Файл: Личностные деформации стрессового типа.pdf

Введение

Актуальность исследования.

Сущность человека раскрывает трудовая деятельность, совершаемая в социуме, направленная на изменение окружающей действительности, имеющая творческий, целенаправленный характер. Преобразование окружающего мира, предметное осмысление действительности, специфичность многих форм жизнедеятельности детерминируют многочисленные противоречия. К числу сложных проблем относятся вопросы деформации личности.

В последнее десятилетие данному феномену уделяется все больше внимания, как в личностном, так и профессиональном аспектах. В психологической литературе деформация личности чаще всего рассматривается в профессиональном контексте и определяется как изменение качеств личности (стереотипов восприятия, ценностных ориентации, характера, способов общения и поведения), которое в большей степени происходит под влиянием профессиональной деятельности.

Вместе с тем, деформация личности зачастую происходит на фоне влияния стрессовых ситуаций. При этом большее количество стрессовых эмоций человек обычно получает на рабочем месте. В психологии есть понятие «профессионального стресса». Профессиональный стресс - многообразный феномен, выражающийся в психических и соматических реакциях на напряженные ситуации в трудовой деятельности человека.

Но человек не может избежать стресса. Именно поэтому так важно изучение стресса как причины деформации личности, а также путей решения подобных проблем.

Объект исследования: личностные деформации стрессового типа.

Предмет исследования: особенности диагностики и преодоления деформации личности стрессового типа.

Цель работы: изучение личностных деформаций, происходящих на фоне стресса и определение путей их преодоления.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

- определить содержание и причины возникновения деформации личности;

- рассмотреть личностные деформации как следствие влияния стресса;

- раскрыть особенности диагностики личностных деформаций;

- изучить пути преодоления личностных деформаций.

Теоретической базой исследования стали труды различных ученых в области психологии, среди которых можно выделить С.Я. Рубинштейна, В.А. Самсонова, Э.Ф. Зеера, В.В. Бойко, О.Б. Михайлову и др.

Структура работы: настоящее исследование состоит из введения, двух глав основной части, заключения и списка литературных источников.

Глава 1. Общая характеристика личностных деформаций стрессового типа

1.1 Деформация личности: содержание и причины возникновения

Вопросы деформации личности человека относятся к числу сложных проблем психологической науки. Личностная деформация в общественной жизнедеятельности – процесс многоплановый и неоднолинейный. Общепризнанным является увеличение числа и возрастание разнообразия негативных явлений. При этом феномен профессиональной деформации личности присутствует в самых разнообразных формах человеческой деятельности. Исторически сложившееся общественное разделение труда обусловливает социальную потребность в специалистах, способных выполнять определенные, отличные от других виды профессиональной деятельности.

В философских и мировоззренческих системах проблематика деформации решается по-разному. В марксизме деформация человека обусловливаются самим фактом общественного разделения труда и неизбежностью ограничения человеком жизнедеятельности именно в рамках одной только профессии, что и приводит к данному негативному явлению. Немарксистский подход, в частности, экзистенциализм, деформацию личности человека увязывает с неподлинной реализацией человека в выбранной профессии. Сторонники религиозного восприятия действительности соглашаются с тем, что говорят представители марксистского направления в философии и экзистенциализме, но причину деформации усматривают в отделении человека от Бога.[2, с.11]

Термин «деформация» (от лат. deformatio) буквально означает изменение формы. В многочисленных исследованиях присутствуют разные точки зрения в понимании деформации личности вообще и профессиональной, в частности. Из существующих определений можно отметить видение Э.Ф. Зеера, согласно которого профессиональная деформация - это «постепенно накопившиеся изменения в сложившейся структуре деятельности и личности, негативно сказывающиеся на продуктивности труда и взаимодействии с другими участниками этого процесса, а также на развитии самой личности».[6, с.149]

Деформация личности неразрывно связана с изменениями негативного характера в профессиональной деятельности. Наряду с достижением высокого уровня профессионализма формируется направленность человека только на один вид деятельности. В конечном итоге создается противоречие между трудом как деятельностью и его результатами. В негативных явлениях, проявляющихся в правоохранительной деятельности, отображается весь спектр противоречивых проблем, характерных для современного состояния общественного развития и преобразовательной деятельности человека.

