Файл: Тематический план и распределение часов по дисциплине 6 Краткое содержание курса "Ресурсоведение".pdf

122 пользования картографического материала выделите благоприятные факторы географиче- ского положения любого региона ДВЭР для его экономического развития. Природный по- тенциал любого региона ДВЭР: плюсы и минусы в освоении ресурсной базы.
Используя таблицы 4.1, 4.3, а также предложенные Вам шкалы дифференциации по обеспеченности отдельными видами ресурсов на душу населения, рассчитайте инте- гральную оценку обеспеченности населения субъектов федерации ДВЭР этими ресур- сами. Заполните таблицу относительной обеспеченности на душу населения субъектов
РФ, входящих в ДВЭР, по отдельным видам ресурсов. Проранжируйте субъекты феде- рации, входящие в ДВЭР, по убыванию интегрального показателя. Заполните таблицу и дайте анализ построенного Вами графика.
Таблица 4.1.
Обеспеченность регионов и субрегионов СВА возобновимыми природными ресурсами на душу населения
Регионы и субрегионы
Террито- рия, га
Сельхоз- угодья, га
Пло- щадь, га
Запас дре- весины, м
3
Рыбные ресурсы, т
Республика САХА
303,4 1,1
142,0
902,3
**
ЕАО
17,2 1,7 7,4 824
**
ЧАО
815,1
0,1 56,0 972 1,4
Приморский край
7,4 0,6 5,0 785 3,1
Хабаровский край
50,2 0,3 30,1 3178 3,9
Амурская область
35,0
2,4
21,1 1882
**
Камчатская область
114,9 0,4 46,6 4853 3,1
Магаданская область
178,7 0,4 65,5 1638 3,9
Сахалинская область
13,4 0,2 8,3 963
10,0
РДВ
82,8
0,8
36,5
2726
3,5
Монголия
69,6 0,5 6,9 580 0,05
СВ Китай
0,8 0,2 0,2 19 0,06
КНДР
0,6 0,1 0,4
…
0,07
Республика Корея
0,2 0,1 0,1 6
0,05
Япония
0,3 0,04 0,2 25 0,1
СВА
10,9
0,1
1,1
…
0,2
полужирным шрифтом с подчеркиванием выделены максимальные значения показателя
** несущественная величина
… - ресурсы континентальных вод и акватории континентального шельфа в пересчете на территорию

123
Таблица 4.3.
Обеспеченность регионов и субрегионов СВА полезными ископаемыми на душу населения
Регионы и субрегионы Нефть, т
Природный газ, тыс. м
3
Уголь, тыс. т
Железная руда, т
Медная руда, т
Марганце- вая руда, т
Республика САХА
248 1302
13,8
3481
-
-
ЕАО
-
-
1858
-
51,5
ЧАО
-
-
-
-
-
Приморский край
-
-
1,8
**
0,02
-
Хабаровский край
-
0,6 1,3
-
0,22
-
Амурская область
-
-
3,7 481
-
-
Камчатская область
-
56 0,7
-
-
-
Магаданская область
**
58 11,2
-
-
-
Сахалинская область
668
1457
3,7
-
-
-
РДВ
93
309
4,0
593
0,05
1,4
Монголия
-
-
10,9
-
…
-
СВ Китай
-
…
…
245 0,05
…
КНДР
-
-
0,03
…
…
…
Республика Корея
-
-
0,005 0,9
**
0,1
Япония
0,06 0,02 0,007 0,2 0,1
**
СВА
…
…
…
…
…
…
полужирным шрифтом с подчеркиванием выделены максимальные значения показателя
** несущественная величина
… - ресурсы континентальных вод и акватории континентального шельфа в пересчете на территорию

