(431526)  Название: АСОУ. Учитель начальной школы, учитель-дефектолог, учитель-логопед. Основной тест;  Тип: Test Описание: (374498)  Название: Орфография;  Тип: stringAnswer Описание: Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1)   ра..винтить, ра..борчиво, в..бодрить 2)   с..грать, с..митировать, сверх..нтересный 3)   в..южный, в..ехать, об..явится 4)   на..писать, по..клеивать, пре..писание 5)   пр..брежный, пр..скакать, пр..шить Решение. Шаг 1: Развинтить, разборчиво, взбодрить. В приставках, оканчивающихся на -з (-с), перед гласными и звонкими согласными пишется– з, перед глухими– с: развинтить, расколоть. Шаг 2: Сыграть, сымитировать, сверхинтересный. После приставок, оканчивающихся на гласную, в соответствии с произношением пишется и: переиграть, поиск, архиинтересный. После приставок меж- и сверх- пишется буква и: межинститутский, сверхинтересный. В слове взимать после приставки вз- пишется буква и в соответствии с произношением. После русских приставок, оканчивающихся на согласную, вместо и пишется ы: сыграть, сымитировать. После всех заимствованных приставок, оканчивающихся на согласную (дез-, контр-, пан-, пост-, суб-, супер-, транс-), пишется буква и: дезинфекция, контриск, суперигра, постимпрессионизм. Правописание и и ы после приставок не распространяется на написание сложносокращённых слов, первая часть которых оканчивается на согласную, после неё пишется буква и: спортинвентарь, фининспектор. Шаг 3: Вьюжный, въехать, объявится. Разделительный ъ (твёрдый знак) пишется перед гласными е, ё, ю, я: после приставки, оканчивающейся на согласную: подъезд, объезд; в словах иноязычного происхождения после приставок, оканчивающихся на согласную (аб-, ад-, диз-, ин-, интер-, кон-, контр-, об-, суб-, пер-, транс-) или после составной частицы пан-: адъютант, трансъевропейский; в сложных словах, первая часть которых – числительные двух-, трёх-, четырёх-: двухъярусный, трехэтажный. Разделительный ь (мягкий знак) пишется внутри слова перед гласными е, ё, ю, я: крестьянин, вьюга; в некоторых словах иноязычного происхождения перед буквой о: медальон, шампиньон. Шаг 4: Надписать, подклеивать, предписание. Над-, под-, пред- – неизменяемые приставки, они всегда пишутся одинаково, независимо от произношения и позиции. Шаг 5: Прибрежный, прискакать, пришить. Приставка при- придаёт словам территориальную и пространственную близость, смежность: прибрежный (в значении «около», «рядом»); означает приближение, присоединение, прибавление: прискакать, пришить; означает неполноту действия или действие на ограниченный срок: приоткрыть, приостановиться; означает доведение действия до конца: приглушить, придумать; означает совершение действия с умыслом, в чьих-либо интересах: приберечь, припрятать, прикупить. Правильный ответ: 145 gradingmethod=multichoice Прописные буквы не отличаются от строчных Перед проверкой пробелы удаляются из ответа (374499)  Название: Орфография;  Тип: stringAnswer Описание: Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1)   ра..колоть, ра..печатать, бе..численный 2)   в..влекать, н..шедший, п..дстричь 3)   пр..готовить, пр..рвать, пр..неприятный 4)   об..скивать, небез..звестный, под..скать 5)   бур..ян, солов..иный, нав..ючить Решение. Шаг 1: Расколоть, распечатать, бесчисленный. В приставках, оканчивающихся на -з (-с), перед гласными и звонкими согласными пишется– з, перед глухими– с: развинтить, расколоть. Шаг 2: Вовлекать, нашедший, подстричь. Во-, на-, под- – неизменяемые приставки, они всегда пишутся одинаково, независимо от произношения и позиции. Шаг 3: Приготовить, прервать, пренеприятный. Приставка при- означает доведение действия до конца: приготовить, придумать. Приставка пре-: придаёт словам высокую степень действия, качества, признака: пренеприятный, предлинный (приставку пре- в этом случае можно заменить словами очень, самый); употребляется в значении «через», «по-иному»: превращать, прервать (приставку пре- в этом случае можно заменить приставкой пере- с сохранением смысла). Шаг 4: Обыскивать, небезызвестный, подыскать. После русских приставок, оканчивающихся на согласную, вместо и пишется ы: обыскивать, небезызвестный, подыскать. Шаг 5: Бурьян, соловьиный, навьючить. Разделительный ь (мягкий знак) пишется внутри слова перед гласными е, ё, ю, я: бурьян, соловьиный, навьючить. Правильный ответ: 145 gradingmethod=multichoice Прописные буквы не отличаются от строчных Перед проверкой пробелы удаляются из ответа (374500)  Название: Орфография;  Тип: stringAnswer Описание: Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1)   бе..сердечный, бе..нравственный, бе..контрольный 2)   дез..нформация, пост..ндустриальный, пед..нститут 3)   обез..яна, п..еса, с..едобный 4)   д..делать, н..двязывать, с..шью 5)   пр..бывать в Москве, пр..ступить закон, пр..