ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 18.01.2021
Просмотров: 1961
Скачиваний: 2
О том, что наступает новая эпоха “невоинствующих” войн, в которых политические цели достигаются не посредством прямого вооруженного вмешательства, а путем применения иных форм насилия, подрыва мощи противника изнутри, свидетельствует “холодная война”. Ее итоги и результаты привели к крупномасштабным геополитическим сдвигам, перегруппировке сил, коалиций, союзов, созданию новых влиятельных в политическом отношении регионов, образованию около 30 новых государств. И все это без единого “горячего” выстрела.
Политический характер войны складывается задолго до ее начала, его зерна скрыты в прошлой и нынешней политике
Мировая история учит, что никакая война не возникает вдруг из ничего (из пустоты), сама собой, самопроизвольно. Войны вызревают, как правило, долгие годы, по крайней мере, несколько лет. Их готовят социально-экономические и политические группы (партии), государства, заинтересованные в этом.
Анализ политических особенностей прошедших войн XX века и прогнозируемых в XXI веке показывает, что в большинстве случаев они обусловлены рядом обстоятельств:
вступлением наиболее развитых стран в информационную стадию развития и новым информационно-технологическим этапом в развитии военного дела;
отработкой теории и практики “управляемой вооруженной борьбы”, развитием стратегии “непрямых действий” (подтверждена возможность достижения военных целей не прямыми, а дистанционными военными или невоенными действиями);
появлением нового высокоточного оружия большой дальности, по своей эффективности приближающегося к ядерному, но не имеющего отрицательных экологических последствий применения и превращением ядерного оружия в оружие сдерживания;
появлением новых видов угроз военной безопасности, особенно международного терроризма.
В научных трудах выделяются три основных подхода к выявлению источников войны, которые исторически сложились и постоянно проявляются: плюралистический; ограниченно плюралистический; монистический. К примеру, плюралистический подход выражается в признании по существу неограниченного количества разнообразных причин (большого комплекса-системы причин), причем их «список» непрерывно пополняется новыми. Согласно этому подходу, источниками войн могут быть практически любые различия между членами или частями (группами) внутри общества или между различными обществами, их коалициями: экономические, политические, географические, антропологические, биологические и т.п. Разновидностью плюралистического подхода является нашедшая сейчас распространение цивилизационная теория происхождения войн.
Анализ данного подхода показывает, что он по существу снимает вопрос о предотвращении, а тем более исключении войны из жизни общества, так как на практике невозможно устранение существенных различий между цивилизациями, странами, народами, социальными группами и т.д. История мировых цивилизаций показывает, что различия, особенности, противоречия будут иметь место, пока существует человечество. Причем указанные различия, особенности, своеобразия и противоречия, как убедительно доказывают ученые, выступают важнейшим фактором взаимообогащения, развития, прогресса.
Мировая история учит, что война – социально-политическое явление, представляющее собой одну из форм разрешения социально-политических, экономических, идеологических, а также национальных, религиозных, территориальных и других противоречий между государствами, народами, нациями, классами и социальными группами средствами вооруженного насилия. Война порождается, прежде всего, глубинными социально-политическими и социально-экономическими причинами, носящими объективно-субъективный характер. Она ведет к качественному изменению состояния всех сфер общественной жизни: социальной, политической, экономической, военной и духовной. Главными и решающими средствами ведения войны являются вооруженные силы, а также другие войска, воинские формирования и органы, иррегулярные войска (соединения и части ополчения, партизанские отряды). Следовательно, рассматривая войну как социально-политическое явление, можно утверждать, что она есть создание ума и рук человека. Действительно, человек придумал войну, развивал ее, довел до того, что она стала главной угрозой его существованию как вида.
История человека, по мнению мировых ученых и аналитиков, это в существенной мере подготовка и ведение войн. Периоды, когда бы на всей Земле царил мир, столь незаметны, что ими, практически, можно пренебречь. Так, например, в период с 1055 по 1462 гг. на Русь было совершенно 245 нашествий. Из 537 лет, прошедших со времен Куликовской битвы до момента окончания первой мировой войны, Россия провела в боях 334 года. При этом история государства Российского свидетельствует, что подавляющее число войн против него приходилось на период становления государственности, неустойчивое ее международное положение и Смутное время.
Многие политологи и аналитики полагают, что война никогда не уйдет из жизни людей. До сих пор в значительной мере загадка, почему на протяжении почти всей истории человек вплоть до конца XX и начала XXI веков больше занимался «совершенствованием» войны, чем строительством безопасного мира. Война, сопровождая жизнь человека, не могла не оказывать воздействие на его эволюцию, на социально-политические и духовно-нравственные ценности.