124
Шкала дифференциации обеспеченности на душу населения отдельными видами ресурсов
Сельхозугодья
Запас древесины
Рыбные ресурсы
Б
алл
Шкала дифференциа- ции ресурса
Ба лл
Шкала дифференциа- ции ресурса
Ба лл
Шкала дифференциа- ции ресурса
1.
≤0,2 1.
≤800 0.
0 2.
0,2-0,5 2.
800-1000 1.
≤ 1 3.
0,6-1 3.
1000-2000 2.
1-2 4.
1-2 4.
2000-3000 3.
3-2 5.
>2 5.
>3000 4.
4-5 5.
>5
Нефть
Природный газ
Уголь
Ба лл
Шкала дифференциа- ции ресурса
Ба лл
Шкала дифференциа- ции ресурса
Ба лл
Шкала дифференциа- ции ресурса
0.
0 0.
0 0.
0 1.
≤50 1.
0,1-1 1.
0,1-1 2.
51-100 2.
2-50 2.
1,1-2 3.
101-200 3.
51-100 3.
2,1-5 4.
201-300 4.
101-200 4.
5,1-10 5.
301-400 5.
>201 5.
>10,1 6.
>401
Железная руда
Медная руда
Марганцевая руда
Б
алл
Шкала дифференциа- ции ресурса
Ба лл
Шкала дифференциа- ции ресурса
Ба лл
Шкала дифференциа- ции ресурса
0.
0 0.
0 0.
0 1.
≤500 1.
≤0,05 1.
≤7 2.
501-1500 2.
0,05-0,1 2.
7-20 3.
1501-2500 3.
0,1-0,15 3.
20-30 4.
2501-3500 4.
0,15-0,2 4.
30-40 5.
3501-4500 5.
0,2-0,25 5.
40-50 6.
>50

125
Относительная обеспеченность субъектов ДВ РФ по отдельным видам ресурсов (в баллах)
Регионы и субрегионы
С
ель хоз у- годь я, ба лл
За па с дре ве- си ны, ба лл
Р
ыбн ые р
е- сурс ы, ба лл
Не фт ь, ба лл
При родн ый га з, ба лл
Уголь
, ба лл
Ж
еле зн ая р у- да
, ба лл
Медн ая руда
, ба лл
Марг ан
-ц ева я руда
, ба лл
ИТ
ОГ
О
Республика САХА
ЕАО
ЧАО
Приморский край
Хабаровский край
Амурская область
Камчатская область
Магаданская область
Сахалинская область
Тема 5.1. Земельные ресурсы: размещение, освоение, последствия (2 часа).
Тенденции изменения и пространственного размещения земельных ресурсов. Ур- бопромышленные комплексы и земельные ресурсы: основные противоречия "Распол- зание городов". Способы картографического изображения распределения ресурсов и ресурсообеспеченности на примере земельных ресурсов мира (работа с картой)
Обсуждение рефератов по теме "Грозит ли человечеству угроза голода?"
Тема 5.2. Водные ресурсы ( 2 часа).
Особенности водообеспеченности России и ее регионов. Река Амур как экосистема: состояние, проблемы, варианты решений. Возможные последствия влияния глобально- го изменения климата на водные ресурсы.
Работа с картой: Используя таблицу удельной обеспеченности водными ресурсами экономических районов РФ (табл. 5.2.3), составьте одноименную карту.

126
Таблица 5.2.3.
Удельная водообеспеченность экономических районов РФ
Экономические районы
Водообеспеченность (тыс. м
3
\год) на 1 км
2 территории на душу населения
Северный
349 90.6
Северо-западный
455 11.6
Центральный
232 3.9
Центрально-черноземный
125 2.7
Волго –Вятский
577 18.2
Поволжский
503 17.3
Северо-Кавказский
195 4.3
Уральский
157 44.7
Восточно-Сибирский
273 136
Дальневосточный
290 297
Россия в целом
28,5
Источник: Бобылев С.Н., Ходжаев А.Ш. Экономика природопользования. М.: Тейс.
1997.
Тема 5.3. Ресурсы Мирового Океана (2 часа).
Семинар. Мировой океан: многообразие ресурсов. Проблема загрязнения Мирового океана.
Тема 5.4. Лесные ресурсы (2 часа).
Философско-методологический семинар. В чем философское, экологическое и эко- номическое содержание выражения "Первое срубленное дерево означало расцвет циви- лизации, последнее – будет означать ее крах". В чем противоречие использования дре- весных и недревесных ресурсов леса.
Тема 5.5. Минерально-сырьевые ресурсы (4 часа).
Семинар. Грозит ли человечеству кризис в связи с истощением минерально- сырьевой базы? Основные требования к эксплуатации минерально-сырьевых ресурсов.
Объясните выражение " Отказ от разработки минерально-сырьевых ресурсов – пре- ступление перед обществом, государством".
Ядерная энергия: надежда или иллюзия. Нетрадиционные источники энергии в Ха-