сытиться Решение. Шаг 1: Бессердечный, безнравственный, бесконтрольный. В приставках, оканчивающихся на -з (-с), перед гласными и звонкими согласными пишется– з, перед глухими– с: бессердечный, безнравственный. Шаг 2: Дезинформация, постиндустриальный, пединститут. После всех заимствованных приставок, оканчивающихся на согласную (дез-, контр-, пан-, пост-, суб-, супер-, транс-), пишется буква и: дезинформация, постиндустриальный. Правописание и и ы после приставок не распространяется на написание сложносокращённых слов, первая часть которых оканчивается на согласную, после неё пишется буква и: спортинвентарь, пединститут. Шаг 3: обезьяна, пьеса, съедобный. Разделительный ь (мягкий знак) пишется внутри слова перед гласными е, ё, ю, я: обезьяна, пьеса. Разделительный ъ (твёрдый знак) пишется перед гласными е, ё, ю, я после приставки, оканчивающейся на согласную: подъезд, съедобный. Шаг 4: Доделать, надвязывать, сошью. До-, над-, со- – неизменяемые приставки, они всегда пишутся одинаково, независимо от произношения и позиции. Шаг 5: Пребывать в Москве, преступить закон, пресытиться. В слове пребывать приставка имеет значение «находиться где-либо». Приставка пре- употребляется в значении «через», «по-иному»: преступить, пресытиться (приставку пре- в этом случае можно заменить приставкой пере- с сохранением смысла). Правильный ответ: 25 gradingmethod=multichoice Прописные буквы не отличаются от строчных Перед проверкой пробелы удаляются из ответа (431911)  Название: Орфоэпия;  Тип: stringAnswer Описание: В каком слове неверно выделен ударный гласный? Выпишите это слово. Искра. Афера. Средства. Эксперт. Торты. Правильный ответ: Торты Прописные буквы не отличаются от строчных Перед проверкой пробелы удаляются из ответа (431912)  Название: Орфоэпия;  Тип: stringAnswer Описание: В каком слове неверно выделен ударный гласный? Выпишите это слово. Феномен. Каталог. Новорождённый. Квартал. Гербовый. Правильный ответ: Гербовый Прописные буквы не отличаются от строчных Перед проверкой пробелы удаляются из ответа (431913)  Название: Орфоэпия;  Тип: stringAnswer Описание: В каком слове неверно выделен ударный гласный? Выпишите это слово. Диспансер. Инстинкт. Договор. Километр. Отрочество. Правильный ответ: Диспансер Прописные буквы не отличаются от строчных Перед проверкой пробелы удаляются из ответа (431914)  Название: Морфология;  Тип: parsing Описание: Выполните синтаксический разбор предложения. Решение. Онбылловок, хищен, силён, жесток и не встречался с людьмилицом к лицу.  Он  был  ловок,  хищен,  силён,  жесток  и  не встречался  с  людьми  лицом  к  лицу.                                                                                                      М. Горький (431915)  Название: Морфология;  Тип: parsing Описание: Выделите в предложении грамматическую(-ие) основу(-ы). Решение. Ночью   Дона подулветер, зашуршал в степи обыневшим краснобылом, лохматым сугробам заплёл косы и догола вылизал кочковатые хребтины дорог. Ночью из-за Дона  подул  ветер,  зашуршал  в степи обыневшим краснобылом, лохматым сугробам  заплёл косы  и догола  вылизал кочковатые хребтины дорог.                                                                                         М. Шолохов (431916)  Название: Морфология;  Тип: parsing Описание: Выполните синтаксический разбор предложения. Решение.      ,          .  Дорогою  свободной  иди,  куда  влечёт  тебя  свободный  ум.                                                                            А. С. Пушкин (431917)  Название: Литературное чтение;  Тип: sequence Описание: Выполните задания. Начало пошагового решения: Шаг 1: Установите соответствие между литературным произведением и его автором. А. И. Куприн «Белый пудель» А. С. Пушкин «Руслан и Людмила» А. С. Некрасов «Приключения капитана Врунгеля» Н. А. Некрасов «Мужичок с ноготок» И. А. Крылов «Стрекоза и муравей» В. Ф. Одоевский «Городок в табакерке» Шаг 2: К какому литературному жанру относится приведённый отрывок из произведения? …На синем море сходилась погода сильная, Застоялись черлёны корабли на синем море: А волной-то бьёт, паруса рвёт, Ломает кораблики черлёные; А корабли нейдут с места на синем море. Говорит Садко-купец, богатый гость, Ко своей дружине ко хоробрые: – Ай же ты, дружинушка хоробрая! Как мы век по морю ездили, А морскому царю дани не плачивали: Видно, царь морской от нас дани требует, Требует дани во сине море... Количество столбцов, в которых размещаются варианты с ответами: 4 Варианты выбора перемешиваются Сказка Житие Летопись Былина Конец пошагового решения (431918)  Название: Литературное чтение;  Тип: sequence Описание: Выполните задания. Начало пошагового решения: Шаг 1: Установите соответствие между литературным произведением и его автором. Д. Свифт «Путешествие Гулливера» Г. Х. Андерсен «Русалочка» М. Твен «Приключения Тома Сойера» Л. Кэрролл «Алиса в Стране чудес» Дж. Родари «Приключения Чиполлино» А. Сент-Экзюпери «Маленький принц»

