Файл: Формы проявления девиантного поведения в компании.pdf

- хард-рок: стены оформлены под «белый кирпич», украшены пластинками, рогами лося, на полу имитация шкуры бурого медведя, мотоцикл, бас-гитара в стороне, образ мужа-рокера с банданой на голове и в кожаной куртке, соответствующая музыка;

- современный интерьер (на нем они останавливают свой выбор): лаконично, стильно, напольные лампы подобраны к светильникам, шторы и напольная ваза дополняют общую картину, образ мужа – среднестатистический, достаточно успешный мужчина, музыка – повседневная ритмичная.

4. Сопровождение ролика: завершается рекламный ролик призывом: «Кто ищет – тот всегда в Leroy Merlin».

Безусловно, можно говорить о достаточно высокой эффективности данного рекламного ролика. В рекламе сделан акцент на зрительный и слуховой каналы восприятия. Достаточно быстрая смена образов с профессионально наложенным музыкальным сопровождением моментально рисует в голове зрителя варианты примерки представленных образов на свой дом/квартиру. При этом зритель успевает увидеть детали, но не возникает ощущение пресыщения содержимым. В фокусе внимания одна комната – гостиная. В центре – диван. Место, которое является для большинства зрителей наиболее комфортным, ассоциируется с приятным времяпрепровождением, отдыхом, местом встречи с близкими.

Сам ход ролика, реализованный через смену интерьерных решений через нажатие кнопки выключателя создает ощущение простоты и легкости преображения собственного дома/квартиры. Для современного человека фактор экономии времени играет огромную роль. Здесь же сразу становится понятно, что:

- предлагаемые варианты интерьера продуманы до мельчайших деталей;

- всё собрано в одном магазине.

Кроме того, то разнообразие, которое представлено на экране, рассчитано на людей абсолютно разных взглядов и предпочтений. Опосредованно задействовано осязательный вид восприятия. Конечно, зритель не может потрогать то, что представлено на экране. Но, опираясь на имеющийся опыт, он может представить мягкость ковра (будь то «шкура бурого медведя» или гладкое полотно), текстуру стен (гладкие обои или декоративный камень) и т.д.

Проявляется важнейший феномен восприятия – феномен проекции. Зритель смотрит на экран, а предмет видит не на сетчатке глаза, а реальным в реальном мире. «Примеряет» на себя и принимает решение о посещении именно данного магазина. Рекламодатель добился желаемого!

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В заключении следует отметить следующее: девиантное (отклоняющееся) поведение - это поведение индивида или группы, которое не соответствует общепринятым нормам, в результате чего эти нормы ими нарушаются. Девиантное поведение - следствие неудачного процесса социализации личности: в результате нарушения процессов идентификации и индивидуализации человека, такой индивид легко впадает в состояние «социальной дезорганизации», когда культурные нормы, ценности и социальные взаимосвязи отсутствуют, ослабевают или противоречат друг другу.

Мы выявили, что девиантное поведение может принимать самые разные формы.

Причиной отклоняющегося поведения могут стать не только личностные факторы, но и особенности самой организации. Любой сотрудник вправе разделять или не разделять ценности, закрепленные в организации. В том случае, когда человек не приемлет нормам поведения организации можно говорить об отклоняющемся поведении.

Многие из этих особенностей являются прямым следствием неправильных действий руководителей. Следовательно, ситуацию в большинстве случаев можно улучшить, если:

- со стороны руководителей будут созданы условий, в которых сотрудник будет понимать и контролировать отдаленные последствия своих действий, а не ориентироваться только на сиюминутный результат;

- будет обеспечиваться понимание сотрудником полезности (вредности) для компании тех или иных результатов его деятельности;

- поставить вознаграждение сотрудника в зависимость от конечных показателей эффективности деятельности компании;

- руководитель будет знать причины, повлекшие за собой появление в поведении работника девиантности с целью их изучения и способы их устранения.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Азарова Л.А. Психология девиантного поведения / Л.А. Азарова, В.А. Сятковский - Минск: ГИУСТ БГУ, 2009.
2. Альбрехт С. Мошенничество. Луч света на темные стороны бизнеса / С. Альбрехт, Дж. Венц, Т. Уильямс – СПб.: Питер, 1995.
3. Базаров Т. Ю. Управление персоналом: учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений/ Т.Ю. Базаров - М.: Академия, 2008.
4. Большой энциклопедический словарь. – М.: Большая Российская энциклопедия; СПб.: Норинт, 2001.
5. Генов, Ф. Психология управления / Ф. Генов - Москва, 2009.
6. Гибсон Дж. Л. Организации: поведение, структура, процессы / Дж. Л. Гибсон, Д. М. Иванцевич - М., 2000
7. Егоршин А.П. Управление персоналом: Учебник для вузов. – 6-е изд., доп. и перераб. / А.П. Егоршин– Н. Новгород: НИМБ, 2017
8. Змановская Е. В. Девиантология (Психология отклоняющегося поведения): Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Е. В. Змановская - М.: Академия», 2003.
9. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин. - Москва, 2015.
10. Карташова Л. В. Организационное поведение / Л.В. Карташова - М: ИНФРА-М, 2017
11. Колесникова, Г. И. Девиантное поведение для студентов вузов / Г.И. Колесникова, А.Б. Котова, И.А. Петрулевич. - М.: Феникс, 2017.
12. Кричевский, Р. Л. Если Вы – руководитель / Р. Л. Кричевский - Москва: Дело, 2009. Елшанский С.П. Социально-деструктивное поведение в современной России / Елшанский С.П., Семенов Д.В. // Гуманитарные научные исследования. – 2015. - №2
13. Никифорова Г.С. Психология менеджмента / Г.С. Никифорова - СПб.: Питер, 2004.
14. Платонов Ю. П. Психологические феномены поведения персонала в группах и организациях. В 2 томах. Том 1 / Ю.П. Платонов - М.: Речь, 2014.
15. Попов Е.В. Оценка внутрифирменного оппортунизма / Проблемы теории и практики управления / Е.В. Попов, В.А. Симонова– 2005. – № 4.
16. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн - СПб.: Питер, 2015.
17. Хохлова Т.П. Организационное поведение / Т.П. Хохлова - М.: Магистр, 2009.