Файл: Шевчук Д.А. - Конфликты. Избегать или форсировать Все о конфликтных ситуациях на работе, в бизнесе и личной жизни - 2009.pdf
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 23.10.2020
Просмотров: 7116
Скачиваний: 59

Д. А. Шевчук. «Конфликты: как ими управлять (конфликтология)»
216
фликтными личностями
. Среди них встречаются и такие, за которыми по всей их жизни
тянется шлейф разнообразных конфликтных историй, что создает им устойчивую репута-
цию «специалистов по порче отношений». Такие люди играют роль своего рода ферментов,
многократно ускоряющих процесс развития конфликтной ситуации в негативном направле-
нии.
Поэтому важным условием предупреждения конфликтов является умение своевре-
менно распознать сотрудников подобного рода и принять по отношению к ним соответству-
ющие меры, нейтрализующие их негативную роль.
Типы конфликтных личностей
Наиболее часто, по мнению психологов, встречаются следующие разновидности кон-
фликтных личностей:
1
Конфликтная личность демонстративного типа
. Стремится постоянно быть в цен-
тре внимания. Любит хорошо выглядеть в глазах других. Ее отношение к людям определя-
ется тем, как к ней относятся другие. Человек подобного типа легко себя чувствует в поверх-
ностных конфликтах, возникающих по мелким причинам. Но хорошо приспосабливается
и к конфликтным ситуациям другого рода. Преобладает эмоциональное поведение, рацио-
нальное начало выражено слабо. Планирование своей деятельности осуществляет от случая
к случаю и слабо воплощает его в жизнь. Кропотливой, систематической работы избегает.
Не уходит от конфликтов, в ситуации спора чувствует себя неплохо. Часто сам оказывается
источником спора, но сам таковым себя не считает.
2
Конфликтная личность неуправляемого типа
. Это человек импульсивный, недоста-
точно себя контролирующий. Его поведение трудно предсказуемо. Часто ведет себя вызы-
вающе, агрессивно. В запале не обращает внимания на общепринятые нормы поведения в
коллективе. Обладает завышенной самооценкой. Постоянно требует подтверждения своей
собственной значимости. Во многих своих неудачах склонен обвинять других. Не может
грамотно спланировать свою деятельность или последовательно претворить свои планы
в жизнь. Недостаточно развита способность соотносить свои поступки с общими целями
группы и с конкретными обстоятельствами. Из прошлого опыта, даже горького, извлекает
мало уроков, полезных для будущего.
3
Целенаправленно конфликтный тип личности. Рассматривает конфликт как средство
достижения собственных целей. Часто выступает активной стороной в развязывании кон-
фликта. Склонен к манипуляциям, психологическим играм во взаимоотношениях. Рацио-
нально действует в конфликтной ситуации, способен просчитывать возможные варианты ее
развития, трезво оценивает сильные и слабые стороны в позициях сторон. Владеет хорошо
отработанной техникой общения в горячем споре. Представляет собой наиболее опасный
тип конфликтной личности.
Решение проблемы конфликтных личностей является одной из сложных задач, воз-
никающих перед руководителем. Конечно, может показаться, что проще всего ее решить,
избавившись от личностей подобного рода. Но на практике это далеко не всегда оказыва-
ется возможным, в силу тех причин, о которых речь шла выше. Поэтому наиболее прие-
млемым способом нейтрализации негативных воздействий со стороны конфликтных лич-
ностей является формирование в организации устойчивого нравственно-психологического
климата, способного надежно противостоять любым негативным тенденциям.
Важнейшим признаком складывания в группе зрелого нравственно-психологического
климата является формирование в ней определенного стиля взаимоотношений.

Д. А. Шевчук. «Конфликты: как ими управлять (конфликтология)»
217
16.3. Современный менеджмент
о профилактике конфликтов
Зрелые и незрелые коллективы
Под
стилем отношений
понимаются некоторые устойчивые стереотипы сознания и
поведения, приобретающие в данной организации характер прочных традиций, привычек,
институтов.
Конечно, эти привычки и традиции, а также степень их развития могут быть разными.
В зависимости от их характера группы подразделяются на:
1)
зрелые, с высоким уровнем
развития позитивных взаимоотношений и
2)
незрелые, с отношениями низкого уровня.