---

Шаг 2:

К какому литературному жанру относится приведённый отрывок из произведения?

По улицам Слона водили, Как видно, напоказ. Известно, что Слоны в диковинку у нас, Так за Слоном толпы зевак ходили. Отколе ни возьмись, навстречу Моська им. Увидевши Слона, ну на него метаться, И лаять, и визжать, и рваться; Ну так и лезет в драку с ним...
Количество столбцов, в которых размещаются варианты с ответами: 4
Варианты выбора перемешиваются
	Притча
	Басня
	Ода
	Послание

Конец пошагового решения

(431919)  Название: Литературное чтение;  Тип: sequence
Описание:

Выполните задания.

Начало пошагового решения:

Шаг 1:

Установите соответствие между литературным произведением и его автором.

В. Ю. Драгунский	«Тайное становится явным»
Л. И. Лагин	«Старик Хоттабыч»
Н. Н. Носов	«Живая шляпа»
Г. Б. Остер	«Вредные советы»
В. В. Бианки	«Мышонок Пик»
К. Г. Паустовский	«Растрёпанный воробей»

---

Шаг 2:

К какому литературному жанру относится приведённый отрывок из произведения?

…Князь Гвидон зовёт их в гости, Их он кормит и поит И ответ держать велит: «Чем вы, гости, торг ведёте И куда теперь плывёте?» Корабельщики в ответ: «Мы объехали весь свет, Торговали соболями, Чернобурыми лисами; А теперь нам вышел срок, Едем прямо на восток, Мимо острова Буяна, В царство славного Салтана…
Количество столбцов, в которых размещаются варианты с ответами: 4
Варианты выбора перемешиваются
	Повесть
	Миф
	Былина
	Сказка

Конец пошагового решения

(296026)  Название: Решение задач;  Тип: valueAnswer
Описание:

Из 25 учеников класса только пятеро смогли на уроке физкультуры подняться на канате до потолка. Какая часть класса в процентах не может выполнить это упражнение?

Решение.

Выполнить упражнение не могут 20 человек из 25.


Правильный ответ:  80  %
Точность:  exact
Неправильный ответ:  20  %

Комментарий. Нужно найти, какая часть класса не может

---

 выполнить упражнение.

(296028)  Название: Решение задач;  Тип: valueAnswer
Описание:

Желая привлечь вкладчиков, банк увеличил процент по вкладу с 15 % годовых до 20 %. Сколько дополнительно денег получит за год вкладчик с вклада в 50 тысяч рублей?

