Добавлен: 22.05.2023
Просмотров: 325
Скачиваний: 2
При таком понимании использования пунктуации учитывается влияние контекста, которое усматривается либо в случаях сопротивления лексического материала, либо без такового, при наличии специального авторского задания (при возможных вариантах в распределении связей слов). Случай так называемого факультативного употребления знаков точнее было бы назвать контекстуальным, а сами знаки – контекстуальными, а не факультативными.
Социальная же сущность пунктуации обнаруживается в закрепленности за знаками общих функций и значений, в стабильности и закономерности их воспроизведения.
Но именно социальная значимость пунктуации таит в себе богатые возможности использования знаков с учётом их семантико-стилистических функций в тексте.
Итак, мы воспринимаем текст соответственно расставленным в нём знакам, потому что знаки эти читаются, они несут в себе определённую известную нам информацию, следовательно, они отягощены смыслом, причём смыслом исторически накопленным в практике печати. Этот смысл может иметь разную степень обобщённости: при более высоких степенях обобщений мы говорим об общих функциях знаков, при менее высоких – о конкретных значениях. Например, функцию смыслоразличителя знак выполняет при передаче значений причины, следствия, разъяснения, противопоставления и т.д., в частности, знаки в бессоюзном сложном предложении; функции экспрессивно-стилистические появляются у знаков при их эмоциональной нагруженности, т.е. при осложнении их основных значений дополнительными, связанными с особыми стилистическими задачами. Наиболее обобщёнными функциями знаков являются функции, обозначаемые в терминах типа отделяющие знаки и выделяющие знаки. Независимо от степени обобщённости любые функции отражают назначение пунктуации: знаки препинания выполняют своё социальное назначение благодаря определённым функциям и значениям, которые закреплены за ними.
Таким образом, причина проблем с пунктуацией в английском языке кроется в наличии обоих подходов к грамматике английского языка. Это зачастую приводит к тому, что носители английского языка игнорируют правила пунктуации (существующие у сторонников рекомендательного характера английской грамматики). Нет чётких правил, носящих универсальных характер, которые бы создавали осмысленные рамки пунктуации.
Выводы по первой главе
Во всех языках расстановка знаков препинания в тексте регулируется определенными правилами, но в английском языке эти правила менее жесткие. Хорошая пунктуация – это умение сделать правильный выбор в нужном месте, чтобы читатель мог наилучшим образом понять интонацию автора.
Современная пунктуация является сложной и богатой системой. А системная организованность – это большое достижение в современной пунктуации. Именно знаки препинания помогают пишущему в пере мыслий и эмоций. Всё это возможно благодаря отражению в ней системного взаимодействия структурного, смыслового и интонационного принципов.
Именно совмещение принципов является показателем развитости современной пунктуации, её гибкости, позволяющей выражать тончайшие оттенки смысла и структурное многообразие. Оно выражает взаимоотношение формы и содержания.
Правила пунктуации строятся с учётом синтаксического строя речи, так как именно здесь заложен самый большой процент объективности, так необходимой стабильным правилам. С точки зрения назначения пунктуации ведущим является принцип смысловой, поскольку смысл заключается в определённую синтаксическую форму, или грамматическая структура подчиняется заданному смыслу. Синтаксические единицы создаются для того, чтобы передавать мысли и эмоции. Совмещение действия трёх принципов пунктуации становится очевидным.
Свойство пунктуации – подчиняться контексту – сообщает ей такое замечательное качество, как гибкость, проявляющееся в вариативности. Пунктуация при творческом и грамотном её использовании превращается в мощное смысловое и стилистическое средство. А отсутствие отдельной темы по изучению пунктуации при изучении английского языка, приводит к ошибкам и непониманию происходящего в тексте.
Во второй главе речь пойдёт о специфике английской и русской систем пунктуации в сопоставительном аспекте и о тенденциях в правилах и закономерностях употребления основных знаков препинания.
Глава 2. Использование знаков препинания в английском языке
2.1 Пунктуация играет огромную роль при изучении английского языка. Именно знаки препинания дают нам информацию об эмоциональной окраске предложения. За счет пунктуации читающий можем более точно понять мысль автора или передать свою. Пунктуация английского языка предусматривает употребление следующих знаков препинания: запятой, точки с запятой, многоточия, двоеточия, кавычек, скобок. Наиболее распространенным знаком препинания является запятая.