В этой главе будут рассмотрен удельный вес политических факторов среди других факторов, формировавших качества человека как создателя войн. А также то, как политически взаимосвязаны развитие войны и человека, как изменяется их взаимовлияние, каковы тенденции в отношении человека к войне, что можно ожидать в этой области в XXI веке и третьем тысячелетии.
В современной литературе существует три группы подходов в контексте поставленных нами вопросов.
К первой группе относится поход, который базируется на том, что человек по натуре агрессивен, воинственен, драчлив, и от этого произошла война. Например, английский психолог Сторр в своих трудах доказывал, что в человеческом мозге есть особый физиологический механизм, вызывающий агрессивность.
К другой группе относится подход, который наоборот утверждает, что по своей природе человек миролюбив и добродушен, а воинственность ему прививается условиями жизни, насильственным вовлечением в войны, процессом социализации индивидов. Так, в частности К.Лоренц и Я.Тинберген в своих научных трудах выдвигают и обосновывают версии, что человек был изначально безвредным всеядным существом, не обладавшим какими-либо естественными приспособлениями для охоты на крупных животных (когтями, клыками, ядовитым жалом и т.п.), а также для убийства особей своего вида. При этом они подчеркивают, что у него не было и биологических механизмов, удерживающих от смертоносных действий. В то же время развитие производства дало в руки человека оружие убийств и средства их быстрого совершенствования, что при отсутствии биосоциальных механизмов сдерживания привело к неограниченному развитию военного дела и к угрозе ядерного апокалипсиса.
К третьей группе относится подход, который исходит из того, что общество состоит как из генетически воинствующих, так и миролюбивых по своей натуре людей, численное соотношение между которыми и влияние на жизнь общества может быть самым различным: преобладание какой-либо из этих групп (абсолютное, большое, существенное, несущественное), примерно равное и т.п. При этом от силы и влияния указанных групп зависит отношение общества и государства к войне и миру. Причем, хотелось бы отметить, что на протяжении всей истории быстро расширялась доля воинственных людей.
Особый интерес представляют различные взгляды ученых на роль войны в эволюции человека. Эти взгляды можно обобщить и объединить в несколько групп.
Первая группа выделяет позитивное воздействие войны на общую эволюцию человека. Например, Ч.Дарвин - всемирно известный естествоиспытатель, создатель теории происхождения человека от обезьяны, - одним из первых связал совершенствование типа человека с войной. Многие его последователи развивали мысль, что войны были движущей силой человеческой эволюции. Рождение и развитие в человеческой голове «идеи войны», ее воплощение в жизнь, организация и ведение военных действий, потребность в специальных орудиях, сама вооруженная борьба революционно изменили человека, породили сдвиг в его физиологии и интеллекте, придали глубину и пространственный размах мышлению, пробудили смекалку, инициативу и изобретательность. Кроме того, в трудах некоторых мыслителей прошлого мы находим подчеркивание исключительной роли войны в развитии у человека таких высоких морально-психологических качеств, как мужество, смелость, самоотверженность, солидарность, корпоративность, взаимовыручка и т.п. Так, в частности, немецкий философ М.Шелер считал единственной специфической сферой формирования героического начала в людях войну, а возможными героями - только сражающихся воинов. К. Клаузевиц писал, что высокий дух, отвагу и смелость в человеке рождает только война, а мирные условия, якобы, развивают в людях лишь изнеженность, а потому устранение войны из жизни общества привело бы к моральной деградации человечества. Р.Бичилоу, Р.Питт и другие в своих трудах доказывают, что войны улучшили человеческую природу, способствуя выживанию наиболее жизнеспособных групп и индивидов, обусловили появление у человека в ходе антропогенеза несоразмерно крупного и высокосовершенного мозга, утвердили дух солидарности и взаимовыручки. Ф.Ницше писал, что человечество станет хуже, если разучится воевать. Он пытался философски измерить, сравнить воздействие войны и мира на человека и полагал, что война и мужество сделали больше в истории, чем мир и любовь к ближнему. Один из теоретиков германского милитаризма, Г.Трейчке, утверждал: «Было бы изувечиванием человеческого общества, если бы мы удалили из мира войну».
Вторая, - противоположная точка зрения состоит в признании абсолютно негативной роли войны в эволюции человека. Одним из основных ее представителей можно назвать П.Сорокина, который, например, считал, что в войнах больше всего гибнут наиболее здоровые, способные и нравственно совершенные люди, что войны способствуют выживанию физически и морально дефективных людей, циников, шкурников, преступников и тем самым ухудшают генофонд человечества. В своих трудах он сравнивал войну с огородником, выпалывающим с гряд лучшие овощи и оставляющим размножаться сорную траву. Особый упор в научных трудах этой группы делается на то, что в войнах обесценивается сама жизнь человека, господствует дух поощрения массового убийства людей, культивируются преступные наклонности - жестокость, кровожадность, склонность к уничтожению и разрушению материальных и духовных ценностей, стремление к грабежу и т.п. После каждой войны человечество становиться хуже во всех отношениях, особенно в нравственном.