Решение.

Дополнительная прибыль составляет 5 % годовых.
50 000 ∙ 0,05 = 2500 (руб.).

Правильный ответ:  2500  руб.
Точность:  exact
Неправильный ответ:  52500  руб.

Комментарий. Нужно найти дополнительную прибыль, а не всю сумму, которая окажется на счету вкладчика через год.

(296029)  Название: Решение задач;  Тип: valueAnswer
Описание:

Ежедневно 3 % школьников опаздывают на первый урок. Сколько учеников приходят на занятия вовремя, если всего в школе учится 900 учащихся?

Решение.

Ежедневно на первый урок опаздывают

900 ∙ 0,03 = 27 человек.

Тогда приходят вовремя

900 – 27 = 873 ученика.

Правильный ответ:  873
Точность:  exact
Неправильный ответ:  27

Комментарий. Нужно найти не количество опоздавших, а количество учеников, которые приходят вовремя.

(296081)  Название: Геометрия;  Тип: valueAnswer
Описание:

Фермер выбирает один из двух прямоугольных участков земли, пригодных под выпас скота. Длины сторон первого участка – 250 и 300 метров, длины сторон второго участка – 150 и 450 метров. Какой из участков нужно выбрать фермеру, чтобы сэкономить на строительстве ограды? Запишите в ответ площадь этого участка.

Решение.

Чтобы сэкономить на строительстве ограды, фермеру нужно выбрать участок с меньшим периметром.

P₁ = 2 ∙ (250 м + 300 м) = 1 100 м,

P₂ = 2 ∙ (150 м + 450 м) = 1 200 м.
То есть фермеру следует выбрать первый участок, его площадь равна:

S₁ = 250 м ∙ 300 м = 75 000 м².

Правильный ответ:  75000  м²
Точность:  exact
Неправильный ответ:  1100  м²

Комментарий. В ответ нужно записать площадь участка, а не периметр.


Неправильный ответ:  67500  м²

Комментарий. Чтобы сэкономить на строительстве ограды, фермеру нужно выбрать участок с меньшим периметром, а не с меньшей площадью.

(275453)  Название: Геометрия;  Тип: valueAnswer
Описание:

На садовом участке площадью 10 соток построили дом площадью 30 на 10 метров. Сколько осталось свободных соток?

---

Правильный ответ:  7
Точность:  exact

(431923)  Название: Геометрия;  Тип: valueAnswer
Описание:

Посчитайте жилую площадь квартиры из двух комнат, если одна комната квадратная с длиной стены 5 м, а другая комната прямоугольная, где одна стена равна 3 м, а другая 6 м.

Правильный ответ:  43  м²
Точность:  exact

(287777)  Название: Работа с данными;  Тип: valueAnswer
Описание:

На рисунке представлена диаграмма температуры воды в море возле детского лагеря «Орлёнок». Купание детей разрешено при температуре воды не ниже 24 °С. Определите, сколько дней длился купальный сезон.

File name:132787.jpg

Правильный ответ:  9
Точность:  exact

Комментарий. 

File name:313189.jpg

(287693)  Название: Работа с данными;  Тип: valueAnswer
Описание:

На рисунке показан график зависимости скорости самолёта (относительно скорости звука) от времени. Определите, сколько часов самолёт летел со сверхзвуковой скоростью.

File name:132783.jpg

Правильный ответ:  2  ч
Точность:  exact

Комментарий. 

File name:313184.jpg

(287630)  Название: Работа с данными;  Тип: valueAnswer
Описание:

На рисунке показано изменение курса рубля по отношению к доллару в течение недели. Определите разницу недельного максимума и минимума курса.

File name:132780.jpg

Правильный ответ:  5
Точность:  exact

Комментарий. 

File name:313181.jpg

---

Смотрите также файлы

• Новые методы в психологии. Практика гештальттерапии.docx

• 2. 1 Наличная перерабатывающая способность сортировочной горки.docx

• Задача на конкордантность 3 беременная женщина, там где таксоплазмоз Билет 4 Человек и биосфера, антропогенные факторы, Вернадский.docx

• Методический план проведения занятия по подготовке газодымозащитников с личным составом караулов 31 псч 11 отряда фпс гпс по Волгоградской области 07,08,09,10 мая 2023 года. Тема 2.docx

• Маркетинг на основе данных.docx