Файл: Ob_iskorenenii_globalnoy_ugrozy_mezhdunarodnogo_terrorizma.pdf

Об искоренении глобальной угрозы «междуна-

родного терроризма» 

436 

обществе, в  котором  количественно  преобладают  нечело-
вечные типы строя психики,

 со стороны кино в стиле «Всё 

дозволено!» качественно — то  же  самое; и  последствия 
этого воздействия на общество — те же? 

Теперь, после рассмотрения предъистории вопроса во времена 

до  появления  кино  и  телевещания, можно  перейти  к  рассмотре-
нию  обоих  упомянутых  ранее  аспектов  воздействия  на  общество 
кинопродукции  в  стиле «Всё  дозволено!» и  их  причинно-следст-
венным связям. 

Общие принципы воздействия  

произведений киноискусства на психику.

Прежде  всего  необходимо  обратить  внимание  на  то, что  в  по-

давляющем  большинстве  случаев  зрители  сопереживают  сюжету 
фильма, и пока они погружены в процесс сопереживания:  

·

их  воля  бездействует (а  у  детей  в  возрасте  до  подросткового 
не успели сформироваться ни миропонимание, ни воля); 

·

осмысление  происходящего  в сюжете, и тем более его крити-
ческое  восприятие  или  неприятие  на  уровне  сознания  боль-
шей  частью  отсутствует, поскольку  в  противном  случае  зри-
тель вышел бы из процесса сопереживания; 

·

большей  частью  нет  и  осознанного  отношения  к  тому, с  кем 
из  персонажей  отождествляет  себя  зритель (а  при  взгляде  во 
встречном  направлении: кто  из  персонажей  со  своими  про-
граммами  поведения  проникает  в  психику  зрителя  и  стано-
вится 

бессознательно  неотъемлемой

  частью  его  личности)  в 

тех или иных эпизодах и в сюжете в целом, чему 

и как 

отзы-

вается  его  нравственность  и  бессознательные  автоматизмы, 
было  бы  это  добром  либо  злом  в  потоке  событий  реальной 
жизни. 

Всё названное и  многое другое, что  характерно  для  функцио-
нирования  психики  личности  при  просмотре  кино  в  безволь-
но-расслабленном настроении сопереживания сюжету в целом 
и тем или иным персонажам, — это то, чего стремятся достичь 
разного  рода  психотехнологии  для  того, чтобы  начать  проце-
дуру 

зомбирования личности — введения в её психику тех или 

5.7. Основные принципы стратегии искоренения 

терроризма  

437 

иных программ поведения и включения этих программ поведе-
ния в алгоритмику психики

. 

Разница только в том, что:  

·

в  процессе  зомбирования  психтехнологи  работают  с  субъек-
том, ставшим  объектом  воздействия, в  непосредственном  об-
щении  и  контролируют  процесс  зомбирования  и  его  успеш-
ность, отслеживая реакции объекта воздействия,  

·

при телевещании и в кинопрокате по своему существу зомби-
рующему воздействию подвергаются множества людей

1

, а са-

мо это воздействие в большинстве случаев не осознаётся в ка-
честве зомбирующего ни создателями фильмов, ни прокатчи-
ками, ни  зрителями; кроме того, в этом процессе кинозомби-
рования отсутствует контроль за процедурой и её результата-
ми со стороны зомбификаторов по непосредственным реакци-
ям зрителей. 

И это — объективно неотъемлемое свойство киноискусст-

ва, как и всех других видов искусств, поскольку при воспри-
ятии потока событий реальной жизни (включая и произведе-
ния  художественного  творчества) человек  не  способен  осоз-
нанно  воспринимать  всё: сознание  внимает  только  части, а 
многое  неизбежно  воспринимается  помимо  сознания  бессоз-
нательными  уровнями  психики  непосредственно  помимо 
сознания человека и воли.  

Но  этой  объективной  и  неустранимой  особенностью  воспри-
ятия произведений художественного творчества не вправе зло-

1

  27  августа  2000  г.  вспыхнул  пожар  на  Останкинской  телебашне.  В 

результате  того, что  выгорели  кабели  в башне, на несколько дней было 

прекращено  вещание  многих  теле- и  радиопрограмм  на  Москву  и  Мос-

ковскую  область. При  этом  выяснилось, что 39 % опрошенных  москви-

чей  заявили, что  они  ощущают  дискомфорт  вследствие  невозможности 

смотреть сериалы, тем самым по существу признав, что их мысли и эмо-

ции  формируются  во многом  телевещанием; и им же  замещается отсут-

ствие собственных мыслей и переживаний. 

Об искоренении глобальной угрозы «междуна-

родного терроризма» 

438 

употреблять  ни  сами  авторы  произведений  искусства, ни  му-
зейщики, ни антрепренёры, ни кинопрокатчики

1

. 

Теперь можно перейти к рассмотрению обоих аспектов воздей-

ствия кино в стиле «Всё дозволено!» на общество. 

ПЕРВЫЙ АСПЕКТ:  

Воздействие на подрастающие поколения. 

Нынешнее телевещание в России таково, что сначала мультики 

закладывают  в  психику  самых  маленьких  зрителей 

идеал  жизни

на  всём  готовом (это  соответствует  растительному  уровню  в  ие-
рархической организации биосферы Земли) как за счёт обретения 
вне  труда  денег, так  и  за  счёт  обретения 

«сверхспособностей» 

разнородной магии, осваиваемых безотносительно к тому, како-
ва нравственность носителей этих «сверхспособностей»

. 

