184. «Техника убийственно действует на душу», – считал...

1. 
   У. Ростоу
   
2. 
   Э. Тоффлер
   
3. 
   Д. Белл
   
4. 
   Н. Бердяев
   
5. 
   М. Хайдеггер
   

185. Автором философии «общего дела» является...

1. 
   Н.Г. Чернышевский
   
2. 
   К.Э. Циолковский
   
3. 
   Н.Ф. Фёдоров
   
4. 
   Л.Н. Толстой
   
5. 
   Н. Лосский
   

186. Философ русского зарубежья, автор исследования «О сопротивлении злу силой» – …

1. 
   Сорокин П.А.
   
2. 
   Карсавин Л.П.
   
3. 
   Шестов Л.И.
   
4. 
   Ильин И.А.
   
5. 
   Н. Бердяев.
   

187. «Цельное знание», по Вл. Соловьеву, – это единство...

1. 
   эмпирического, рационального и мистического
   
2. 
   индивидуального и общественного
   
3. 
   чувственного и рационального
   
4. 
   сознательного и бессознательного
   
5. 
   материального и идеального.
   

188. К числу людей, угадавших на рубеже XX в. общие тенденции развития природы и общества, следует отнести ...

1. 
   Бердяева Н.А.
   
2. 
   Богданова А.
   
3. 
   Шпенглера О.
   
4. 
   В. Одоевского.
   
5. 
   Вернадского В.И.
   

189. Учение о универсальных фундаментальных принципах организации общества и государства называлось:

1. 
   почвенничество
   
2. 
   космизм
   
3. 
   ноосфера
   
4. 
   тектология
   
5. 
   марксизм
   

190. Утверждение о том, что «прошлое России – пусто, настоящее – невыносимо, а будущего у нее – нет» принадлежит:

1. 
   П.Я. Чаадаеву
   
2. 
   А.С. Хомякову
   
3. 
   Ф.М. Достоевскому
   
4. 
   А.И. Герцену
   
5. 
   А.Х.Бенкендорфу
   

191. Ключевая идея народничества Герцена состоит в том, что:

1. 
   российская империя – величайшая империя в истории человечества
   
2. 
   необходимо изучать народную культуру и развивать народные традиции
   
3. 
   русское православие – наиболее истинный вариант христианской веры
   
4. 
   необходимо сочетать коллективизм русской общины с западной идеей свободы личности
   
5. 
   народ всегда и во всем прав, а его правительство может ошибаться
   

192. Ноосфера, по В.И. Вернадскому, – это:

1. 
   вся бесконечная в пространстве и времени Вселенная
   
2. 
   комбинация геометрических фигур, изображающих мироздание
   
3. 
   сфера вечных вопросов и проблем, рассматриваемых в философии
   
4. 
   специфическая оболочка Земли, создаваемая научной и творческой деятельностью человеческого разума
   
5. 
   специфический метод научного познания
   

---

193. София, в учении Владимира Соловьева, – это:

1. 
   другое название материи
   
2. 
   универсальный способ познания мира
   
3. 
   широко распространенное философское учение
   
4. 
   верховная языческая богиня
   
5. 
   мировая душа
   

194. Социально–философская доктрина, согласно которой представителям интеллигенции необходимо всячески необходимо просвещать народ

1. 
   толстовство
   
2. 
   славянофильство
   
3. 
   народничество
   
4. 
   анархизм
   
5. 
   альтруизм
   

195. Внимание к целостности мира, его положительному всеединству, этический персонализм, соборность, интуитивность и праведность, космизм

• 
  основные черты философии:
  

1. 
   средневековья
   
2. 
   русской
   
3. 
   античности
   
4. 
   Возрождения
   
5. 
   Просвещения
   

196. Идеал политического единства, по мнению И. Ильина, заключен в:

1. 
   Боге
   
2. 
   этике
   
3. 
   единстве правоты
   
4. 
   морали
   
5. 
   праве
   

197. Автором учения о тектологии является:

1. 
   В.И. Ленин
   
2. 
   Д.С. Мережковский
   
3. 
   А.А. Богданов
   
4. 
   Л.Н. Гумилёв
   
5. 
   Д.А. Андреев
   

198. Ученый, доказавший зависимость биологической и общественной жизни на Земле от влияния Космоса:

1. 
   Федоров
   
2. 
   Циолковский
   
3. 
   Вернадский
   
4. 
   Флоренский
   
5. 
   Чижевский
   

199.Этико–философское учение, основанное на идеалах терпимости, веры и ненасилия названо в честь:

1. 
   К.А. Аксаков
   
2. 
   С.А. Булгаков
   
3. 
   Л. Н. Толстой
   
4. 
   Ф.М. Достоевский
   
5. 
   А.А. Богданов
   

200. Одним из наиболее известных российских представителей философии консерватизма является:

1. 
   Н.А. Бердяев
   
2. 
   И.А. Ильин
   
3. 
   А.И. Герцен
   
4. 
   К.А. Победоносцев
   
5. 
   Н.Г. Чернышевский
   

201. Русский философ XIX в., разработавший религиозно–идеалистическую систему:

1. 
   Герцен
   
2. 
   Соловьев
   
3. 
   Бакунин
   
4. 
   Огарев
   
5. 
   Чернышевский
   

202. Источник абсолютного добра, по Соловьеву:

1. 
   Бог
   
2. 
   человек
   
3. 
   общество
   
4. 
   природа
   
5. 
   культура
   

203. Течение русской социально–философской мысли, определявшее самодержавную монархию как единственную форму правления государства, способную обеспечить целостность и устойчивость России:

1. 
   западничество
   
2. 
   космизм
   
3. 
   либерализм
   
4. 
   консерватизм
   
5. 
   монархизм
   

---

204. Учение о способах организации социального и политического бытия человека, основанной на универсальных принципах системности и самоорганизации называется:

1. 
   онтология
   
2. 
   герменевтика
   
3. 
   диалектика
   
4. 
   тектология
   
5. 
   синергетика
   

205. Автором понятия «социальная мобильность» является:

1. 
   И.А. Ильин
   
2. 
   Д. Бэлл
   
3. 
   П.А. Сорокин
   
4. 
   Н.Я. Данилевский
   
5. 
   В.С. Соловьёв
   

206. Период в истории отдельно взятого общества и государства, характеризующийся расцветом культуры и стремлением к экспансии, называется...

1. 
   прогресс
   
2. 
   развитие
   
3. 
   движение
   
4. 
   пассионарность
   
5. 
   синергизм
   

207. Совокупность ценностных ориентиров человека, сформировавшихся в результате его исторического развития, и способное к эволюции называется:

1. 
   Цивилизация
   
2. 
   Нравственность
   
3. 
   Религия
   
4. 
   Мораль
   
5. 
   Социо–культура
   

208. Под творчеством Бердяев понимал:

1. 
   Конкретные результаты деятельности человека
   
2. 
   Форму познания мира
   
3. 
   Способ познания человека
   
4. 
   Аспект бытия человека и общества
   
5. 
   Источник ценностей, норм и правил жизни
   

209. Кто из русских философов XX в. впервые попытался сформулировать список основных проблем человечества?

1. 
   Вл. Соловьёв
   
2. 
   К. Циолковский
   
3. 
   В. Вернандский
   
4. 
   А. Богданов
   
5. 
   И. Фролов
   

210. Центральной категорией в философии Н. Бердяева является:

1. 
   Разум
   
2. 
   Эмпирический опыт
   
3. 
   Бессознательное
   
4. 
   Мир идей
   
5. 
   Свобода
   

211. Как называется произведение, дававшее резкую критическую оценку быта и нравов России XVIII–XIX вв?

1. 
   «Былое и думы»
   
2. 
   «Что делать»
   
3. 
   «Путешествие из Петербурга в Москву»
   
4. 
   «Апология сумасшедшего»
   
5. 
   «Отцы и дети»
   

212. Русский философ П.Я. Чаадаев считал, что философия как наука должна развиваться в тесной связи с…

1. 
   политикой
   
2. 
   естественными науками
   
3. 
   экономикой
   
4. 
   религией
   
5. 
   историей
   

213. Автором понятия «интерес человечества» был:

1. 
   В.Вернадский
   
2. 
   Д. Мережковский
   
3. 
   Н. Данилевский
   
4. 
   Н. Леонтьев
   
5. 
   В. Одоевский
   

214. Русским представителем философии географического детерминизма является:

1. 
   Н.Я. Данилевский
   
2. 
   В.А. Ключевский
   
3. 
   Л.И. Мечников
   
4. 
   В.Вернандский
   
5. 
   В. Одоевский.
   

---

215. Представителем религиозного мистицизма в русской философии считается:

1. 
   Д. Мережковский
   
2. 
   В.А. Тернавцев
   
3. 
   С.А. Булгаков
   
4. 
   С.Л. Франк
   
5. 
   Ф.М. Достоевский
   

216. П. А. Сорокин в качестве средства спасения европейской цивилизации указывал на необходимость:

1. 
   Эгоизма
   
2. 
   Прагматизма
   
3. 
   Альтруизма
   
4. 
   Атеизма
   
5. 
   Эпикуреизма
   

217. Главным качеством человеческой личности П. Я. Чаадаев считал

1. 
   религиозность
   
2. 
   терпимость
   
3. 
   стремление к получению нового знания
   
4. 
   способность жить в обществе
   
5. 
   патриотизм
   

218. В произведении «Россия и Европа» Н.Я. Данилевский утверждал, что:

1. 
   Россия и Европы есть много общего
   
2. 
   Россия и Европа должны бороться друг с другом
   
3. 
   Россия наследница европейской культуры
   
4. 
   Россия может и должна существовать обособленно от Европы
   
5. 
   Россия и Европа могут сосуществовать, несмотря на разногласия
   

219. Журнал, являвшийся сосредоточием взглядов западников, назывался:

1. 
   «Земля и воля»
   
2. 
   «Москвитянин»
   
3. 
   «Великоросс»
   
4. 
   «Колокол»
   
5. 
   «Отечественные записки»
   

220. А.И. Герцен считал, что революция для России это…

1. 
   благо
   
2. 
   неизбежная историческая необходимость
   
3. 
   один из этапов исторического развития
   
4. 
   зло, способное навредить
   
5. 
   один из возможных последствий
   

221. Н. Я. Данилевский объяснял уникальность российского культурно– исторического типа тем, что он состоял из…

1. 
   Религия
   
2. 
   Всех сразу
   
3. 
   Экономика
   
4. 
   Культура
   
5. 
   Политика
   

222. Русским философом, создавший этическое учение, был

1. 
   М. Кропоткин
   
2. 
   К. Бакунин
   
3. 
   В. Розанов
   
4. 
   И. Киреевский
   
5. 
   А. Хомяков
   

223. Русским философом и публицистом, пытавшемся предсказать будущее в научно–фантастической художественной форме, был

1. 
   М. Салтыков–Щедрин
   
2. 
   В. Одоевский
   
3. 
   А. Белый
   
4. 
   Д. Андреев
   
5. 
   Д. Мережковский
   

224. В своём творчестве П.Я. Чаадаев критически рассматривал:

1. 
   иудаизм
   
2. 
   буддизм
   
3. 
   протестантизм
   
4. 
   католицизм
   
5. 
   православие
   

225. По мнению Н.Я. Данилевского, будущее России заключается в:

---

1. 
   Большой войне с Европой
   
2. 
   Гармоничному сосуществованию с Европой
   
3. 
   Превращении во Всемирную православную цивилизацию
   
4. 
   Изолированное существование от остального мира
   
5. 
   Превращение в глобальную сверхдержаву
   

226. «Русским Сократом» прозвали:

1. 
   Г.С. Сковороду
   
2. 
   П. Радищева
   
3. 
   М. Ломоносова
   

227. «Слово о законе и благодати» написал:

1. 
   Иларион
   
2. 
   Вассиан
   
3. 
   Никон
   

228. Автором работ «Смысл любви», «Красота в природе», «Оправдание добра», «Чтения о богочеловечестве» является:

1. 
   С. Булгаков
   
2. 
   Ф. Достоевский
   
3. 
   В. Соловьёв
   

229. В «Вертограде Многоцветном» Симеон Полоцкий уподобляет мир:

1. 
   картине
   
2. 
   книге
   
3. 
   блюду
   
4. 
   звуку
   

230. Вера в нравственную чистоту русского крестьянства характерна для:

1. 
   Западников
   
2. 
   Социалистов
   
3. 
   Космистов
   
4. 
   Славянофилов
   

231. Вера в то, что спасение Запада в принятии православия, наиболее близка мировоззрению:

1. 
   Западников
   
2. 
   Народников
   
3. 
   Социалистов
   
4. 
   Славянофилов
   
5. 
   Космистов
   

232. Верховный бог в славянской мифологии, творец Вселенной, распорядитель дождя и грозы, покровитель семьи и дома:

1. 
   Род
   
2. 
   Перун
   
3. 
   Сварог
   
4. 
   Велес
   

233. Вопрос о роли и месте России в истории человечества был поставлен в

«Философических письмах»:

1. 
   П. Радищевым
   
2. 
   Л. Толстым
   
3. 
   П. Чаадаевым
   
4. 
   Ф. Достоевским
   

234. Выступали против владения монастырями землей, считали, что накопление богатства противоречит монашеским обетам:

1. 
   нестяжатели
   
2. 
   иосифляне
   
3. 
   никонеане
   

235. Высшей, наиболее совершенной формой любви, по мнению Владимира Соловьёва, является:

1. 
   Любовь между мужчиной и женщиной
   
2. 
   Любовь к Богу
   
3. 
   Любовь матери и детей
   

236. Главное нравственное правило с точки зрения Л.Н. Толстого:

1. 
   Не противься хорошему
   
2. 
   Не противься плохому
   
3. 
   Не противься глупому
   
4. 
   Не противься злому
   

237. Древнерусский мыслитель, изложивший в своем труде этически кодекс поведения:

---

Смотрите также файлы

• Топоздун згчлктр жана жашоо чйрс.docx

• Методические рекомендации по выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения специальности.docx

• В чём сущность рабовладельческого общества и специфика применения рабского труда.docx

• У нас есть начальный капитал, подготовленные кадры, команда единомышленников. Мы являемся специалистами не только в продаже, но и в выращивании рыбы. Поэтому цель для нас достижима.docx

• Отчет по Производственная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков.docx