Файл: Политика развития персонала в системе стратегического управления кадровым направлением деятельности организаций в РФ.pdf

ВУЗ: Не указан

Категория: Курсовая работа

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 16.05.2023

Просмотров: 261

Скачиваний: 3

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

В целях повышения экономической эффективности использования и развития персо­нала предприятия необходимо обозначить следующие направления:

1. Усовершенствовать систему сбора и учета информации о результатах деятельности сотрудников, которые прошли обучение, отсутствие которой делает невозможным определе­ние эффекта от развития человеческих ресурсов, необходимых для оценки эффективности.

С этой целью целесообразно в процессе планирования обучающих и развивающих про­грамм четко определять и обозначать цели обучения сотрудников предприятия и с согласова­ния руководителей структурных подразделений выбирать ключевые показатели эффективно­сти (KPI).

В организации в некоторых структурных подразделениях должна быть система учета данных об обучающемся персонале (преимущественно в цехах). Эта система должна включать учет работников, прошедших разные виды обучения, период обучения, профессию работника, разряд, полученный в результате обучения и т.п. В данную систему необходимо включить графу «Ключевые показатели эффективности» и спустя 3-6 месяцев по окончании обучения вести учет данных показателей в течение заранее оговоренного периода времени. Учет мо­жет вестись как по каждому работнику, так и по группе рабочих завода.[22, С. 176]

Далее собранные данные по истечении указанного срока следует направлять в Центр развития персонала предприятия. Центр может заранее оговорить дополнительную информа­цию, которую необходимо предоставить структурному подразделению вместе с собранными данными.

    1. Создать электронную картотеку обучающегося и обученного персонала, которая позволит ускорить процесс определения потребности и контроля профессионального разви­тия человеческих ресурсов организации.
  • Разработать единую комплексную методику оценки эффективности развития че­ловеческих ресурсов, которая позволит установить, какую пользу от обучения работников получает организация, и выяснить, насколько одна форма обучения является более эффек­тивной, чем другая, а также привлекать дополнительные финансовые средства.

На последующих этапах совершенствования процесса развития персонала предприятия необходимо предусмотреть следующее:

  1. введение в процесс развития персонала элементов автоматизации, которая позволит повысить оперативность и результативность деятельности Центра развития персонала, эко­номить сотрудникам Центра время на выполнение различных операций. Например, такая компания, как WebSoft - разработчик современных информационных систем и программ­ных комплексов, предлагает комплексную систему «Оценка и развитие персонала» и учеб­ный портал, построенный на основе системы WebTutor.

Система позволяет автоматизировать определение требований к сотрудникам (описание профилей и компетенций и должностных инструкций), планирование и проведение оценочных мероприятий, планирование обучения (в том числе автоматизированное по результатам оценки), проведение обучения (в электронной и традиционной форме); [24, С.60]

  1. послетренинговое сопровождение. Речь идет о системе работы с персоналом, направленной на поддержание полученных позитивных тренинговых эффектов и обеспечи­вающей применение знаний, умений, навыков в ходе повседневной профессиональной дея­тельности. Сопровождение возможно в разных формах: система дополнительных занятий, инструктажей, с использованием аудио- и видеоматериалов, специально подобранная для сотрудников литература, консультации, наблюдение и регулярная оценка, системы матери­ального и нематериального стимулирования, конкурсы и т.д.

Эффективность использования технологий кадрового развития в организации опреде­ляется исходя из объема, полноты, качества и своевременности выполнения закрепленных за ними функций. Для определения степени эффективности развития персонала организации необходимо использовать соответствующие критерии и показатели.

В соответствии с методикой оценка эффективности отдельной обучающейся про­граммы проводится на нескольких уровнях.

  1. уровень. Оценка реакции на тренинг (анкетирование, опрос). На этой ступени собира­ется и анализируется информация об удовлетворенности (неудовлетворенности) участников обучающей программы.
  2. уровень. Измерение усвоения учебного материала. Информация обычно собирается с помощью экзаменов или тестовых испытаний. При этом контролируются не только теорети­ческие знания, но и активность участников, доступность изложения материала, компетент­ность преподавателя, способность участника программы к усвоению материала.
  3. уровень. Поведенческие изменения. Цель оценки - определить, как участники обу­чения используют новые знания и навыки. Для этого применяются тесты, сравнение практи­ческих навыков до и после обучения. Неочевидные результаты могут выражаться в синергии принятия решений, повышении творческой активности и т.д.
  4. уровень. Расчет возврата инвестиций в обучение в денежном эквиваленте. На этом этапе определяются главные индикаторы и с помощью информационных систем собираются необходимые данные.

