Файл: RP_Bezopasnost_zhiznedeyatelnosti.pdf

16

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ 

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

№ 

п/п.

Наименование раздела 

(темы) учебной дисци-

плины

Коды фор-

мируемых 

компетенций

Планируемый результат обучения (зна-
ния, умения, владение компетенциями)

1.

Введение в безопа-
сность. Основные поня-
тия и определения. Че-
ловек и техносфера

ДК-1

Осознание социальной значимости без-
опасности жизнедеятельности в системе 
«человек—среда обитания»

2.

Идентификация и воз-
действие на человека 
вредных и опасных фак-
торов среды обитания

ДК-2

Способность понимать сущность и зна-
чение последствий воздействия на че-
ловека травмирующих, вредных и пора-
жающих факторов

3.

Защита человека и сре-
ды обитания от вредных 
привычек и опасных 
факторов природного, 
антропогенного и техно-
генного происхождения

ДК-3

Способность использовать основные 
методы защиты от вредных и опасных 
факторов применительно к сфере своей 
профессиональной деятельности

4.

Обеспечение комфор-
тных условий для жизни 
и деятельности человека

ДК-4

Способность использовать основные 
требования для обеспечения комфор-
тных условий для жизни и профессио-
нальной деятельности человека, веде-
ния здорового образа жизни

5.

Основы организации 
первой медицинской по-
мощи при чрезвычайных 
ситуациях

ДК-5

Владение основными методами, спосо-
бами и средствами оказания медицин-
ской помощи пораженным и себе при 
возможных повреждениях, ранениях

6.

Чрезвычайные ситуа-
ции и методы защиты 
в условиях их реали-
зации

ДК-6

Наличие навыков правильно и быстро 
просчитать ситуацию опасности и вы-
брать наиболее рациональный путь к 
спасению пострадавших

17

7.

Управление безопасно-
стью жизнедеятельно-
сти

ДК-7

Способность использовать законода-
тельные и нормативно-правовые акты 
в области безопасности и охраны окру-
жающей среды, требованиями к безопа-
сности технических регламентов в сфе-
ре профессиональной деятельности

18

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

(ПРОГРАММА КУРСА)

В соответствии с рабочими планами МГЮА имени О.Е. Кутафина по 

подготовке специалиста очной формы обучения предусмотрено 14 часов 
лекций, 22 часа практических занятий; по очно-заочной форме обучения 
лекций 4 часа, практических занятий 10 часов.

Р

АЗДЕЛ

 1. В

ВЕДЕНИЕ

В

БЕЗОПАСНОСТЬ

. О

СНОВНЫЕ

ПОНЯТИЯ

И

ОПРЕДЕЛЕНИЯ

. 

Ч

ЕЛОВЕК

И

ТЕХНОСФЕРА

Характерные системы «человек—среда обитания». Производственная, 

городская, бытовая, природная среда. Взаимодействие человека со сре-
дой обитания. Понятия «опасность», «безопасность». Виды опасностей: 
природные, антропогенные, техногенные, глобальные. Системы безопа-
сности. Экологическая, промышленная, производственная безопасность. 
Чрезвычайные ситуации — понятие, основные виды. Безопасность, как 
одна из основных потребностей человека. Значение безопасности в сов-
ременном мире.

Понятие «техносфера». Структура техносферы и ее основные компо-

ненты. Этапы формирования техносферы. Критерии и параметры безопа-
сности техносферы. Виды, источники основных опасностей техносферы 
и ее отдельных компонентов.

Р

АЗДЕЛ

 2. И

ДЕНТИФИКАЦИЯ

И

ВОЗДЕЙСТВИЕ

НА

ЧЕЛОВЕКА

ВРЕДНЫХ

И

ОПАСНЫХ

ФАКТОРОВ

СРЕДЫ

ОБИТАНИЯ

Классификация негативных факторов природного, антропогенного и 

техногенного происхождения. Системы восприятия и компенсации орга-
низмом человека вредных факторов среды обитания. Предельно допусти-

19

мые уровни опасных и вредных факторов — основные виды и принципы 
установления. Воздействие основных негативных факторов на человека 
и их предельно допустимые нормы.