В отечественной науке проблема профессиональной деформации личности развивалась первоначально на базе научных работ, выполненных специалистами в области психологии труда, в производственной медицине, в работах по технике безопасности, в которых были осознаны и проанализированы взаимосвязи между субъективными и сугубо индивидными характеристиками людей-профессионалов. Эти взаимосвязи достаточно полно исследовались, отражая психофизиологический аспект существования индивидуальности.[11, с.33]

Е.И.Рогов[20] предлагает выделять несколько видов профессиональной деформации личности:

- общепрофессиональные деформации, которые типичны для большинства людей, занятых данной профессией. Они обусловлены инвариантными особенностями используемых средств труда, предмета труда, профессиональных задач, установок, привычек, форм общения;

- типологические деформации, образованные слиянием личностных особенностей и особенностей функционального строения профессиональной деятельности;

- индивидуальные деформации, обусловленные в первую очередь личностной направленностью, а не выполняемой трудовой деятельностью человека.

Все многообразие факторов, детерминирующих профессиональные личностные деформации, можно разделить на три группы:

- объективные, связанные с социально-профессиональной средой: социально-экономической ситуацией, имиджем и характером профессии, профессионально-пространственной средой;

- субъективные, обусловленные особенностями личности и характером профессиональных взаимоотношений;

- объективно-субъективные, порождаемые системой и организацией профессионального процесса, качеством управления, профессионализмом руководителей.[14, с.132]

При этом можно выделить следующие психологические детерминанты деформаций личности, порождаемые перечисленными факторами:

1) Предпосылки развития профессиональных деформаций коренятся уже в мотивах выбора профессии. Это как осознаваемые мотивы: социальная значимость, имидж, творческий характер, материальные блага, так и неосознаваемые: стремление к власти, доминированию, самоутверждению.

2) Пусковым механизмом деформации становятся деструкции ожидания на стадии вхождения в самостоятельную профессиональную жизнь. Профессиональная реальность сильно отличается от представления, сформировавшегося у выпускника профессионального учебного заведения. Первые же трудности побуждают начинающего специалиста к поиску кардинальных методов работы. Неудачи, отрицательные эмоции, разочарования инициируют развитие профессиональной дезадаптации личности.

3) В процессе выполнения профессиональной деятельности специалист повторяет одни и те же действия и операции. В типичных условиях труда становится неизбежным образование стереотипов осуществления профессиональных функций, действий, операций. Они упрощают выполнение профессиональной деятельности, повышают ее определенность, облегчают взаимоотношения с коллегами. Стереотипы придают профессиональной жизни стабильность, способствуют формированию опыта и индивидуального стиля деятельности. Но профессиональная деятельность изобилует нестандартными ситуациями, и тогда возможны ошибочные действия и неадекватные реакции. При неожиданном изменении ситуации нередко случается, что действия начинают выполняться по отдельным условным раздражителям, без учета фактического положения в целом. Другими словами, стереотипизация является одним из достоинств, но вместе с тем вносит большие искажения в отражение профессиональной реальности.[19, с.119]

4) К психологическим детерминантам профессиональных деформаций относятся разные формы психологической защиты. Многие виды профессиональной деятельности характеризуются большой неопределенностью, вызывающей психическую напряженность, часто сопровождаются отрицательными эмоциями, деструкциями ожиданий. В этих случаях вступают в действие защитные механизмы психики. Из огромного многообразия видов психологической защиты на образование профессиональных деструкций влияют отрицание, рационализация, вытеснение, проекция, идентификация, отчуждение.

5) Развитию профессиональных деформаций способствует эмоциональная напряженность профессионального труда. Часто повторяющиеся отрицательные эмоциональные состояния с ростом стажа работы снижают фрустрационную толерантность специалиста, что может привести к развитию профессиональных деструкции.

6) В исследованиях Э.Ф. Зеера[7, с.249] установлено, что на стадии профессионализации по мере становления индивидуального стиля деятельности снижается уровень профессиональной активности личности, возникают условия для стагнации профессионального развития. Стагнация же, в свою очередь, инициирует образование различных деформаций.

