1.Будьте внимательны, дисциплинированны, осторожны. Точно выполняйте указания учителя

2. Располагайте приборы , материалы, оборудование на рабочем месте в порядке, указанном учителем.

3.Не держите на рабочем столе предметы, не требующиеся для выполнения задания.

4.Перед тем, как приступить к работе тщательно изучите её описание, уясните ход её выполнения

5.При сборке электрической цепи провода располагайте аккуратно, а наконечники плотно соединяйте с клеммами

6.Все изменения в цепи и её разборку проводите при выключенном источнике питания.

7.Не включайте электрическую цепь без проверки её учителем.

8.Соблюдайте правила включения в цепь миллиамперметра, он включается в цепь как гальванометр для регистрации тока в цепи.

9.Аккуратно обращайтесь с полосовыми магнитами и кольцами-мотками.

10.Во всех случаях повреждения электрического оборудования, измерительных приборов, проводов необходимо отключить напряжение и сообщить о неисправности учителю

ИТБ -4 к лабораторной работе №4 «Определение показателя преломления стекла»

1.Будьте внимательны, дисциплинированны, осторожны. Точно выполняйте указания учителя

2. Располагайте приборы , материалы, оборудование на рабочем месте в порядке, указанном учителем.

3.Не держите на рабочем столе предметы, не требующиеся для выполнения задания.

4.Перед тем, как приступить к работе тщательно изучите её описание, уясните ход её выполнения

5.При работе со стеклянной пластинкой будьте предельно осторожны и внимательны, чтобы не разбить её и не порезаться.

6.При обнаружении трещин и сколов на стекле нужно прекратить работу и сообщить об этом учителю.

7.Осколки стекла не стряхивать руками, сметайте их щеткой в совок.

ИТБ -5 к лабораторной работе №5 «Наблюдение интерференции и дифракции света»

1.Будьте внимательны, дисциплинированны, осторожны. Точно выполняйте указания учителя

2. Располагайте приборы , материалы, оборудование на рабочем месте в порядке, указанном учителем.

3.Не держите на рабочем столе предметы, не требующиеся для выполнения задания.

4.Перед тем, как приступить к работе тщательно изучите её описание, уясните ход её выполнения

---

5.При работе со стеклянными пластинками будьте предельно осторожны и внимательны, чтобы не разбить их и не порезаться.

6.При обнаружении трещин и сколов на стекле нужно прекратить работу и сообщить об этом учителю.

7.Осколки стекла не стряхивать руками, сметайте их щеткой в совок.

«Средняя общеобразовательная школа № **»

Города Магнитогорска

Утверждена______________________

директором МОУ «СОШ № **»_____

г. Магнитогорска_________________

____________________************

Приказ № __________от __________

Рассмотрена и принята на_________

Педагогическом совете Учреждения

Протокол №_________от_________

Журнал инструктажа учащихся

по технике безопасности

при выполнении лабораторных работ на уроках физики

НА 2020/2022 УЧЕБНЫЙ ГОД

Магнитогорск

2022

7А класс

№

Инструктируемый(ая) Ученик (ца)

Дата инструктажа

ФИО, должность проводившего инструктаж

Подпись проводившего инструктаж

ЛР №1

ЛР №2

ЛР №3

ЛР №4

ЛР №5

ЛР №6

ЛР №7

ЛР №8

ЛР №9

ЛР №10

1

**** ****

****, учитель физики

2

**** ****

****, учитель физики

3

**** ****

****, учитель физики

4

**** ****

****, учитель физики

5

**** ****

****, учитель физики

6

**** ****

****, учитель физики

7

**** ****

****, учитель физики

8

**** ****

****, учитель физики

9

**** ****

****, учитель физики

10

**** ****

****, учитель физики

11

**** ****

****, учитель физики

12

**** ****

****, учитель физики

13

**** ****

****, учитель физики

14

**** ****

****, учитель физики

15

**** ****

****, учитель физики

16

**** ****

****, учитель физики

17

**** ****

****, учитель физики

18

**** ****

****, учитель физики

19

**** ****

****, учитель физики

20

**** ****

****, учитель физики

21

**** ****

****, учитель физики

22

**** ****

****, учитель физики

23

**** ****

****, учитель физики

24

**** ****

****, учитель физики

25

**** ****

****, учитель физики

26

**** ****

****, учитель физики

---

7Б класс

№	Инструктируемый(ая) Ученик (ца)	Дата инструктажа	ФИО, должность проводившего инструктаж	Подпись проводившего инструктаж	ЛР №1	ЛР №2	ЛР №3	ЛР №4	ЛР №5	ЛР №6	ЛР №7	ЛР №8	ЛР №9	ЛР №10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

---

7В класс

№	Инструктируемый(ая) Ученик (ца)	Дата инструктажа	ФИО, должность проводившего инструктаж	Подпись проводившего инструктаж	ЛР №1	ЛР №2	ЛР №3	ЛР №4	ЛР №5	ЛР №6	ЛР №7	ЛР №8	ЛР №9	ЛР №10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19

---

8А класс

№	Инструктируемый(ая) Ученик (ца)	Дата инструктажа	ФИО, должность проводившего инструктаж	Подпись проводившего инструктаж	ЛР №1	ЛР №2	ЛР №3	ЛР №4	ЛР №5	ЛР №6	ЛР №7	ЛР №8	ЛР №9
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22

---

Смотрите также файлы

• Современное учебное занятие в условиях введения обновленных фгос ооо.docx

• Практикум по дисциплине Моделирование бизнес процессов Методические указания к лабораторным работам для студентов.pdf

• Методические указания по организации и проведению практической подготовки.docx

• Педагогический консалтинг как средство формирования готовности обучающихся техникума к профессиональному самоопределению.pdf

• По данному вопросу мы придерживаемся следующей позиции.rtf