ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 24.10.2020

Просмотров: 1343

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
background image

46

Практическое занятие № 3

Вид: Итоговое занятие по разделу 1

Тема 2. Русская философия (2 часа)

1. Особенности русской философии и основные периоды историче-

ского развития.

2. Славянофилы и западники.
3. Материалистические течения в русской философии:

• 

Философия А.И. Герцена.

• 

Антропологический материализм Н.Г. Чернышевского.

4. Русская религиозная философия:

• 

В.С. Соловьев. Философия всеединства, учение о «богочеловече-
стве».

• 

Экзистенциально-религиозная философия Н.А.Бердяева.

5. Судьбы русской философии ХХ–ХХI вв.

Задания для подготовки к практическому занятию:
— 

изучить лекционный материал по теме;

— ознакомиться с планом практического занятия;
— изучить рекомендованную литературу;
— написать эссе — анализ одного из произведений отечественного 

философа конца ХIХ–ХХ вв. ( по выбору студента), подготовить доклад.

Основная литература

1. История русской философии: учебник для вузов / ред. М.А. Маслин 

и др. — М.: Республика, 2001.

2. Философия. Часть первая. История философии / под ред. В.И. Ки-

риллова, С.И. Попова, А.Н. Чумакова. Издание 2-е, переработанное и до-
полненное. — М.: Юристъ, 1999. Дополнительный тираж 2002, 2003, 2004, 
2005, 2006.

3. Хрестоматия по философии: учебное пособие / сост. Алексеев П.В. — 

М.: Проспект, 2010.

Дополнительная литература

1. Антология русской философии. В трех томах. — СПб.: Сенсор, 2000.
2. Бердяев Н.А. Русская идея. — М., 1992.


background image

47

3. Ильин И. Общее учение о праве и государстве. — М., 2006.
4. История философии: Энциклопедия. — Мн.: Книжный дом, 2002.
5. Леонтьев К. Восток, Россия и Славянство. — М., 2007.
6. Лосев А.Ф. Владимир Соловьев и его время. — М., 2009.
7.  На  перепутье.  Философские  дискуссии  20-х  годов.  Философия  и 

мировоззрение. — М., 1990.

8. Новая философская энциклопедия. В 4 т. — М., 2000–2001.
9. О России и русской философской культуре. Философия русского 

послеоктябрьского зарубежья. — М., 1990.

10. Смысл жизни в русской философии. Конец ХIХ — начало ХХ ве-

ка. — СПб., 1995.

Р

АЗДЕЛ

 2

Практическое занятие № 4

Вид: Круглый стол

Тема 1, 2. Бытие как центральная категория философии. 

Фундаментальные характеристики бытия (2 часа)

1. Бытие как философская категория. Различные подходы к проблеме 

бытия в современной философии.

2. Понятие субстанции и проблема единства и многообразия мира.
3. Основные свойства бытия. Движение и развитие. Решение проблемы 

развития в современной философии. Системность и самоорганизация как 
свойства бытия.

4. Пространство и время как философские категории. Подходы к понима-

нию проблемы времени и пространства в современной философии и науке.

5. Понятие картины мира. Философские и научные картины мира. Эво-

люция картин мира и формирование философских категорий.

6. Материальное и идеальное. Проблема идеального и духовного бытия, 

ее решение в современной философии.

7. Бытие и сознание. Проблема сознания в философии. Структура со-

знания. Сознательное и бессознательное.

Задания для подготовки к практическому занятию:
— 

изучить лекционный материал по теме;

— ознакомиться с планом практического занятия;


background image

48

— изучить рекомендованную литературу;
— ознакомиться с работой отечественного философа А.Н. Чанышева 

«Трактат о небытии» (см. Интернет-ссылку)
http://www.philos.msu.ru/vestnik/philos/art/2000/tchanysh_tractat.htm
и выработать свою позицию по данному вопросу (возможно привлечение 
и других работ — по выбору студента);

— подготовиться к выступлениям по философским проблемам совре-

менной науки (с использованием Интернет-ресурсов).

Основная литература

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: учебник. — М.: МГУ, 2001.
2. Бучило Н.Ф., Чумаков А.Н. Философия: учебное пособие. 5-е изд. — 

М.: Проспект, 2008.

3. Философия. Часть вторая. Основные проблемы философии / под 

ред. В.И. Кириллова. Издание 2-е, переработанное и дополненное. — М.: 
Юристъ, 1999. Дополнительный тираж 2005, 2006.

