Файл: АИС «учет контингента учащихся».pdf

ВУЗ: Не указан

Категория: Курсовая работа

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 22.05.2023

Просмотров: 858

Скачиваний: 11

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Цель внедрения АИС «учет контингента учащихся»:

Задачи АИС «учет контингента учащихся»:

Правила и порядок работы в АИС.

2. Назначение и цели создания системы (подсистемы, модуля)

2.1. Назначение.

2.2. Цели.

3. Характеристика объектов автоматизации

4. Требования к системе

4.1. Требования к системе в целом (Структура и функционирование системы; Состав системы; Стандартизация и взаимодействие; Обновление системы; Персонал; Подготовка персонала; Надежность и безопасность системы; Сохранность информации; Эргономика и техническая эстетика; Эксплуатация, обслуживание, ремонт и хранение, маркировке, транспортировке и хранению; Условия и режим эксплуатации).

4.2. Функции и задачи системы.

4.3. Требования к видам обеспечения (информационному, лингвистическому, программному и техническому обеспечению).

4.4. Требования к квалификации персонала

4.5. Требования к надежности

4.6. Требования к надежности технических средств и программного обеспечения

5. Состав и содержание работ по созданию системы

Этап 1: Проектирование. Разработка эскизного проекта. Разработка технического проекта – команда Исполнителя должны изучить бизнес-процессы заказчика, создать подходящие модели и найти способы оптимизации работы, если это необходимо.

Этап 2: Разработка рабочей документации. Адаптация программ.

Этап 3: Ввод в действие

Этап 4. Сопровождение системы

6. Порядок контроля и приемки системы .

6.1. Виды и объем испытаний системы

7. Требования и содержание работ по подготовке системы к вводу в действие.

8. Требования к документированию

9. Источники разработки

10. Дополнения (Гарантийный срок и контактная информация).

2.2. Характеристика нормативно-справочной, входной и результатной информации.

2.3. Характеристика базы данных

3. Контрольный пример реализации.

Заключение.

Список использованной литературы.

знание СУБД;

Администратор подсистемы хранения данных:

глубокие знания СУБД;

знание архитектуры «Звезда» и «Снежинка»;

опыт администрирования СУБД;

знание и навыки операций архивирования и восстановления данных;

знание и навыки оптимизации работы СУБД.

Администратор подсистемы формирования и визуализации отчетности:

понимание принципов многомерного анализа;

знание методологии проектирования хранилищ данных;

знание и навыки администрирования приложения.

4.5. Требования к надежности

Уровень надежности должен достигаться согласованным применением организационных, организационно-технических мероприятий и программно-аппаратных средств. Надежность должна обеспечиваться за счет:

- применения технических средств, системного и базового программного обеспечения, соответствующих классу решаемых задач;

- своевременного выполнения процессов администрирования Системы;

- соблюдения правил эксплуатации и технического обслуживания программно-аппаратных средств;

- предварительного обучения пользователей и обслуживающего персонала.

4.6. Требования к надежности технических средств и программного обеспечения

К надежности оборудования предъявляются следующие требования:

- в качестве аппаратных платформ должны использоваться средства с повышенной надежностью;

- применение технических средств, соответствующих классу решаемых задач;

- аппаратно-программный комплекс Системы должен иметь возможность восстановления в случаях сбоев. К надежности электроснабжения предъявляются следующие требования:

Надежность аппаратных и программных средств должна обеспечиваться за счет следующих организационных мероприятий:

- предварительного обучения пользователей и обслуживающего персонала; - своевременного выполнения процессов администрирования;

- соблюдения правил эксплуатации и технического обслуживания программно-аппаратных средств;

- своевременное выполнение процедур резервного копирования данных. Надежность программного обеспечения подсистем должна обеспечиваться за счет:


- надежности общесистемного ПО и ПО, разрабатываемого Исполнителем;

- проведением комплекса мероприятий отладки, поиска и исключения ошибок. - ведением журналов системных сообщений и ошибок по подсистемам для последующего анализа и изменения конфигурации.

5. Состав и содержание работ по созданию системы

Этап 1: Проектирование. Разработка эскизного проекта. Разработка технического проекта – команда Исполнителя должны изучить бизнес-процессы заказчика, создать подходящие модели и найти способы оптимизации работы, если это необходимо.

Определение структуры входных и выходных данных.

Определение требований к программе.

Этап 2: Разработка рабочей документации. Адаптация программ.

Разработка и утверждение технического задания, уточнение структуры входных и выходных данных.

Этап 3: Ввод в действие

Испытания программы согласование и утверждение программы и методики испытаний

Этап 4. Сопровождение системы

В сопровождение входит:

оперативная ликвидация появляющихся ошибок;

внесение доработок и улучшений.

обучение сотрудников – будущих пользователей системы.


6. Порядок контроля и приемки системы .