Закрепление в
зрелых
коллективах позитивных моделей поведения в значительной сте-
пени затрудняет возникновение в них явлений негативного характера, способствует их авто-
матическому отторжению. Только такие коллективы обладают надежным антиконфликтным
иммунитетом.
Тот или иной уровень взаимоотношений в группе проявляется во всех сферах ее жиз-
недеятельности и прежде всего в таких ее параметрах, как:
• прочность связей между членами группы, в том числе и неформальных, внепроиз-
водственных;
• наличие чувства гордости за свой коллектив, формирование на этой основе устойчи-
вых традиций;
• возможность для раскрытия работниками своих творческих способностей, заинтере-
сованность их своим трудом;
• частота и характер возникающих в группе разногласий и конфликтов, успешность их
разрешения.
К числу незрелых, коллективов, с низким уровнем взаимоотношений конфликтологи
относят те, для которых по этим параметрам характерны следующие признаки:
• активный поиск виновных в случае каких-либо производственных неудач;
• недооценка коллективных методов руководства, авторитарные тенденции в стиле
руководства;
• проведение затяжных и безрезультатных производственных совещаний, сводящихся
к борьбе самолюбий;
• оценка работы сотрудников на поверхностном, эмоциональном уровне;
• равнодушие сотрудников к содержанию принимаемых решений и итогам их выпол-
нения;
• частые и затяжные разногласия и конфликты по несущественным поводам.
Проявление подобного рода предгрозовых признаков во взаимоотношениях свидетель-
ствует о низком уровне зрелости и слабой конфликтоустойчивости коллектива.
Способы оздоровления коллектива
В целях оздоровления коллективов подобного уровня, предотвращения реальной опас-
ности их развала в деловой жизни, особенно западных стран, все чаще используются услуги
специалистов консалтинговых конфликтологических служб.
Общая рекомендация, которая, как правило, дается ими, сводится к предложению
предпринимателям разработать для каждого сотрудника твердые правила деятельности и

Д. А. Шевчук. «Конфликты: как ими управлять (конфликтология)»
218
тем самым максимально сузить то поле, на котором возможны «игры без правил», попро-
сту говоря, неразбериха. Эта основная рекомендация вытекает из анализа причин низкого
уровня взаимоотношений в организации, который обычно обнаруживает, что при всем их
многообразии в различных организациях все эти причины так или иначе сводятся к следу-
ющим:
1) отсутствию ясных должностных инструкций, устанавливающих совокупность обя-
занностей работников, четко определяющих роль в общегрупповой работе каждого. Тем
самым затрудняется возможность точной и объективной оценки выполнения каждым
сотрудником своих служебных обязанностей, чем и создаются условия для конфликтных
ситуаций;
2) отсутствию в связи с этим у работника полного понимания отведенной ему позиции,
предъявляемых к нему требований и преобладанию в его настроениях чувства неуверенно-
сти и тревоги;
3) противоречивым, как правило, завышенным ожиданиям поощрения за свою работу,
которые часто обусловлены множеством функций, которые сотрудник вынужден выполнять,
порою затрачивая на них много сил.
Конечно, эти и им подобные негативные проявления низкого уровня взаимоотношений
будут успешно преодолены только при условии, если им будут противопоставлены четкие
«правила игры». Причем эти правила должны быть не привнесены извне, а выработаны на
месте, усилиями самих сотрудников.
Незаменимую роль в этом деле играют внутрифирменные дискуссии, «круглые
столы», в ходе которых обсуждаются спорные проблемы, в том числе и острые вопросы
распределения обязанностей между сотрудниками. Все большую популярность в послед-
нее время приобретает и такой метод активного социально-психологического тренинга, как
деловая игра. Будучи наиболее приближенной к реальной ситуации, отличаясь от других
форм делового общения большой степенью эмоциональной насыщенности, деловая игра
способствует более интенсивному общению ее участников, дает возможность более глубо-
кого анализа возникающих проблем и путей ил решения.
Предупреждение конфликтов как тактика
современного менеджмента (управления)
Конечно, при выработке свода правил и норм с целью повышения уровня взаимоот-
ношений не следует ограничиваться только мерами
социально-психологического
характера.