4. Хрестоматия по философии: учебное пособие / сост. Алексеев П.В. — 

М.: Проспект, 2010.

Дополнительная литература

1. Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. — М., 2004.
2. Дубровский Д.И. Психика и мозг: результаты и перспективы иссле-

дований.// Мозг и сознание. — М., 1990.

3. История философии: Энциклопедия. — Мн.: Книжный дом, 2002.
4. Миронов В.В. Онтология и теория познания. Учебник. — М., 2005.
5. Новая философская энциклопедия. В 4 т. — М., 2000–2001.
6. Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. — М., 1983.
7. Философия: учебное пособие / под ред. В.Н. Лавриненко. — М.: 

Юристъ, 2002.

8.  Философия:  учебник  для  вузов  /  под  ред.  В.В.  Миронова.  —  М.: 

Норма, 2005.

9. Хакен Г. Тайны природы. Синергетика: наука о взаимодействии. — 

М., 2003.


background image

49

Р

АЗДЕЛ

 3

Практическое занятие № 5

Вид: Семинар

Тема 1, 2. Познание. Специфика научного познания (2 часа)

1. Проблема познаваемости мира, ее решение в философии. Субъект 

и объект познания.

2.  Познание  как  процесс.  Основные  виды  и  уровни  познания.  Роль 

интуиции в познании. Односторонность сенсуализма, эмпиризма, раци-
онализма и иррационализма.

3. Философское решение проблемы истины и ее критериев. Проблема 

истины в судебном исследовании и юридической практике.

4. Объяснение, понимание, интерпретация. Диалогическая природа 

понимания. Герменевтические трактовки понимания.

5. Специфика философского, научного и вненаучного познания. Мето-

дология научного познания.

6. Возможности использования философских категорий (диалектиче-

ский метод) в юридической науке. Юридические методологии, построенные 
на иных основаниях (феноменологии, герменевтике и др.).

Задания для подготовки к практическому занятию:
— 

изучить лекционный материал по теме;

— ознакомиться с планом практического занятия;
— изучить рекомендованную литературу;
— подготовиться к выступлениям по проблеме познаваемости мира. 

Сравнить обоснование философами различных направлений позиций гно-
сеологического оптимизма и «гносеологического пессимизма». Определить 
собственную позицию и уметь ее аргументировать;

— найти в Гражданском и Уголовном кодексах РФ статьи, в которых 

используются философские категории. Определить сходство и различие 
в характеристике их объема и содержания;

Основная литература

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: учебник. — М.: МГУ, 2001.
2. Бучило Н.Ф., Чумаков А.Н. Философия: учебное пособие. 5-е изд. — 

М.: Проспект, 2008.


background image

50

3 . Философия. Часть вторая. Основные проблемы философии / под 

ред. В.И. Кириллова. Издание 2-е, переработанное и дополненное. — М.: 
Юристъ, 1999. Дополнительный тираж 2005, 2006.

4. Хрестоматия по философии: учебное пособие / составители: Алек-

сеев П.В. — М.: Проспект, 2010.

Дополнительная литература

1. Гадамер Х.-Г. Истина и метод. Основы философской герменевти-

ки. — М., 1988.

2. Когнитивный подход: философия, когнитивная наука, когнитивные 

дисциплины. — М., 2008.

3. Миронов В.В. Онтология и теория познания. Учебник. — М., 2005.
4. Многомерность истины. — М., 2008.
5. Мамчур Е.А. Образы науки в современной культуре. — М., 2008.
6. Новая философская энциклопедия. В 4 т. — М., 2000–2001.
7. Рузавин Г.И. Методы научного познания. — М., 2003.
8. Философия: учебное пособие / под ред. В.Н. Лавриненко. — М.: 

Юристъ, 2002.

9. Философия: учебник для вузов / под ред. В.В. Миронова. — М.: 

Норма, 2005.

10. Хрестоматия по западной философии: учебное пособие / сост. Фо-

кина Н.И. — М.: Проспект, 2006, 2008.

11. Язык, знание, социум. Проблемы социальной эпистемологии. — М., 2007.

Р

АЗДЕЛ

 4

Практическое занятие № 6, 7, 8

Вид: Семинар-дискуссия

Тема 1. Философская антропология (2 часа)

1. Онтологические основы философской антропологии. Соотношение 

природного и социального в человеке. Сущность биологизаторских и со-
циологизаторских концепций человека.

2. Человек в своей жизнедеятельности: индивид, индивидуальность, 

личность. Проблема сохранения человеческой индивидуальности в сов-
ременном мире.