6.1. Виды и объем испытаний системы

Система подвергается испытаниям следующих видов:

1. Предварительные испытания.

2. Опытная эксплуатация.

3. Приемочные испытания.

Состав, объем и методы предварительных испытаний системы определяются документом «Программа и методика испытаний», разрабатываемым на стадии «Рабочая документация». Состав, объем и методы опытной эксплуатации системы определяются документом «Программа опытной эксплуатации», разрабатываемым на стадии «Ввод в действие». Состав, объем и методы приемочных испытаний системы определяются документом «Программа и методика испытаний», разрабатываемым на стадии «Ввод в действие» с учетом результатов проведения предварительных испытаний и опытной эксплуатации.

7. Требования и содержание работ по подготовке системы к вводу в действие.

В ходе выполнения проекта на объекте автоматизации требуется выполнить работы по подготовке к вводу системы в действие. При подготовке к вводу в эксплуатацию Заказчик должен обеспечить выполнение следующих работ:

Определить подразделение и ответственных должностных лиц, ответственных за внедрение и проведение опытной эксплуатации;

Обеспечить присутствие пользователей на обучении работе с системой;

Обеспечить соответствие помещений и рабочих мест пользователей системы;

Обеспечить выполнение требований, предъявляемых к программно-техническим средствам, на которых должно быть развернуто программное обеспечение;

Провести опытную эксплуатацию системы.

8. Требования к документированию

Заказчику должна быть предоставлена пакет документов:

Техническое задание;

Ведомость эскизного (технического) проекта;

Пояснительная записка к Техническому проекту;

Описание информационной базы;


Руководство пользователя;

Руководство администратора;

Программа и методика испытаний;

Акт выполненных работ

9. Источники разработки

Настоящее Техническое Задание разработано на основе следующих документов и информационных материалов:

ГОСТ 19.201-78 Техническое задание. Требования к содержанию и оформлению

10. Дополнения (Гарантийный срок и контактная информация).

Гарантийный срок: год от дня заключения договора.

Жмышенко В.А.

Телефон: 8 (800) 555 35 35

E-mail: info@Ihben.ru

2. Информационное обеспечение задачи.

2.1. Информационная модель и её описание.

Описание актеров главной диаграммы прецедентов таблица 2.1.

Актер

Краткое описание

Директор

Контроль деятельности, издает приказы и обязательные распоряжения работникам школы.

Завуч

Учет учащихся, изменение списков, ведение отчетности.

Таблица 2.1 – описание актеров

По описанному выше, составлена диаграмма прецедентов – рисунок 2.1.

Рисунок 2.1 – диаграмма прецедентов

Возможности системы:

  • актер Директор использует систему для редактирования списков контингента учащихся, просмотр, составление отчетности;
  • актер Завуч использует систему для составления списков, добавление учеников в списки, удаление записей из БД;

На основании вышеизложенного можно выделить прецеденты, указанные в таблице 2.2

Таблица 2.2 – Прецеденты

Прецедент

Краткое описание

Составление  приказа  об отчислении

Создается актером Директором, система позволяет создавать документ об отчислении и автоматически изменяет в БД статус ученика.

Формирование отчетности по спискам учащихся

Запускается актером Завуч, для автоматического формирования отчетности по спискам учащихся.

Учет иностранных учеников

Запускается актером Завуч, система позволяет вносить в отдельный раздел иностранных учеников.


Диаграмма прецедентов для системы показана на – рисунок 2.2.

Рисунок 2.2- Диаграмма прецедентов для системы

2.2. Характеристика нормативно-справочной, входной и результатной информации.

Рисунок 2.3 – диаграмма деятельности

2.3. Характеристика базы данных

Для проектирования ИС была создана модель сущность-связь.

В ней определены все основные объекты (сущности) и связи, которые существуют между ними. Были выделены 5 сущностей: Посещаемость, Предмет, Учащиеся, Сотрудники, Родители учащихся.

Таблица 2.3 - Сотрудник

Наименование поля

Идентификатор поля

Тип поля

Длина поля

Прочее

ФИО

Короткий текст

75

Должность

Короткий текст

50

Номер телефона

Короткий текст

18

Почта

Короткий текст

80

Код преподавателя

Ключ

Числовой

Длинное целое

Ключевое поле

Таблица 2.4 - Предмет

Наименование поля

Идентификатор поля

Тип поля

Длина поля

Прочее

Код предмет

Ключ

Числовой

Длинное целое

Ключевое поле

Название предмета

Короткий текст

35

Код преподавателя

Числовой

Длинное целое

Таблица 2.4 - Посещаемость

Наименование поля

Идентификатор поля

Тип поля

Длина поля

Прочее

Учащиеся

Числовой

75

Код посещаемости

Ключ

Числовой

Длинное целое

Ключевое поле

Присутствовал

Короткий текст

3

Отсутствовал

Короткий текст

3

Название предмета

Короткий текст

35