Файл: 1 Психология как наука. Этапы становления.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 06.11.2023

Просмотров: 182

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

39 Профессиональное выгорание как синдром. Признаки, стадии по К. Маслач.

Профессиональное выгорание — это синдром, проявляющийся в эмоциональном, физическом и психологическом истощении, деперсонализации (отрешенности от людей и социальной среды) и уменьшении личностной реализации при работе с клиентами или другими людьми в основе. Он может возникнуть у любого человека, занятого профессиональным трудом.

Признаки профессионального выгорания могут включать в себя:

  1. Эмоциональное истощение, обычно связанное с непрерывными требованиями к личным и профессиональным ресурсам.

  2. Повышенное чувство эмпатии, чувствительности и заботы об улучшении жизненных условий клиентов, что приводит к перегрузке эмоционального состояния.

  3. Деперсонализация включает отношение к клиентам как к объектам или стереотипизации их общих черт, а не как к индивидуальным личностям.

  4. Сокращение личностной реализации и удовлетворенности работой, которое связано с ресурсной нехваткой и пониженным уровнем мотивации.

Стадии профессионального выгорания К. Маслач:

  1. Стадия эмоционального истощения: на этой стадии профессионалы начинают ощущать чувство усталости, бесцельности, сниженную работоспособность, недовольство своей работой и личной жизнью.

  2. Стадия деперсонализации: здесь профессионалы отстраняются от клиентов и начинают воспринимать их как объекты. Они также могут испытывать чувство разочарования в клиентах, связанное с невозможностью помочь им.

  3. Стадия снижения достижений: на этой стадии профессионалы начинают сомневаться в своих профессиональных навыках, проявлять повышенную чувствительность к критике и социальной оценке.

Профессиональное выгорание можно предотвратить через регулярный психологический тайм-аут, правильную организацию профессиональной деятельности, поддержку коллег и развитие эффективных стратегий управления стрессом.

40 Основные требования к разговору врача. Врачебная тайна.

Разговор врача с пациентом — это важная часть процесса лечения. Врач обязан соблюдать определенные требования при общении с пациентом, чтобы обеспечить эффективное и безопасное лечение. Ниже приведены основные требования к разговору врача:


  1. Коммуникабельность. Врач должен уметь установить контакт с пациентом, проявлять внимание и интерес к его проблемам и понимать, что каждый пациент индивидуален и требует индивидуального подхода.

  2. Четкость и понятность. Врач должен использовать ясные и понятные термины, чтобы не допустить недопонимание со стороны пациента. Врачу следует говорить на понятном языке, избегая сложных медицинских терминов.

  3. Терпимость и эмпатия. Врачу следует относиться к пациенту с терпимостью и эмпатией, учитывая его индивидуальные особенности, значения, убеждения и культурные нормы.

  4. Деловая грамотность. Врач должен описать пациенту свой диагноз, рекомендации по лечению и прогнозы в доступной форме. Врач должен проявлять осведомленность и компетенцию в своей области знаний.

  5. Соблюдение врачебной тайны. Врач пользуется особым доверием со стороны пациентов, поэтому он должен соблюдать врачебную тайну, не раскрывая никаких конфиденциальных сведений о пациенте, если нет явных медицинских оснований для этого.

Врачебная тайна — это этический принцип, согласно которому врач не может раскрывать информацию о пациенте, приобретаемую им в рамках процесса лечения, без согласия пациента или наличия соответствующих правовых оснований. Врачебная тайна распространяется на все сведения, известные о здоровье пациента, включая диагноз, историю болезни, результаты анализов и другую медицинскую информацию. Врач должен соблюдать врачебную тайну во всех случаях, кроме тех, когда это противоречит общественным интересам или требует защиты жизни и здоровья человека.

41 Роль возраста пациента при профилактической беседе врача.

Возраст пациента является одним из ключевых факторов, который врач учитывает при проведении профилактической беседы. В зависимости от возраста пациента, врач может оценить предрасположенность к различным заболеваниям, а также принять меры для их предотвращения.

С детьми врач проводит профилактические беседы с целью обучить ребенка основам здорового образа жизни, которые помогут ему сохранять здоровье в будущем. Врач объясняет детям, как правильно питаться, подбирает комплексы физических упражнений, указывает на необходимость оказания помощи в первых минутах жизни, при промежуточных состояниях, в здоровом образе жизни и т. д.

У подростков и молодых людей врач направляет

основное внимание на профилактику заболеваний, которые связаны с подростковым возрастом. Врач принимает меры к профилактике заболеваний, связанных с курением, злоупотреблением алкоголем и наркотиками, сексуальным поведением и т.д.

У взрослых пациентов врач проводит профилактические беседы, сконцентрированные на профилактике заболеваний, связанных с возрастом и образом жизни пациента. Врач может также проводить скрининговые обследования на предмет заболеваний, связанных с возрастом. Например, женщинам после 40 лет рекомендуется проводить маммографию, а мужчинам после 50 лет - простатический скрининг.

У пожилых пациентов врач обращает внимание на общее состояние здоровья, поскольку с возрастом риск различных заболеваний усиливается. Врач может рекомендовать пациенту регулярное посещение врача или проведение скрининговых обследований по мере необходимости.

Таким образом, возраст пациента является важным фактором, который врач берет в расчет при проведении профилактической беседы, так как знание возможных рисков и рекомендаций по ведению здорового образа жизни

42 Понятие организации, её структурные компоненты.