Следует также активно использовать
организационно-управленческие методы
, опираясь при
этом на значительные достижения ученых и практиков всего мира в области современного
менеджмента. Именно основные принципы и нормы, разработанные современной наукой
управления, обеспечили не только успешное экономическое развитие, но и прочную соци-
альную стабильность многих стран и в первую очередь США, Западной Европы и Японии.
Наряду с принципами и нормами психологии, алгоритмы современного менеджмента явля-
ются важной теоретической предпосылкой всей тактики предупреждения конфликтов.
С позиций современной науки управления предупреждение конфликтов выступает в
виде особой тактики, осуществляемой в чрезвычайных ситуациях. Причем возникновение
самой возможности конфликта для современного менеджмента представляется свидетель-
ством
сбоя
в системе управленческой деятельности, результатом несоблюдения ее основных
норм. Разработка этих правил и норм – заслуга классиков современного менеджмента. К
их числу относят прежде всего американца
Фредерика Тейлора
(1856 – 1915) и француза
Анри Файоля
(1841 – 1925), которые впервые стали рассматривать труд как не стихийный, а
управляемый процесс, объект структурного исследования, нормирования и материального

Д. А. Шевчук. «Конфликты: как ими управлять (конфликтология)»
219
стимулирования, за что и были окрещены некоторыми из своих недоброжелателей отцами
«научной системы выжимания пота».
Однако идеи создателей менеджмента, хотя и не были лишены недостатков, все же в
целом оказались плодотворными. К середине XX в. они получили дальнейшее развитие в
трудах американского психолога
Элтона Мейо
(1880 – 1949), который экспериментально
доказал эффективность не только опосредованного, материального, но и непосредственного,
психологического стимулирования работников и тем самым положил начало так называемой
доктрине человеческих отношений
в науке управления.
С этого времени спрос на менеджмент во всем мире стал очень высоким. Его стали
изучать в качестве одной из важнейших дисциплин во всех университетах и школах бизнеса
Америки, Западной Европы и Японии, а затем и в развивающихся странах.
Причем исходные, концептуальные подходы современного менеджмента коренным
образом изменились.
Если традиционный подход, представленный зачинателями науки управления, исходил
из представления, что люди по своей природе ленивы, испытывают глубокое отвращение
к труду и подчиняются в процессе трудовой деятельности только давлению своих матери-
альных потребностей, то новый менеджмент выдвинул совершенно иную, более гуманную
концепцию. Согласно этой новой установке,
человек постоянно ощущает естественную
потребность в труде
. В этой сфере он способен на проявление инициативы, своих твор-
ческих возможностей. Именно эта гуманистическая концепция и стала главным фундамен-
том всей стратегии современного менеджмента, на которой основываются все ее правила и
нормы, все частные тактики, в том числе и тактика предупреждения конфликта.
Современный менеджмент нацелен на максимальное использование производствен-
ного персонала. Главным богатством любой фирмы признаются люди, уровень и качество
их жизни оценивается как главный показатель ее прогресса.
Широко признано, что наибольших успехов в реализации гуманных идей современ-
ного менеджмента добились японские фирмы. Если американский бизнесмен, следуя уста-
новкам традиционного менеджмента начала века, заботился преимущественно о том, чтобы
повысить своим работникам зарплату, то японский предприниматель кроме этого стал еще
заботиться и о многом другом, о том, в каких условиях живет работник, как питается, как
проводит свободное время, где учатся его дети и т.п.
Последовательно реализуя этот общий подход во всех формах своей деятельности,
современный менеджмент выработал ряд главных принципов, реализация которых обеспе-
чивает на организационно-управленческом уровне прочное сотрудничество, сплоченность в
трудовых коллективах, их высокий антиконфликтный потенциал. Важнейшие из этих прин-
ципов состоят в следующем.
1
Принцип долговременных целей предполагает, что цели организации должны быть
не сиюминутными, а долговременными, основательными, рассчитанными на 10 – 15 лет.