Р

АЗДЕЛ

 3. З

АЩИТА

ЧЕЛОВЕКА

И

СРЕДЫ

ОБИТАНИЯ

ОТ

ВРЕДНЫХ

ПРИВЫЧЕК

И

ОПАСНЫХ

ФАКТОРОВ

ПРИРОДНОГО

, 

АНТРОПОГЕННОГО

И

ТЕХНОГЕННОГО

ПРОИСХОЖДЕНИЯ

Основные принципы защиты от опасностей. Системы и методы защиты 

человека и окружающей среды от основных видов опасного и вредного 
воздействия природного, антропогенного и техногенного происхождения, 
а также в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе 
национальной безопасности России. Общая характеристика и класси-
фикация защитных средств. Методы контроля и мониторинга опасных 
и негативных факторов. Методы определения зон действия негативных 
факторов и их уровней.

Р

АЗДЕЛ

 4. О

БЕСПЕЧЕНИЕ

КОМФОРТНЫХ

УСЛОВИЙ

ДЛЯ

ЖИЗНИ

И

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ЧЕЛОВЕКА

. П

СИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ

И

ЭРГОНОМИЧЕСКИЕ

ОСНОВЫ

БЕЗОПАСНОСТИ

Взаимосвязь условий жизнедеятельности со здоровьем и производитель-

ностью труда. Комфортные условия жизнедеятельности. Климатическая, 
воздушная, световая, акустическая и психологическая среды, их влияние 
на самочувствие, состояние здоровья и работоспособность человека. Пси-
хофизиологические и эргономические условия организации и безопасно-
сти труда. Здоровый образ жизни и его составляющие. Психофизическое 
состояние человека.

Психические процессы, свойства и состояния, влияющие на безопа-

сность. Основные психологические причины ошибок и создания опасных 
ситуаций. Виды трудовой деятельности: физический и умственный труд, 
формы физического и умственного труда, творческий труд. Классифи-
кация условий труда по тяжести и напряженности трудового процесса. 
Эргономика, как наука о правильной организации человеческой деятель-
ности, соответствии труда физиологическим и психическим возможностям 
человека, обеспечение эффективной работы, не создающей угрозы для 
здоровья человека. Система «человек — машина — среда». Требования 
к организации рабочего места эксперта.

20

Р

АЗДЕЛ

 5. О

СНОВЫ

ОРГАНИЗАЦИИ

ПЕРВОЙ

МЕДИЦИНСКОЙ

ПОМОЩИ

ПРИ

ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ

СИТУАЦИЯХ

Задачи и принципы организации Всероссийской службы медицины 

катастроф. Медико-тактическая характеристика чрезвычайных ситуаций 
мирного времени. Основы лечебно-эвакуационного обеспечения населе-
ния и санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий 
в чрезвычайных ситуациях. Приемы и способы оказания медицинской 
помощи пораженному при травмах и ранах. Основы десмургии. Терми-
ческие ожоги: ожоги, химические ожоги, отморожения. Терминальные 
состояния. Реанимационная помощь. Переломы конечностей, транспортная 
иммобилизация. Повреждения головы, груди, живота, позвоночника, таза.

Р

АЗДЕЛ

 6. Ч

РЕЗВЫЧАЙНЫЕ

СИТУАЦИИ

И

МЕТОДЫ

ЗАЩИТЫ

В

УСЛОВИЯХ

ИХ

РЕАЛИЗАЦИИ

Основные понятия и определения, классификация чрезвычайных ситуа-

ций и объектов экономики по потенциальной безопасности. Фазы развития 
чрезвычайных ситуаций. Поражающие факторы источников чрезвычайных 
ситуаций техногенного характера. Классификация стихийных бедствий 
и природных катастроф.

Чрезвычайные ситуации и поражающие факторы чрезвычайных ситуа-

ций военного времени. Виды оружия массового поражения, их особенности 
и последствия его применения. Устойчивость функционирования объек-
тов экономики в чрезвычайных ситуациях. Основы организации защиты 
населения и персонала в мирное и военное время, способов защиты, за-
щитные сооружения, их классификация. Задачи и основные мероприятия 
гражданской обороны. Основы военной службы и обороны государства. 
Организация эвакуации населения и персонала из зон чрезвычайных ситу-
аций. Меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при 
пожарах. Средства индивидуальной защиты и порядок их использования.

Р

АЗДЕЛ

 7. У

ПРАВЛЕНИЕ

БЕЗОПАСНОСТЬЮ

ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Законодательные и нормативно-правовые основы безопасности жизне-

деятельности. Системы законодательных и нормативно-правовых актов, 
регулирующих вопросы экологической, промышленной, производственной 
безопасности и безопасности в чрезвычайных ситуациях. Характеристика