Отделяющие знаки препинания.
В отделяющие знаки препинания входит только апостроф (the Apostrophe).
Апостроф в английском языке употребляется в двух случаях:
1. При образовании притяжательного падежа имен существительных:
This is Tom’s house (the house of Tom).
It was Jane’s idea.
Her mother-in-law’s business is very successful.
The girls’ toys were new and interesting.
2. Для указания на пропуск букв:
a) he’ll (he will), can’t(cannot);
b) o’clock (of the clock) в выражении времени ;
c) даты (’77 – 1977 или 1877, или 1777 – при условии, что есть контекст указывающий на век);
d) транскрибирование диалектной речи (It’s late. I’m afraid I’ll have to go now.), (You can’t think they’ll do all the work for nothing.)
2.2.Внешние знаки препинания.
К внешним знакам препинания относятся: точка, многоточие, восклицательный и вопросительные знаки.
Точка.
1)Как и во всех остальных языках, точка ставится в конце предложения.
I love milk.
I go to school every day.
2). В современном письме, точки также ставятся после групп слов, которые не используют в обычных предложениях. ( He must get away. At once. To Greece. To India. The Pacific. Anywhere. )
3).Точка также ставится при сокращении слова. Но сокращая на конце, пишется последняя буква полного слова. (Dr. – Doctor).
4). Сокращения стран и организаций.(U. S. A. -USA for United States of America, B. B. C. or BBC for British Broadcasting Corporation.)
Многоточие.
Многоточие используется для цитирования материала при исключении некоторых слов. Является цельной единицей и не может быть разбита при переносе. Состоит из трех точек, которые отделяются от слов, стоящих по обе стороны от них, двумя пробелами. ( It was decided … that Spanish should be spoken in Spain.) Между точками пробелы не ставятся.
Многоточие также показывает паузу в речи героя: (“I think… I think you’re not right,” said Mike.)
Если слова пропущены в начале цитируемого предложения, ставить многоточия, чтобы показать удаление слов из фрагмента, не обязательно.
Когда многословная цитата начинается и заканчивается полным предложением, не нужно использовать многоточия в начале и конце цитаты.
Чтобы различить многоточие, которое добавлено вами, от уже имевшегося, используйте квадратные скобки: […]
Вопросительный знак.
Вопросительный знак в английском языке ничем не отличается при постановке от русского. У данного знака одна функция - ставиться в конце вопроса. (Do you like cats? Have you been to Moscow?)
Восклицательный знак.
Восклицательный знак имеет интонационно-экспрессивную функцию. Он выражает сильные эмоции – изумление, волнение, радость, испуг и другие. При этом в разных языках он говорит о разных чувствах. Так английский восклицательный знак, в отличии от использования в русском языке, где его используют чтобы создать экспрессию или выразить свое яркое эмоциональное состояние, чаще всего выражает не радость или экспрессию, а изумление, удивление, призыв к осторожности и подобные эмоции. Например, в таком предложении, как “ Help!”.
Если же это не изумление, то, скорее всего, восклицательный знак показывает иронию, сарказм или переносный смысл. В этом и состоит главное отличие знака от русского. Если в конце обычной фразы, которая не выражает удивления или не требует особого внимания, стоит восклицательный знак – это ирония, и всю фразу можно в уме «взять в кавычки». “What a nice day!” – скорее всего, означает, что день «хороший», а точнее, ужасный».
Еще восклицательным знаком в английском языке можно обратить внимание на какую-либо фразу, подчеркнуть ее. Но используется такая функция только в неформальном письме – в смс, в сообщениях в социальных сетях. В формальной письменной речи (рабочая переписка, открытки, письма родственникам и друзьям) восклицательный знак используется крайне редко.
2.3.Внутренние знаки препинания.
В эту группу входят: тире, точка с запятой, двоеточие и запятая.
Тире.
Тире ставится после обобщающего слова в предложении. (I need some new clothes – a couple of shirts, a pair of trousers and shoes.) Но если убрать обобщающее слово, то при перечислении ставится запятая. (I need a couple of shirts, a pair of trousers and shoes.)
Также тире в английском языке ставится для обозначения незаконченной речи. В русском языке в таких случаях ставится многоточие:
(If you take my advice—it is dangerous farther up the river—come down the stream with me.)