V уровень. Измерение финансовых показателей результатов и расходов на постпро­граммные мероприятия.


Таким образом, развитие организации невозможно без развития персонала. Прохожде­ние различных этапов в процессе кадрового развития требует использования разнообразных технологий управления персоналом с учетом специфичности данной системы, привязанной к развитию такого стратегического ресурса организации, как персонал. Развитие кадровых тех­нологий в организации выступает существенным моментом развития компании на уровне стратегии, которая включает систему взаимосвязанных действий по выработке кадровой стра­тегии. Руководство и собственники организаций осознают важность и значимость человече­ского потенциала, его развитие и совершенствование. В таких организациях кадровое разви­тие носит систематический характер. Развитие персонала должно ориентироваться на форми­рование сотрудников, которые отвечают потребностям организации, и в то же время на изуче­ние и развитие производительного и образовательного потенциала человеческих ресурсов ор­ганизации.

Глава 2 Анализ системы и развития персонала на примере ООО «Калиста»

2.1 Организационно-экономическая характеристика предприятия ООО «Калиста»

ООО «Калиста» занимающиеся добычей нефти, газа и других полезных ископаемых, с последующей реализацией продукции. Деятельность Общества направлена на приумножение национального богатства России, удовлетворение потребностей рынка в нефтепродуктах за счет развития передовых технологий добычи, комплексной переработки углеводородного сырья и нефтепродуктообеспечения.

Миссия Общества - инновационное, экологически безопасное и экономически эффективное удовлетворение потребности общества в энергоресурсах. Благодаря уникальной ресурсной базе, высокому технологическому уровню и команде профессионалов, приверженных своему делу.

Стратегическая цель - стать ведущей энергетической компанией России, демонстрирующей лучшие производственные и финансовые показатели в отрасли.


Цели политики Общества:

- постоянное улучшение состояния промышленной безопасности, охраны труда, окружающей среды и обеспечение контроля, за выполнением этих обязательств;

снижение показателей производственного травматизма, аварийности;

повышение экологической безопасности до уровня ведущих нефтяных компаний мира;

создание и поддержание в Обществе результативной системы управления в области безопасности, охраны труда и окружающей среды;

  • повышение производственного контроля, с соблюдением требований безопасности;

Основные приоритеты развития:

  • рост добычи жидких углеводородов и газа;
  • увеличение стоимости Общества за счет повышения эффективности деятельности;
  • приверженность высоким стандартам корпоративного управления.

Технико-экономические показатели предприятия представлены в таблице 3.

Таблица 3

Технико-экономические показатели предприятия за период 2016-2018

Показател

2016 г.

2017 г.

2018 г.

Изменение

и

2013-2016гг

2016-2017гг

2013-2017г

Абс

Относ. (тем

п прир оста) , %

Абс.

Относ. (тем

пррироста) , %

Абс.

Относ. (темп прироста) , %

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Выручка,

725034

847109

999590

122075

16,83

152481

1,180

274556

1,379

тыс.руб.

7

Себестоимость

продаж, тыс.руб.

683394

790392

914758

106998

15,65

124366

1,157

231364

1,339

7

Валовая

прибыль(убыток),

тыс.руб.

41640

56717

84832

15077

36,20

28115

1,496

43192

2,037

8

Управленческие

расходы, тыс.руб.

15936

34056

48870

18120

113,7

14814

1,435

32934

3,067

05

Коммерческие

расходы,

тыс. руб.

12113

3458

4642

-8655

-

1184

1,342

-7471

0,383

71,45

2

Прибыль

(убыток)

от продаж,

тыс. руб.

13591

19203

31320

5612

41,29

12117

1,631

17729

2,304

2

Чистая

прибыль,

тыс. руб.

3542

6122

7164

2580

24,15

1042

1,251

3622

1,554

2

Основные

средства,

тыс. руб.

4282

4026

5080

-256

-

1054

1,262

798

1,186

5,979

Оборотные активы,

тыс. руб.

77481

87782

83011

10301

13,29

-4771

0,946

5530

1,071

5

Фонд

оплаты

труда,

тыс. руб.