127 баровском крае. Возможности, потенциал, перспективы использования.
Практическая работа.
Составление картографической модели распределения основных минерально- сырьевых ресурсов в мире.
Тема 5.6. Рекреационные ресурсы ( 2 час).
Факторы лимитирующие развитие рекреационных ресурсов (природные и эконо- мические). Рекреационные ресурсы Хабаровского края и перспективы их освоения.
На примере одного из субъектов федерации ДВЭР раскройте причины, которые могут оказать лимитирующее влияние не развитие рекреационного природопользования.
Тема 6. Вторичные ресурсы (1 часа).
Семинар. Зарыт ли клад в мусорном ящике? Состояние и использование вторичных ресурсов в развитых странах. Состояние проблемы в Хабаровском крае.
Тема 7. Экологические ресурсы (1 час).
Практическая работа. Для любой территории ДВЭР показать возможности использо- вания элементов экологического каркаса в качестве объектов экологического туризма.
Тема 8. Трудовые ресурсы (1 час).
Интеллектуальные ресурсы: созидательные и разрушительные силы общества. Гро- зит ли ДВ нехватка трудовых ресурсов?
Тема 9. Основные противоречия в системе "ресурсы – использование – ре-
сурсно-экологические кризисы" (1 час).
Природно-хозяйственные системы, закономерности их формирования. Экологиче- ские проблемы территории любого региона ДВЭР: по карте с использованием лекцион- ного материала описать выбранную территорию, отличающуюся обостренными эколо- гическими ситуациями.
Тема 10, 11. Учимся принимать решение (4 часа).
Интеллектуальная игра " Альтернатива".
На основании имеющегося материала распределения основных запасов рассмот- ренных в программе ресурсов составьте:

128
- сводную таблицу по абсолютным и относительным показателям распределения основных ресурсов мире;
- диаграммы распределения каждого вида ресурсов (по упоминающимся в лекциях странам мира);
- для стран, упоминающихся в таблице диаграммы распределения основных видов ресурсов;
- карту распределения основных видов ресурсов в мире;
- дайте анализ выполненной Вами карты.
Контроль знаний. Тестовый опрос в течение всех практических занятий и до-
полнительно 2 часа.
5. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
Темы реферативных работ:
1. Грозит ли человечеству голод в связи с истощением земельных ресурсов?
2 Особенности использования ресурсов Мирового океана.
3. Сравнительный анализ использования ресурсов Мирового океана Россией и Япо- нией.
4. Ресурсный потенциал р. Амур.
5. Ресурсные и экологические проблемы р. Амур (специфика трансграничной реки).
6. Глобальное изменение климата и его влияние на ресурсную базу планеты.
7. Грозит ли человечеству кризис в связи с истощением минерально-сырьевой ба- зы?
8. Ядерная энергия: надежда или иллюзия?
9. Нетрадиционные источники электроэнергетики: возможности, потенциал, пер- спективы.
10. Природно-ресурсный потенциал нетрадиционных источников энергетики
ДВЭР.
11. Анализ факторов, ограничивающих освоение рекреационных ресурсов ДВЭР.
12. Особенности экологического туризма.
13. Сравнительный анализ развития туризма в России и в зарубежных странах.
14. Развитие экологического туризма в ДВЭР в современных условиях.
15. Вторичные ресурсы : потенциал, проблемы освоения.

129 16. Специфика использования экологических ресурсов.
17. Экологические ресурсы ДВЭР и их роль в поддержании экологического равно- весия.
18. Интеллектуальные ресурсы.
19. Устойчивое развитие: реальность или иллюзия.
20. Ресурсный блок в концепции устойчивого развития.
6. СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ
Бонитет – показатель хозяйственной производительности участка леса, отражаю- щий соотношение среднего возраста и средней высоты насаждений.
Водные ресурсы – это пригодные для использования воды рек, озер, каналов, во- дохранилищ, морей и океанов, подземные воды, почвенная влага, а также воды (льды) полярных и горных ледников и атмосферные осадки.
Водообеспеченность – степень соответствия потребностей в воде (биотического сообщества, территории, предприятия или населенного пункта) возможностям их удо- влетворения, выражаемая в единицах объема или в процентах.
Водопользование – совокупность всех форм и видов использования водных ресур- сов в общей системе ресурсопользования.
Водопотребители – субъекты, использующие воду в технологических процессах, а также в системах коммунального хозяйства.
Водопотребление – потребление воды из водного объекта или из систем водоснаб- жения. Различают: Возвратное водопотребление – с возвращением забранной воды в источник и безвозвратное с расходом ее на фильтрацию, испарение и т.д.
Водоснабжение – совокупность мероприятий по обеспечению водой потребителей – бытовых нужд, промышленных предприятий и т.д. Удельные нормы коммунально- бытового водоснабжения в странах мира колеблются от 3 до 700 м
3
на человека в сутки.
Воспроизводство населения – совокупность процессов рождаемости, смертности и естественного прироста, которые обеспечивают непрерывное возобновление и смены людских поколений. Бывает двух типов. Для первого – свойственны относительно не- высокие показатели рождаемости, смертности и естественного прироста (развитые страны). Для второго – высокие и очень высокие показатели рождаемости и естествен- ного прироста населения (развивающие страны).
Географическое положение – показатель, характеризующий положение того или

