Перечень вопросов для подготовки к экзамену

1. 
   Понятие философии и ее этимологический смысл, ее цель, назначение, и функции;
   
2. 
   Периодизация основных исторических этапов развития философии и их характеристика;
   
3. 
   Предпосылки возникновения философии. Предметная область и специфика философского знания;
   
4. 
   Понятие мировоззрения, его уровни и основные исторические типы;
   
5. 
   Основное значение структурных разделов философского знания: онтология, гносеология, социальная философия, антропология, аксиология, этика, эстетика, логика;
   
6. 
   Специфика и основные методы философского познания. Единство и различие во взаимоотношении между философией и наукой;
   
7. 
   Проблема жизни, смерти и бессмертия в философской антропологии;
   
8. 
   Критический смысл сомнения и его роль в рационалистической философской традиции;
   
9. 
   Сущность материализма и идеализма в их разновидности исторических форм;
   
10. 
    Понятие идеальности, субъективного и объективного идеализма. Свойства материальных и идеальных объектов;
    
11. 
    Понятие метафизики, ее основные вопросы и история возникновения;
    
12. 
    Онтология как древнейшее учение о бытии и ее основные понятия;
    
13. 
    Понятие субстанции и основные подходы фундаментального осмысления оснований сущности бытия;
    
14. 
    Цель, особенности и значение практической философии. Прагматическая концепция философии.
    
15. 
    Онтологическая концепция философской школы Парменида и апории Зенона Элейского;
    
16. 
    Проблема онтологии в средневековой философии и великий спор об универсалиях;
    
17. 
    Диалектика как учение о развитии, его основные представители и основные законы;
    
18. 
    Особенности постмодернистской философии.
    
19. 
    Понятие картины мира и ее основные виды. Представление о трех уровнях материи в естествознании;
    
20. 
    Пространство и время как фундаментальные формы бытия материи;
    
21. 
    Смысл и значение субстанциональной и реляционной концепций пространства и времени;
    
22. 
    Проблема поиска первоначальной сущности бытия в античной философии;
    
23. 
    Обратная сторона технологического прогресса. Глобальные проблемы современности;
    
24. 
    Экзистенциальная версия антропологической модели бытия;
    
25. 
    Интегральные онтологические модели и их смысл;
    
26. 
    Понятие, смысл и значение гносеологии в структуре философского знания. Познание и его виды в гносеологии;
    
27. 
    Гносеологический смысл языка, понимания, значения и мудрости. Различие между мнением, знанием и информацией;
    
28. 
    Понятие и отличие между гносеологией и эпистемологией. Понятие субъекта и объекта в теории познания;
    
29. 
    Сущность индуктивного метода в гносеологии Ф. Бэкона и его основные формы заблуждения – «идолы познания»;
    
30. 
    Концептуальные особенности границ и возможностей познания в гносеологии И. Канта;
    
31. 
    Концепция сознания и бессознательного в учении З. Фрейда и концепция коллективного бессознательного в учении К.Г. Юнга;
    
32. 
    Основные формы чувственного и рационального познания;
    
33. 
    Сущность основных методов научного познания. Структура уровней научного познания и их формы;
    
34. 
    Сущность агностицизма и его основные разновидности. Проблема веры и знания;
    
35. 
    Сенсуализм и рационализм как основные особенности философского познания;
    
36. 
    Проблема истины, ее критерии и основные теории;
    
37. 
    Понятие методологии, метода и методики и их значение для научного и философского познания;
    
38. 
    Значение и понятие аксиологии в структуре философского знания. «Предметные» и «субъектные» ценности;
    
39. 
    Высшие ценности и ценности-средства. Иерархическая пирамида А. Маслоу и ее критика;
    
40. 
    Понятие ценности в познании и основные теории ценностей в философии;
    
41. 
    Соотношение в структуре философского познания значений «сущего» и «должного»;
    
42. 
    Проблема человека в средневековый период развития философской мысли и основные методы богословского познания;
    
43. 
    Проблема человека в эволюционной теории Ч. Дарвина;
    
44. 
    Марксистская антропология и ее особенности;
    
45. 
    Проблема человека в иррационалистической философской традиции А. Шопенгауэра и Ф. Ницше;
    
46. 
    Особенности эволюционной и трудовой концепций антропогенеза;
    
47. 
    Концепции антропогенеза М. Шелера, А. Гелена, Х. Плеснера, К. Лоренца и Пьера Тейяра де Шардена;
    
48. 
    Особенности соотношения понятий «индивид», «личность» и «индивидуальность»;
    
49. 
    Общество как целостная структура в системе философского знания и ее основные элементы;
    
50. 
    Социальная философия, ее объект, предмет и субъект. Основные сферы жизнедеятельности общества;
    
51. 
    Исторические формы социальных общностей. Основные модели общественного устройства;
    
52. 
    Формационная и цивилизационная концепции развития общества;
    
53. 
    Этика как философская дисциплина, ее предмет, цель и основные задачи;
    
54. 
    Основные этические концепции в философии периода античности: софисты, гедонисты, киники, стоики;
    
55. 
    Специфические особенности и назначение экологической этики, биоэтики, трансгуманизма и постгуманизма;
    
56. 
    Эстетика как философская дисциплина, ее категории, предмет, цель и основные задачи;
    
57. 
    Эстетика в современной системе гуманитарного знания и ее новая парадигма: постмодернистская эстетика и ее основные принципы.
    
58. 
    Особенности эстетических концепций в русской философской мысли;
    
59. 
    Классические, неклассические и постнеклассические типы рациональности в философии.
    
60. 
    Философский смысл и значение идеологии.
    

---

---

Смотрите также файлы

• Практикум по Нефтегазовому делу.docx

• Разработка управленческих решений на предприятии (в организации).pptx

• Понятие и сущность ипотечного кредитования Понятие ипотеки и классификация ипотечных кредитов.docx

• Дидактических возможностях использования.docx

• Городского округа новокуйбышевск самарской области.doc