4. 
   Методика изучения дробей: задачи изучения; формирование представлений о дроби; сравнение дробей
   

Задачи:

1. 
   Познакомить с дробями и их записью
   
2. 
   Научиться сравнивать дроби
   
3. 
   Научить решать задачи на нахождение дроби числа и числа по дроби.
   

Для ознакомления с дробями рекомендуется использовать практическую работу и каскадный метод (Делим фигуры на равные части, закрашиваем/чертим/называем/подписываем/выделяем несколько частей), образовываем другие дроби фигур, находим дроби на рисунках/фигурах.

Для сравнения дробей используем иллюстрацию в виде прямоугольника (16х1, сверху такой же делим на 2 части, дальше на 4 и 8), к рисунку задаем вопросы (Сколько вторых долей в целом? Сколько четвертых долей в половине? и тд)

Такою же работу с другими фигурами проводим с помощью каскадного метода (круг на 8 частей, прямоугольник делят в паре). Все действия иллюстрируем, показываем, проделываем вместе с детьми.

5. 
   Знакомство с задачами вида (нахождение доли числа и числа по доле): обучение решению задач на нахождение доли числа; обучение решению задач на нахождение числа по доле.
   

Знакомство с такими задачами начинаем с самых простых (которые можно проиллюстрировать), затем вводим задачи, в которых необходим чертеж. Для понимания и закрепления таких задач необходимо включать их в устную и письменную работу. Оба вида задач включаются вперемешку для устной и письменной работы. Включаем задачи с конкретным содержанием.

Доли Числа: От полоски 15 см отрезали 1/3 её часть. Чему равна длина отрезанной части?

Числа по Доли: Коля отрезал 4 см от проволоки, это 1/3 всего куска. Какой длины была проволока?

Дроби числа: У швеи 12 метров ткани, 2/3 этой ткани она израсходовала. Сколько метров ткани израсходовала швея? (пример рассуждения: чертим отрезок в 12 клеток, делим на 3 равные части, выделяем 2, считаем клеточки).

Постепенно вводим составные задачи.\

Числа по дроби: Швея израсходовала 8 метров ткани, это 2/3 всей ткани. Сколько метров ткани было у швеи?

---

Смотрите также файлы

• Отчет по контрольной работе 1 по дисциплине Сопровождение бизнеса учет и отчетность.docx

• Тема Современное учебное занятие в условиях введения обновленных фгос ооо, фгос соо.docx

• На какие сутки медицинская сестра проводит первый послеродовый патронаж на дому.docx

• Вопросы для самопроверки по теме Методический инструмент учителя физики прп ооо, прп соо. Формирование метапредметных и личностных результатов обучения.doc

• Игра как ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста. По курсу Психологическое сопровождение педагогической деятельности в условиях реализации фгос дошкольного образования.docx