Организация — это совокупность людей, материальных и финансовых ресурсов, которые объединяются для достижения определенных целей.

Структурные компоненты организации включают:

  1. Руководство — это лица, которые определяют стратегию и тактику работы организации, руководят исполнителями и принимают решения по различным вопросам.

  2. Подразделения — это части организации, которые выполняют определенный вид работ и задач. Каждое подразделение может иметь свою структуру и персонал.

  3. Исполнители — это работники организации, которые выполняют функции по поддержанию бизнес-процессов и достижению целей организации.

  4. Ресурсы — это все имеющиеся у организации материальные и финансовые ресурсы, которые используются для осуществления работы.

  5. Культура организации — это совокупность ценностей, традиций, норм и поведенческих стандартов, которые приняты в организации.

  6. Клиенты — это лица, которые пользуются продукцией или услугами организации и являются основной целью деятельности.

  7. Конкуренты — это другие организации, деятельность которых конкурирует с деятельностью данной организации.


Производительность и эффективность организации зависит от того, насколько успешно совокупность этих компонентов работает вместе для достижения общих целей.

43 Норма и патология, здоровье и болезнь.

Норма и патология — это два основных понятия в медицине, которые характеризуют состояния организма человека.

Норма — это состояние, при котором организм человека функционирует без отклонений от физиологических норм. Например, нормальное артериальное давление, нормальный уровень глюкозы в крови, нормальная температура тела и так далее.

Патология — это состояние, при котором организм человека страдает от функциональных или структурных нарушений. Например, заболевания, травмы, нарушения функционирования отдельных органов или систем органов.

Здоровье и болезнь — это тоже два понятия, связанных с нормой и патологией. Здоровье — это состояние, при котором организм находится в норме и функционирует оптимально. Болезнь — это состояние, при котором организм страдает от патологических изменений, что приводит к нарушениям его функционирования.

В медицине основная задача заключается в поддержании здоровья и предотвращении заболеваний, а также диагностике и лечении патологий.

44 Факторы, влияющие на психическое реагирование на болезнь.

Психическое реагирование на болезнь зависит от множества факторов:

  1. Тип и характер заболевания - некоторые заболевания могут вызывать сильную болевую симптоматику, что может повлиять на психическое состояние пациента.

  2. Степень тяжести болезни - более тяжелые заболевания могут вызывать большее тревожность, страх и панику.

  3. Продолжительность заболевания - длительные заболевания могут вызвать у пациента депрессию, безнадежность и усталость.

  4. Ориентация на лечение и прогноз - если пациент имеет достаточную информацию о своем заболевании, он может лучше ориентироваться на процесс лечения и лучше справляться с психологическими последствиями болезни.

  5. Поддержка окружающих - поддержка семьи, друзей, врачей и других здравоохранительных работников может оказать положительное влияние на психическое состояние пациента и его способность справляться с болезнью.

  6. Личность пациента - индивидуальные особенности личности, такие как оптимистический настрой, сила воли, уверенность и т.д., могут повлиять на способность пациента приспосабливаться к заболеванию и справляться с психическими последствиями.




45 Психосоматика как раздел медицинской психологии. Объект и предмет

психосоматики.

Психосоматика — это раздел медицинской психологии, который изучает связь между психическими процессами и физиологическими функциями организма человека. Основной предмет изучения психосоматики — это взаимосвязь между психическими факторами и заболеваниями. В психосоматике рассматриваются различные виды психических факторов и их влияние на организм человека, включая эмоциональное состояние, тревожность, стрессы, личностные особенности и т.д.

Объектом изучения психосоматики может служить любое заболевание, которое имеет психические компоненты в своем возникновении, развитии и лечении. Например, сердечно-сосудистые заболевания, гастроэнтерологические заболевания, дерматологические заболевания, онкологические заболевания и др.

Основная цель психосоматики — это определение психологических факторов, которые могут повлиять на проявление и лечение заболеваний, и разработка психологических методов воздействия на эти факторы, которые могут быть включены в комплексное лечение заболеваний.

46 Переживание болезни во времени.

Переживание болезни с течением времени может изменяться и развиваться в зависимости от конкретных устремлений и особенностей пациента, а также от типа и характера заболевания. Однако можно выделить несколько общих этапов переживания болезни:

  1. Шок и отрицание - первоначальное переживание заболевания часто связано со шоком и негативными эмоциями. Пациент может занижать значимость своей болезни и не верить, что она присутствует у него.

  2. Гнев и страх - по мере осознания тяжести заболевания, пациент может испытывать гнев, страх, тревогу, беспокойство и опасения. Он может бояться смерти, потери своих возможностей, невыполнения своих задач и планов.

  3. Депрессия и отчаяние - в более длительных заболеваниях или тех случаях, когда лечение не принесло ожидаемых результатов, пациент может склониться к депрессии, отчаянию и унынию. Он может переживать ощущение безнадежности, бессмысленности и потери жизненных сил.

  4. Мирение и принятие - на этапе мирения и принятия пациент начинает осознавать и принимать свою болезнь как часть своей жизни. Он может начать искать компенсацию за потерянные возможности, новые пути реализации своих задач и планов, а также начинать принимать принимать свои лимиты и физические ограничения.

  5. Восстановление - на этапе восстановления пациент может начинать взглядывать на свою болезнь как на некий вызов, который его поставил перед новыми задачами, которые он может успешно решить. Он может начинать разрабатывать планы и стратегии для улучшения своего здоровья и продвижения вперед в своей жизни.