испытываемая эмоция не всегда порождает определенное переживание, которое испытывает человек, но всегда является процессом внутренней регуляции деятельности человека. Более того, эмоция может быть одновременно как положительной, так и отрицательной – при чем и та, и другая не «вымещают» друг друга, а могут существовать в сознании одновременно. В этом случае говорят о противоречивом эмоциональном переживании.

С точки зрения эволюции, эмоции являются производными от простейших врожденных эмоциональных процессов. К таким процессам можно отнести двигательные, секреторные, органические реакции и др. В ходе эволюции утратили постепенное инстинктивную основу и приобрели субъективное оценочное отношение к ситуации. К эмоциям, которые можно назвать «первобытными», можно отнести такие, как страх, гнев и боль.

Примечательно также то, что проявление эмоций и их отражение в поведении и мимике напрямую связано с ощущениями. Например, у слепых людей есть ярко выраженная бедность мимики и поведенческих реакций. [16, с.385]

Существует несколько методов исследования эмоций, которые используются диагностами для разных целей. К ним относятся:

1. Нейрофизиологические методы:

- хирургические (используются только у животных)

- методы прямой стимуляции мозга (вживление электродов; обладает побочными эффектами)

- психофизиологические исследования (введение в экспериментальный стресс)

2. Методы изучения эмоциональной экспрессии (демонстрации произвольных и непроизвольных эмоций).

- Метод FAST (Facial Affect Scoring Technique) — метод фиксирования мимических проявлений эмоций;

- Метод естественного наблюдения демонстрации эмоций;

- Метод узнавания эмоциональных выражений.

3. Метод феноменологии эмоций: шкалы самооценки. [9, с.62]

Существует мнение о том, что в сложных ситуациях человеком управляют эмоции, но это не совсем так – правильнее сказать, что эмоции управляют человеком постоянно. Даже отсутствие эмоций - это эмоция.

Специалисты, изучающие эмоции и эмоциональные состояния, проводят четкую грань между понятием «эмоция» и понятием «чувство». Что касается чувств, то они в отличие от эмоций всегда имеют четкую привязку к тому или иному объекту или явлению. Например, чувство любви к конкретному человеку, или чувство страха по отношению к высоте и т.д. Эмоции же не имеют привязки к объекту, они намного шире, т.е. являются отношением к ситуации в целом, со множеством ее составляющих.

Точно также существует грань между эмоциями и эмоциональными состояниями. У эмоционального состояния есть продолжительность, есть определенные рамки, есть некий «толчок», который вызвал то или иное эмоциональное состояние, а эмоция, опять же – это реакция на ситуацию в целом, она не имеет каких-либо внешних проявлений и гораздо продолжительнее по времени и слабее по силе. [19, с.111]

Например, отличие эмоции от такого эмоционального состояния, как аффект выражается в том, что человек воспринимает свое аффективное состояние (гнев, ярость), как проявление своего собственного «я», а эмоцию человек расценивает, как то, что происходит «в нем».

Результатом эмоций являются определенные переживания человека, основой которых являются психические процессы личности, не зависящие от физиологических составляющих, но влияющие на них. [26, с.147]

Еще одной важной особенностью эмоций является их идеаторность, т.е. способность возникать не только в случае реальной ситуации, но и тогда, когда ситуация является потенциальной, еще не произошла и даже может не произойти, то есть данная особенность напрямую связана с переживаниями, которые испытывает человек даже в том случае, если ситуация вымышленная.

Еще одна особенность – это способность эмоций к обобщению и коммуникации. Это означает, что эмоции легко могут передаваться от человека к человеку, а также от человека к животному и от животного к животному. В этом случае можно говорить о процессе сопереживания, о «заражении» эмоцией (как положительной, так и отрицательной) окружающих. [16, с.256]

Эмоции обладают следующими характеристиками:

1. Валентность

Эмоции могут быть положительными и отрицательными, то есть обладают определенным тоном (валентностью). Исследователями доказано, что у человека количество отрицательных эмоций во много раз превышает количество отрицательных.

1. Интенсивность

Эмоции также отличаются по своей силе (интенсивности). На этот параметр влияет огромное количество факторов. Сила проявления эмоции напрямую связана с тем, как она будет проявляться у человека в физиологическом плане. Существуют даже специальные формулы для определения интенсивности эмоции, например, часто используется формула Симонова. Появление и проявление эмоции у каждого отдельного человека зависит также от показателей его нервной деятельности, т.е. от показателей центральной и вегетативной системы. Например, у многих больных с нарушениями ЦНС отмечаются либо ярко выраженные проявления эмоций, либо, наоборот, угнетенные эмоции.

1. Стеничность

В зависимости от того, каким образом возникновение той или иной эмоции влияет на активность человека, эмоции делят на:

- стенические – эмоции, которые побуждают человека к активной деятельности (например, восхищение, радость и т.д);

- астенические – эмоции, которые «тормозят» активность человека или ослабляют его (например, печаль, грусть, тоска и др.).

1. Содержательность

Все эмоции различны по содержанию, так как их формируют разные жизненные ситуации. Как уже говорилось выше, эмоции не только имеют отношение к состоянию внутреннего мира, связанного с переживаниями, но и напрямую связаны с физиологией человека. На эту тему существует довольно много исследовательских работ, в рамках которых учены доказывали, что эмоции являются следствием физиологических реакций. Примером может быть теория, выдвинутая У.Джеймсом и К. Ланге: «мы чувствуем печаль, потому что плачем, мы боимся, потому что дрожим»). Данная теория впоследствии была опровергнута исследованиями В. Кеннона, Ч. Шеррингтона и Д. Хебба, которые доказали вторичность висцеральных проявлений по отношению к психическому состоянию. Тем не менее, до сих пор среди ученых есть сторонники теории Джеймса и Ланге. [20, с.82]

Что касается физиологии, то эмоция представляет собой определенное состояние структур мозга, побуждающих человека изменять свое поведение, при чем, как в сторону активации ресурсов, так и в сторону их минимизации проявления. Это так называемая регулирующая функция эмоций.

Эмоции проявляются у человека не только внешне, но и приводят к перестройке внутренней среды организма. Таким образом происходит физиологическая и психологическая адаптация человека к меняющимся условиям. Примером может служить одна из довольно часто испытываемых нами эмоций – эмоция страха. Когда человек испытывает страх, весь его организм готовится либо к поведению «избегания», либо к поведению «нападения». В результате идет активация всех органов чувств, происходит выделение повышенных доз адреналина в кровь, кровь наполняет максимально все сосуды, идущие к голове и конечностям, замедляются все процессы, связанные с пищеварением. Все это признаки того, что у человека полностью активизируется сердечно-сосудистая система, дыхательная система и нервная система.