15686356,8

28668557

3484444

129822

82,76

617588

1,146

191580

2,094

9

,07

6,79

00,18

1

9,72

89,9

Производительность труда работающего,

10662,2647

5762,646

6448,96

-

-

686,321

1,119

-

0,605

26

774

4899,61

45,95

4834

4213,29


Стратегическая задача Общества в кадровой политике - реализация и развитие интеллектуального потенциала сотрудников.

Организационная структура Общества формируется в рамках бизнес - целей организации.

Изменение организационной структуры производится в целях повышения эффективности деятельности Общества и оптимизации бизнес-процессов. Под внесением в организационную структуру понимается переподчинение, создание новых, реорганизация или упразднение существующих подразделений. Все предложения по внесению изменений в организационную структуру предварительно согласовываются с Управлением планирования персонала. УПП анализирует предложения на предмет их целесообразности (изменение функций, схем взаимодействия, численности, затрат на персонал) и готовит соответствующее заключение. При положительном заключении УПП производит согласование предлагаемых изменений с профильными департаментами и ДК Компании.

Все изменения организационной структуры оформляются приказом по Обществу, который подписывает генеральный директор. В целях упорядочения мероприятий, связанных с изменением организационной структуры, инициатором всех распорядительных документов о внесении изменений в организационную структуру и штатное расписание является УПП, которое организует их разработку, согласование и подписании по собственной инициативе или на основании предложений заместителей генерального директора по направлениям деятельности, руководителей структурных подразделений.

Причиной увеличения размера выручки от основной хозяйственной деятельности явился рост объемов реализации услуг, а также увеличение складывающихся рыночных цен на реализуемые услуги.

Теперь обратимся к Управлению планирования персоналом, отдел движения и учета персонала. Цели и функции отделов представлены в таблице 4.

Таблица 4

Функции отделов

Наименование отдела

Цель отдела

Функции отдела

Отдел

планирования персонала

Планирование

численности

персонала

формирование списка номенклатурных должностей, списка кадрового резерва организации;

организация проведения аттестации работников;

формирование, организация и администрирование процессов программ «Управление по целям», «Система управления эффективностью».

Отдел учета и

движения

кадров

Обеспечение

оптимальной

расстановки,

эффективного

использования,

учета и

движения

персоналом

подбор и расстановка кадров рабочих и специалистов требуемых специальностей и квалификаций;

изучение и использование внутреннего и внешнего рынка труда, взаимодействие с центром занятости;

оформление трудовых отношений между работодателем и работником, заключении трудовых договоров, прием, перевод и увольнение работников;

учет кадров, оформление личных дел, ведение и хранение трудовых книжек;

проведение ежегодных медицинских осмотров работников.

Отдел оплаты труда

Обеспечение в

рамках бюджета

своевременного

начисления и

выплаты

заработной

платы

работникам

Общества

  1. проверка, подготовка и оформление всего комплекса документов для расчета заработной платы и текущего премирования работников;
  2. выполнение расчетов по материальному поощрению работников по специальным системам материального стимулирования;
  3. контроль и учет выплат из ФЗП, составление и консолидация форм отчетности по труду;
  4. разработка и сопровождение справочников аналитического учета;

проведение финансового и управленческого анализа: фактического численно-квалификационного состава, ФЗП и заработной платы, использования рабочего времени

Отдел

развития

персонала

Организация и

администрирова

ние повышения

уровня

профессиональн

ых знаний,

умений и

навыков

работников

Общества,

организация и

реализация

социальных

образовательных

кадровых

проектов

1. планирование и администрирование обучения и

развития персонала;

2. планирование подготовки, переподготовки и

повышения квалификации, обучения и стажировки

работников;

3. проведение корпоративных программ, социальных

проектов по обучению в регионе, взаимодействие с

вузами, комитетами по образованию и молодежной

политике;

4. организация работы Совета молодых

специалистов, работы по развитию наставничества на

предприятии и адаптации молодых специалистов;

5. организация прохождения практики студентов,

направлений работников на учебу, стажировку,

конференции, семинары, проведения инновационных

конкурсов.

Отдел

Обеспечение

непрерывного

развития

потенциала

сотрудников

Общества в

соответствии с

бизнес -

задачами и

техническими

компетенциями.

1. техническая подготовка персонала;

2. анализ и определение направлений (тем) для

технического обучения и разработки программ

повышения квалификации работников;

3. организация процесса разработки учебных

тренингов и определение программ технического

обучения;

5. контроль работ по разработке учебных курсов, программ, программных продуктов, справочников, методических материалов, брошюр для обучения и тестирования персонала.

технического

обучения