Проектирование рабочей учебной программы модуля осуществляется в контексте конкретной профессиональной образовательной программы по специальности. Образовательная программа – единый комплекс основных характеристик образования, включающий цели, результаты и содержание обучения, организацию образовательного процесса, способы и методы их реализации, критерии оценки результатов обучения.
Практическое задание 3.5

Определите результаты обучения и критерии оценки в зависимости от формируемой компетенций

№	Профессиональные компетенции	Профессиональный модуль	Результаты обучения	Критерии оценки
1	ПК 1.	ПМ 1.	РО 1.1	...
				...
				...
			РО 1.2	...
				...
				...
			РО 1.3	...
				...
				...

Практическое задание 3.6

Разработайте рабочую учебную программу в соответствии с приказом 130 (дополнение 47 приказ от 24.02.2023)
Тема 3.4. Организация взаимодействия и взаимообучения педагогов

Организация взаимодействия и взаимообучения педагогов – важная часть методической работы. Так как взаимодействие и взаимообучение является одним из эффективных путей повышения уровня методической подготовленности педагога. Взаимодействие и взаимообучение педагогов можно организовать в форме взаимопосещения, наставничества, семинаров, мастер-классов, школы молодого педагога или психолого-педагогического мастерства и.т.д.

Основная цель взаимопосещения занятий – это обмен опытом, а также получение нового импульса в дальнейшей профессиональной деятельности. Главное здесь - внимательность и наблюдательность педагога.

Наставничество – один из эффективных путей организации взаимодействия и взаимообучения педагогов. Целенаправленный процесс развития и становления личности молодого педагога, его профессионального и общечеловеческого кругозора, духовности, способствующий его профессиональной адаптации, усилению мотивации к выбранной специальности и профессиональному становлению.

---

Практическое задание 3.7

---

Составьте план работы по наставничеству

Сведения о молодом специалисте

Фамилия, имя, отчество (при его наличии)
Образование
Какое учебное заведение закончил, когда
Итоги педагогической практики
Должность
Группы, в которых работает молодой педагог
Кураторство

Сведения о педагоге, практикующем наставничество

Фамилия, имя, отчество (при его наличии)
Образование
Специальность по диплому
Педагогический стаж
Должность
Группы, в которых работает наставник
Квалификационная категория
Цель работы
Задачи
Основные направления работы	- работа с нормативной правовой документацией, используемой в работе; - помощь в работе с документацией; - консультации по составлению рабочей учебной программы, планов учебных занятий; - помощь в организации учебных занятий; - помощь в составлении и анализе диагностических работ; - взаимопосещение уроков.
Итог	- оценка педагогической деятельности молодого специалиста; - совместный отчет о проделанной работе.

---

Мероприятия по планированию, организации и содержанию деятельности педагога, практикующего наставничество

№	Содержание деятельности	Формы работы	Сроки

Практическое задание 3.8

Разработайте план работы «Школа молодого педагога» по предложенной структуре

1. 
   Пояснение
   
2. 
   Цель и задачи
   
3. 
   Содержание
   

№	Предстоящая работа	Срок выполнения	Индикаторы/ конечный результат	Ответственные лица
Блок 1 - Планирование и организация учебного процесса
Блок 2 Укрепление психолого-педагогической компетентности педагога
Блок 3 Развитие IT компетенций
Блок 4 Интерактивные педагогические технологии
Блок 5. Технология подготовки цифровой образовательной среды
Блок 6 Применение на практике

---

Демонстрация решения ситуационных задач.

Промежуточное оценивание

Каждый слушатель курсового обучения демонстрирует результат обучения: совершенствование знаний и навыков в методическом сопровождении деятельности педагога (решение ситуационных задач)

---

Смотрите также файлы

• Б. т горбачева Елена Александровна.doc

• Чем должен руководствоваться стропальщик при выполнении работ.docx

• Казанский (Приволжский) федеральный университет Воспаление Лектор доцент кафедры морфологии.pdf

• Т горбачева Елена Александровна.doc

• Анализ воспитательной работы в классе 2022 2023 учебного год.docx