Потом  в  более  старшем  возрасте  на  эту  основу  накладывается 

идеал  самоутверждения  в  качестве «сильной  личности», которая 
может  в  одиночку  разогнать «стадо» или «стаю» слабаков, либо 
стать вожаком и всех слабаков «построить» в аналогичной по су-
ществу стае или корпорации. В психике человека это — культур-
ные  оболочки  на  инстинктивных  программах  стадно-стайного 
поведения. Их  постоянное  возбуждение препятствует формирова-
нию 

воли  людей (это  касается  как  рядовых  участников  стаи-

стада, так и вожаков в их большинстве) 

и миропонимания адек-

ватного реальной Жизни. 

Ещё  в  более  старшем  возрасте  ребёнок вступает  в  возраст  по-

лового  созревания, и  у  него  пробуждаются  соответствующие  ин-
стинктивные программы и формируется алгоритмика и энергети-
ка  физиологии  организма  в  половом поведении. Их  возбуждение 
субкультурой  порно, не  соответствующее  реальным  жизненным 
обстоятельствам  и  потребностям, препятствует  интеллектуально-
му и психическому в целом развитию личности так же, как и воз-
буждение инстинктивных программ стадно-стайного поведения.  

1

 В своё время выход в свет “Страданий юного Вертера” И.В.Гёте по-

влёк  за  собой  эпидемию  самоубийств  среди  читателей  этого произведе-

ния. 

5.7. Основные принципы стратегии искоренения 

терроризма  

439 

В  итоге  человек  становится  телесно  взрослым, при  животном 

или  опущенном  в  противоестественность  типе  строя  психики, и 
продолжает  жить  в 

большей  или  меньшей  мере «недоделанным»,

пока  не  исчерпает  биологические  ресурсы  своего  организма  или 
пока не исчерпает попущение Божие 

ему жить не по-человечески,

— конечно, если  не  одумается, не  переосмыслит  прошлой  своей 
жизни и жизни общества в целом, и не начнёт в своём личностном 
развитии целенаправленно навёрстывать упущенное в прошлом.  

ВТОРОЙ АСПЕКТ:  

Воздействие на «недоделанных» взрослых.

Дальнейшее  воздействие  субкультуры  порно  и  прочих  произ-

ведений  в  стиле «Всё дозволено!» возбуждает  в  таких  в  большей 
или меньшей  мере «недоделанных» взрослых растительное и жи-
вотное начало, тем в более ярких выражениях, чем менее устойчи-
ва  их  психика. А  активизировавшись, растительное  и  животное 
начало выплёскивается в жизнь общества в самых разнообразных 
проявлениях, однако 

одинаково неуместных для общества людей, 

если  бы они состоялись в качестве человеков — носителей чело-
вечного типа строя психики

. 

Потом, такие «недоделанные» становятся родителями, и оказы-

ваются не  способными  дать  своим  и  другим  детям то, что взрос-
лые обязаны дать детям для того, чтобы дети состоялись к началу 
юности  в  качестве  человеков — носителей  устойчивого  человеч-
ного типа строя психики. А телевещание и кинопрокат тем време-
нем, обрушивая  в  детскую  психику  поток  художественных  кино-
произведений в стиле «Всё дозволено!», воспроизводят новые по-
коления  в  большей  или  меньшей  мере 

«недоделанных» телесно 

взрослых субъектов

. 

Суммарное воздействие на толпо-“элитарное” общество

При  этом  в  толпо-“элитарном” обществе  выявляется  взаимо-

связь статистик:  

Чем  больше  вседозволенности  видят  зрители  в  телеэфире  и 
кинопрокате — тем  больше  реальных  ужасов  происходит  в 
жизни.  

Об искоренении глобальной угрозы «междуна-

родного терроризма» 

440 

К  тому  же  многие  фильмы  являются  если  не  учебными  посо-

биями,  то  подсказками  на  тему,  как  творить  зло  (вседозволен-
ность):  не  будь  фильмов  —  многие  бы  злодеяния  в  жизни  не  со-
вершились бы просто потому, что у их реальных исполнителей не 
хватило  бы  знаний  и  фантазии  для  того, чтобы  организовать  и 
совершить преступления самостоятельно — «недоделанные» боль-
шей частью бесплодны в творческом отношении как на добро, так 
и на зло; они — за редкими исключениями — подражатели. Объ-
яснение мотивации действий: «По телеку видел…» — это для них 
типично, и  действительно  соответствует  одному  из  уровней  пси-
хики. Если  бы  им кино  показывало иные примеры поведения, то 
многие из них могли бы стать людьми, не говоря уж о том, что не 
состоялись бы как откровенные злодеи. 

——————— 

Этот порочный круг дóлжно разорвать.  
Для  жизни  общества и  его  дальнейшего  развития  лучше, если 

его  разорвёт  государство прямым  запретом  демонстрации  в  теле-
эфире  и  кинопрокате  фильмов, включённых  в «чёрный  список». 
Что касается формирования такого «чёрного списка», то:  

Характер  угрозы  обществу  со  стороны  потока  произведе-
ний  искусства  в  стиле  и  на  тему «Всё  дозволено!» таков, 
что  формально  юридически  он  кодифицирован  быть  не 
может.  

Это  означает, что «чёрный  список» должен  формироваться  на 

произвольной  основе  органом  власти  типа «Общественной  пала-
ты» либо одним из подразделений «Общественной палаты».

1

1

 Но при этом произведения, включённые в «чёрный список» должны 

быть доступны взрослым, не состоящим на психиатрическом или нарко-

логическом учёте. Это необходимо для того, чтобы общество имело воз-

можность контролировать обоснованность включения тех или иных про-

изведений  в «чёрный  список». Однако и государство, со своей стороны, 

должно знать персональный состав тех, кто систематически обращается к 

произведениям «чёрного списка».  

ààà