130 иного пространственного объекта по отношению к другим.
Депопуляция – процесс уменьшения численности людей или животных.
Запасы полезного ископаемого – количество его в недрах, подсчитываемое по ре- зультатам всех видов геологоразведочных работ. По степени изученности запасы по- лезного ископаемого подразделяют на разведанные (категория А,В,С
1
,), предваритель- но оцененные (С
2
), прогнозные.
Запасы полезного ископаемого балансовые – запасы, использование которых, со- гласно утвержденным кондициям, экономически целесообразно с соблюдение требова- ний по охране окружающей среды и рациональному использованию недр.
Запасы полезного ископаемого забалансовые - запасы, использование которых согласно утвержденных кондиций эксплуатировать экономически нецелесообразно, технически невозможно или экологически опасно.
Лесистость – процентное отношение лесопокрытой площади к общей площади.
Лесопользование – юридически и экономически регламентированная совокуп- ность форм и методов комплексного использования лесных богатств.
Лесосека – однородный по таксационным показателям участок, предназначенный для заготовки древесины.

Материальные ресурсы – созданные человеком средства производства.
Минерал – твердое неметаллическое или металлическое вещество, образующееся в земной коре под воздействием природных процессов. Металлические минералы пред- ставляют собой соединения, содержащие различные элементы – железо, медь, золото и др.
Минерально-сырьевая база – подготовленная к освоению часть минеральных ре- сурсов.
Освоенность территории – результат активной целенаправленной деятельности по вовлечению ПРП территории в хозяйственный кругооборот и по созданию на этой тер- ритории инфраструктуры.
Плотность населения – показатель, характеризующий численность населения, приходящуюся на единицу площади (обычно квадратный километр).
Природно-ресурсный потенциал – часть природных ресурсов, которая может быть вовлечена в хозяйственную деятельность на конкретной территории при данных технических и социально-экономических возможностях общества с условием сохране- ния среды жизни человека.
Природные ресурсы – ресурсы, сформировавшиеся в природной среде в результа-

131 те природных естественных процессов. Состоят из природных условий, к которым мож- но отнести солнечное излучение, тепло Земли, рельеф местности, климат и т.д. и соб- ственно природных ресурсов, используемых в производственной деятельности или сфе- ре потребления.
Природные ресурсы – природные объекты, используемые в настоящем, прошлом и будущем для прямого и непрямого потребления, способствующие созданию матери- альных богатств, воспроизводству человеческих ресурсов, поддержания условий суще- ствования человечества и повышающих качество жизни.
Природные условия – совокупность живых организмов, тел и явлений природы, существующих помимо деятельности людей.
Природопользование – научная дисциплина, изучающая совокупность всех форм эксплуатации природно-ресурсного потенциала и мер по его сохранению.
Рекреация – восстановление трудоспособности и здоровья путем отдыха вне жи- лища – на лоне природы или во время туристической поездки, связанной с посещением интересных мест. Основная функция рекреации – восстановление и укрепление здоро- вья человека, его трудоспособности и жизненной активности
Рекреационные ресурсы – природные и техногенные объекты, процессы и явле- ния, которые могут быть использованы для удовлетворения рекреационных потребно- стей населения и организации рекреационного хозяйства.
Рекультивация искусственное восстановление плодородия почвы и растительного покрова после техногенного нарушения. Различают: техническую, биологическую, сельскохозяйственную, медико-экологическую и рекреационно-эстетическую.
Ресурсный цикл – совокупность превращений и пространственных перемещений определенного вещества или группы веществ, происходящих на всех этапах его (их) использования человеком. Другими словами, это замкнутый круговорот используемых человеком материалов по типу “ресурс – отход – ресурс”.
Ресурсоведение – межотраслевая научная дисциплина, объектом которой служит интегральный ресурс и составляющие его частные виды ресурсов: природные, матери- альные, трудовые, а также взаимосвязь всех природных факторов жизни общества с со- циально-экономическим развитием человека.
Ресурсоемкость хозяйства – количество ресурсов, используемых для производства
1 единицы конечной продукции. Ресурсоемкость складывается из двух составляющих: ресурсов, входящих в состав конечного продукта, и ресурсов, потребляемых в ходе его производства.