Тире может употребляться, если надо дать комментарий или описать что-либо. ( My aunt Kate – she was herself an excellent swimmer – gave a cup for swimming to the school. Joe had left all the lights on – another example of his carelessness.)
Тире нужно писать после вопроса или восклицания, чтобы дать комментарий. (On Friday the 13th – a very unlucky date! – we moved into our new house.) Также оно может использоваться для выражения какого-либо сильного эффекта. (Roger Toynbee was sitting upright in his leather chair – dead.)
Тире может указывать на паузу в фразе. (Then – then I saw a – it was horrible. I just can’t tell you how it – how it was – it was – you see, still alive! And when I –’ Jim suddenly stopped talking and looked hard at the door. The door was opening slowly.)
Точка с запятой.
Точка с запятой ставится, если предложение нужно разделить на несколько частей. (The restaurant was empty; it was still early. We entered the hall; lights blazed in every corner; the festival had begun.) Также пишется, когда нужно выделить главную мысль длинного предложения, в котором очень много запятых. (The hunting knife, which had been sharpened to a fine edge, was lying on the table, glinting in the candle-light, sinister, threatening; the sleeper’s right hand rested, or rather restlessly played, only inches from the jewel-encrusted hilt; every few minutes, the gigantic body shook hideously, as if somehow warned of our presence – and what we intended.)
Двоеточие.
Двоеточие ставят в двух случаях, после обобщающего слова и перед комментарием к фразе. (My sister finds all school subjects easy: French, history, math, everything. My name was not on the pass-list: I was not surprised.)
Запятая.
Различие между английским и русским языком в отношении знаков препинания проявляется главным образом в употреблении запятой. Основные случаи расхождения в функциях запятой в английском и русском языках сводятся к следующему:
1. В сложноподчиненном предложении в русском языке придаточное предложение всегда отделяется от главного запятой. В английском языке придаточные предложения дополнительные, подлежащие, предикативные члены и ограничительные определительные запятой от главного не отделяются.
Придаточное предложение подлежащее отделяется от главного запятой только в том случае, когда придаточное подлежащие является очень распространенным. (John wondered that his aunt did not guess that he was her nephew. - Джон был удивлен, что тетя не догадывалась , что он (Джон) ее племянник.)
Ограничительное определительное предложение не отделяется запятой от главного предложения также и в том случае, когда оно присоединено к главному без помощи союзных слов (She began to talk quickly and easily upon the subject he had suggested. - Она начала быстро говорить на тему, которую он затронул.)
2. Описательное определительное предложение отделяется от главного запятой: The West Surgery, which lay not more than four hundred yards from his house, was a high building. - Западная Хирургическая клиника, которая находилась не дальше трехсот ярдов от его дома, была высоким зданием
3. Обстоятельственные придаточные предложения обычно отделяются от главного запятой, если они предшествуют главному предложению: When a parallelogram has all four sides equal, it is called a rhombus, - Когда у параллелограмма все четыре стороны равны, он называется ромбом. If the mixture be well stirred, the temperature will be 20° С. - Если смесь хорошо перемешать, температура будет 20° Цельсия.
Если обстоятельственное придаточное предложение стоит после главного предложения, оно запятой от главного предложения не отделяется: Ratterer asked Clyde, "Would you know your uncle if you saw him?“ - Ратерер спросил Клайда, "Ты бы узнал своего дядю, если бы увидел его?”
4. В сложносочиненном предложении запятая обычно ставится между сочиненными предложениями перед сочинительным союзом. Запятая не ставится перед союзами and и or, если они вводят короткие предложения; Mr Pickwick ran to his assistance, but the faster Mr Pickwick ran forward, the faster the horse ran backward. - M-p Пиквик побежал к нему на помощь, но чем быстрее м-р Пиквик бежал, тем быстрее лошадь бежала от него. The weight of his pack kept him bent, but he did not fall and he did not ease his pace. - Тяжесть ранца заставляла его сгибаться, но он не падал и не сбавлял шага.
5. В сложносочиненном предложении запятая ставится между сочиненными предложениями, если они соединяются без союзных слов: The sky was covered with clouds, a cold wind was blowing, a snow-storm began, - Небо покрылось тучами, дул холодный ветер, начиналась метель.