7) На развитие деформаций специалиста большое влияние оказывает снижение уровня его интеллекта. Многие виды труда не требуют от работников решения профессиональных задач, планирования процесса труда, анализа производственных ситуаций. Невостребованные интеллектуальные способности постепенно угасают. Однако интеллект работников, занятых теми видами труда, выполнение которых связано с решением профессиональных проблем, поддерживается на высоком уровне до конца их профессиональной жизни.

8) Деформации обусловлены также тем, что у каждого человека есть предел развития уровня образования и профессионализма. Он зависит от социально-профессиональных установок, индивидуально-психологических особенностей, эмоционально-волевых характеристик. Причинами образования предела развития могут стать психологическое насыщение профессиональной деятельностью, неудовлетворенность имиджем профессии, ᡪᡪнизкой ᡪᡪзарплатой, ᡪᡪотсутствием ᡪᡪморальных ᡪᡪстимулов.

9) ᡪᡪФакторами, ᡪᡪинициирующими ᡪᡪразвитие ᡪᡪпрофессиональных ᡪᡪдеформаций, ᡪᡪявляются ᡪᡪразличные ᡪᡪакцентуации ᡪᡪхарактера ᡪᡪличности. ᡪᡪВ ᡪᡪпроцессе ᡪᡪмноголетнего ᡪᡪвыполнения ᡪᡪодной ᡪᡪи ᡪᡪтой ᡪᡪже ᡪᡪдеятельности ᡪᡪакцентуации ᡪᡪпрофессионализируются, ᡪᡪвплетаются ᡪᡪв ᡪᡪткань ᡪᡪиндивидуального ᡪᡪстиля ᡪᡪдеятельности ᡪᡪи ᡪᡪтрансформируются ᡪᡪв ᡪᡪпрофессиональные ᡪᡪдеформации ᡪᡪспециалиста. ᡪᡪДругими ᡪᡪсловами, ᡪᡪпрофессиональные ᡪᡪакцентуации ᡪᡪ- ᡪᡪэто ᡪᡪчрезмерное ᡪᡪусиление ᡪᡪнекоторых ᡪᡪчерт ᡪᡪхарактера, ᡪᡪа ᡪᡪтакже ᡪᡪотдельных ᡪᡪпрофессионально ᡪᡪобусловленных ᡪᡪсвойств ᡪᡪи ᡪᡪкачеств ᡪᡪличности.

10) ᡪᡪФактором, ᡪᡪинициирующим ᡪᡪобразование ᡪᡪдеформаций, ᡪᡪявляются ᡪᡪвозрастные ᡪᡪизменения, ᡪᡪсвязанные ᡪᡪсо ᡪᡪстарением. ᡪᡪФизическое ᡪᡪи ᡪᡪпсихологическое ᡪᡪстарение ᡪᡪдеформирует ᡪᡪпрофессиональный ᡪᡪпрофиль ᡪᡪчеловека, ᡪᡪотрицательно ᡪᡪсказывается ᡪᡪна ᡪᡪдостижении ᡪᡪвершин ᡪᡪпрофессионального ᡪᡪмастерства.[22, ᡪᡪс.51]

1.2 ᡪᡪЛичностные ᡪᡪдеформации ᡪᡪкак ᡪᡪследствие ᡪᡪвлияния ᡪᡪстресса

Стресс ᡪᡪ(англ. ᡪᡪstress ᡪᡪ- ᡪᡪнапряжение, ᡪᡪдавление) ᡪᡪ- ᡪᡪсостояние ᡪᡪпсихического ᡪᡪнапряжения, ᡪᡪпсихической ᡪᡪобструкции, ᡪᡪкоторая ᡪᡪвозникает ᡪᡪв ᡪᡪпроцессе ᡪᡪдеятельности, ᡪᡪкак ᡪᡪправило, ᡪᡪв ᡪᡪэкстремальных ᡪᡪили ᡪᡪсложных ᡪᡪусловиях. ᡪᡪ