Третья группа ученых, преодолевая крайности двух предыдущих, исходит из противоречивого социально-политического воздействия войны на эволюцию человека: в одних отношениях она стимулирует его прогресс, в других - обусловливает деградацию. По их мнению, например, революция в военном деле, породившая качественно новую материально-техническую базу войны, стимулирует интеллектуально-технические способности человека, а возрастающая убойно-разрушительная сила и дальнобойность современного оружия притупляет гуманистически-этические чувства. При этом многие ученые, исходящие из противоречивого социально-политического воздействия войны на человека, связывают его с характером войны: является ли она справедливой или несправедливой, законной или преступной, оборонительной или агрессивно-захватнической. Вот, например, как по этому поводу писал известный философ XIX века В.С. Соловьев: «Война была прямым средством для внешнего и косвенным средством для внутреннего объединения человечества. Разум запрещает бросать это орудие, пока оно нужно, но совесть обязывает стараться, чтобы оно перестало быть нужным и чтобы естественная организация разделенного на враждующие части человечества действительно переходила в его нравственную, или духовную организацию».
Мировая история учит, что каждая война является следствием заинтересованности в них влиятельных и властных социально-политических групп и слоев. Без решимости воевать этих групп не может быть военных столкновений. Иначе говоря, есть социальные группы и слои общества, которые выступают своего рода родителями войн. Общество, стремящееся к миру, должно уметь различать этих «родителей», выработать для этого необходимый инструментарий. Ибо они имеют общие признаки и характеристики: стремление достичь своих целей любыми средствами и способами, не считаясь с социальной ценой; решать свои проблемы за счет других, их ограбления, подавления, подчинения или уничтожения; нежелание принимать во внимание законные интересы других социальных групп; готовность погубить всех вместе с собой, но не поступиться своими ценностями; жизнь по принципам - «лучше быть мертвым, чем красным (белым)» и т.п.
В этих условиях необходимо отметить, что негативное воздействие войн прежде всего сказывается на численности и качестве населения. Так история показывает, что потери людей в войнах непрерывно нарастали, особенно в войнах новой истории. Особенно быстро потери нарастали в мировых войнах XX века. Наибольший скачок войн в XX веке объясняется стремительной деградацией светской культуры, утратой ценностей как своей сдерживающей силы. «Нет ни одной ценности, - писал П.Сорокин, - которая связывала бы одинаково гитлеровцев и антигитлеровцев, коммунистов и капиталистов, бедных и богатых, верующих и безбожников... Сила и обман становятся главными нормами поведения».
Вместе с тем, как показывает история, именно политические факторы призваны сыграть решающую роль в преодолении войны, хотя именно они содержат в себе и основания для ее сохранения, например: существование политических общностей, институтов, заинтересованных в сохранении войны как реального или потенциального инструмента политики; преобладание у ныне властвующих политических элит и государственных деятелей традиционного силового мышления и силовой политики; нацеленность государств на укрепление своей военной мощи, совершенствование армий и оружия, военно-техническое соперничество, усиление своей лидирующей роли за счет мощного силового потенциала. Еще в 1986 году впервые в советской военной доктрине было заявлено, что предотвращение войны является высшей целью, ядром военной доктрины, основной функцией советского государства и его Вооруженных Сил.
Анализ зарубежных и отечественных государственных нормативно-правовых актов в сфере национальной безопасности показывает, что в современном военном строительстве сохраняется многое от того, что было характерно для времен противостояния Запада и Востока. Кроме того, хотелось бы отметить, что в настоящее время сложилась определенная традиция, тесно связанная с работами известного американского социолога российского происхождения П.Сорокина. В частности, он выделяет ряд показателей воздействия войн на общество, а именно: изменение численности и качества населения, состояние экономики (хозяйства страны), морально-правовых отношений, образования, науки и культуры. Причем каждый показатель имеет весьма «дробную» структуру. Так, изменения в численности и качестве населения, вызванные первой мировой и гражданской войнами, рассматриваются им с различных позиций: прямые потери (убитые, искалеченные и умершие от ран на фронтах - одна четверть от всех погибших); косвенные (увеличение смертности, снижение рождаемости, гибель от голода, трудностей, эпидемий и т.п. - три четверти от всех погибших); потери территорий с их населением, ухудшение здоровья, биологическая, нервно-мозговая, творчески-созидательная деградация нации, вырождение человека вообще. «Изменения в структуре социального агрегата» усматриваются в усилении контраста между богатством и нищетой: снижении жизненного уровня большинства людей, ограничении прав и свобод граждан, перемещении огромных масс людей, милитаризации общественной жизни, расширении вмешательства государства во все сферы жизни, включая семейную.