Они должны быть нацелены на всестороннее развитие производства и производителя, вклю-
чать модернизацию производства, обучение работников, обеспечение постоянного повыше-
ния качества продукции или услуг. Так, из истории бизнеса известно, что неправильно опре-
делив в 70-е годы свою стратегическую цель в виде ориентации производства на крупные
автомобили, американские компании («Форд», «Дженерал моторс», «Крайслер») уступили
через десять – пятнадцать лет часть мирового авторынка японским компаниям, которые
оказались более дальновидными, определив в качестве главной цели более экономичные
автомобили малой мощности. Именно способность менеджера к долговременному, стра-
тегическому планированию признается сегодня наиболее ценным качеством современного
руководителя, от которого во многом зависят стабильность организации, ее возможность

Д. А. Шевчук. «Конфликты: как ими управлять (конфликтология)»
220
противостоять конфликтам. Причем этот принцип применим не только к хозяйственному, но
к любому другому виду социального управления.
2
Принцип готовности к риску предполагает ставку не на послушного работника, кото-
рый больше всего страшится совершить ошибку, а на людей, способных на обдуманный
риск, не взирая на возрастающую при этом возможность ошибок. Свою задачу современ-
ный менеджер видит в том, чтобы создать в группе такую социально-психологическую
атмосферу, которая, допуская возможность ошибки, вместе с тем обеспечивает динамичное
развитие организации, ее быстрый рост. Поддерживая сотрудников, умеющих рисковать с
умом, опытный руководитель тем самым создает благоприятные условия для использова-
ния па благо фирмы естественной человеческой потребности в рискованной игре и блоки-
рует таким путем возможность ее удовлетворения в ходе рискованных конфликтов. Конечно,
при этом учитывается, что начиная рискованное предприятие, нужно уметь вовремя остано-
виться, например, своевременно прекратить финансирование неоправдавшего себя проекта.
Как гласит старая мудрость: «если вы проигрываете тигру в перетягивании каната, отдайте
ему веревку, пока он не добрался до ваших рук. Вы всегда сможете достать новую веревку».
3
Принцип признания новых идеи в качестве главной ценности любого дела. Пути
реализации этого принципа составили содержание инновационного менеджмента, выде-
лившегося в последнее время в особый раздел теории управления. В соответствии с этим
принципом в фирмах создается климат поощрения новаций, который характеризуется сво-
бодной, неформальной обстановкой, терпимостью к возможным во всяком новом деле
неудачам. Некоторые фирмы выплачивают новаторам часть прибыли, полученной от ново-
введений. Внедрение нововведений создает условия творческого напряжения людей, значи-
тельно суживает возможность возникновения психологических стрессов негативного харак-
тера, с которыми сопряжены конфликтные ситуации. Конечно, новые идеи могут стать и
источником так называемого
инновационного конфликта
, но конфликты такого рода при
умелой тактике вполне могут быть разрешены конструктивным путем (см. гл. 17). Позитив-
ный результат подобного конфликта может служить одним из действенных факторов разви-
тия бизнеса.
4
Принцип действенности
концентрирует внимание руководителей на том, что целью
бизнеса является все же не генерация новых идей, а производство качественных товаров
и услуг и извлечение из этого высокой прибыли. Из него вытекает, что всякое обсуждение
новаторских идей должно непременно завершаться принятием решения о конкретных дей-
ствиях, если, конечно, эти идеи не касаются всеобщих основ бытия. Причем решение счита-
ется надежным, особенно в практике японского бизнеса, если оно явилось продуктом убе-
ждения не только одного руководителя, но и плодом понимания проблемы всей группой,
т.е. если оно является результатом коллективного творчества. Нередко решение считается
принятым только тогда, когда преодолены все разногласия и когда, таким образом дости-
гается общее признание его правильности. Высокую ценность групповому решению при-
дает то, что оно обеспечивает наилучшим способом согласованные действия сотрудников,
наилучшее раскрытие их потенциальных возможностей. Современный менеджер убежден
в том, что авторитарный дух есть путь к тяжелым конфликтам и деградации группы. Еди-
ноличные указания часто ведут к непониманию, а следовательно, содержат в себе зерна
разногласий, приносят вред деловому общению. Опыт показывает, что добротным является
только то решение, которое основывается на наиболее полной информации, точно опреде-
ляет ответственных за его выполнение и содержит в себе несколько альтернативных спосо-
бов его выполнения.
5
Принцип упрощения
предполагает систематическое блокирование устойчивой тен-
денции к усложнению производственных и иных социальных структур. Эта тенденция ведет
к разбуханию штатов и звеньев управления, каждое из которых потенциально содержит